内容正文:
地震逃生演练
这些图是
什么灾害?
躲
我们应该怎样保护自己呢?
√
生命三角区
实验环节
准备:搭建好的生命三角区
实验过程:
1.请一位小朋友进入到生命三角区。
2.教师手持一个篮球模仿掉落的石块,然后大力的砸向生命三角区。
3.请一位小朋友跟着老师一起手持篮球模仿掉落的石块,大力的砸向生命三角区。
√
生命三角区
12
生命三角区
13
教师小结:
第一步:找又高又坚固的家具。
第二步:躲在桌子的旁边。
引导幼儿观察教室,地震来了看看哪里可以躲藏?
1.发生地震时如何保护自己?
2.有那些事情不能做?
教师小结:地震来临时我们应该先确保自己的安全,比如:用东西挡住自己的头部,楼房不晃动的时候,关煤气关电源等然后跑去空旷的地方。
游戏环节:
①准备:软垫
②游戏过程:两人一组,一个幼儿模仿躲,另一个幼儿拿着准备好的软垫模仿墙倒塌。
③教师巡查指导,模仿躲的幼儿首先要寻找又高又坚固的家具。
教师小结:刚才大多数小朋友都找到了生命三角区,但是老师发现了一些问题,比如还有一些小朋友躲到了家具下面了,这个是不对的。我们应该躲到家具的旁边。还有一个就是有个别小朋友躲的时候姿势不正确。
地震来了:
皮皮猴这样做对吗?
1.乘坐电梯
2.从窗户跳下去
3.躲在厕所
课题延伸:
与其他朋友分享自己所学知识,遇到地震时的自救措施。
谢谢观赏!
再见!
$$