内容正文:
模块四 力学
大单元1 机械运动、力、运动和力
命题点3 力 弹力 重力 摩擦力
(必考)
贵州物理
物理
1
定义 力是①__________________,用符号 表示,发生作用的两个物
体,一个是施力物体,另一个是②__________
单位 ③______,简称④____,符号是⑤___
力的作
用效果 (1)力可以改变物体的⑥______,使物体发生形变.如手捏橡皮
泥变形、弓被拉弯等
(2)力可以改变物体的⑦__________.如使物体减速或加速、推
物体由静止开始运动、改变物体运动方向等
物体对物体的作用
受力物体
牛顿
牛
形状
运动状态
2
力的描述 力的三要素 ⑧______、⑨______、
⑩__________________
力的示意图 通常用一段带箭头的线段表示
力,箭头表示力的方向,线段
的起点或终点表示力的作用
点,线段的长度表示力的大小
力作用的
相互性 物体间力的作用是⑪______的,相互作用的两个力大小相
等、方向相反,每个物体既是受力物体也是施力物体,但
针对的力不同
大小
方向
作用点
续表
相互
3
1.弹性形变:物体受力后会发生形变,若撤去作用力后,该物体能够恢复
原状,则这种形变叫做弹性形变.如弹簧、橡皮筋都可以发生弹性形变.
2.弹力定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.常见的弹力:
支持力、压力、拉力等.
3.弹力产生的条件:物体直接接触,且有弹性形变发生.
4.弹力的方向:弹力的方向与物体发生形变的方向相反.
(1)压力、支持力的方向总是垂直于接触面指向被压或被支持的物体.
(2)绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向.
(3)杆一端受到的弹力方向不一定沿杆的方向.
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6.弹簧测力计的使用与读数(2022版新《课程标准》要求21个必做实验之一)
作用 测量⑫____的大小
工作原理 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟受到的拉力成⑬______
使用前 (1)看清弹簧测力计的⑭______和⑮________
(2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线处,若不在,
需调零后才可使用
(3)轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住
力
正比
量程
分度值
5.弹力的作用点:在两物体的接触面处.
5
使用时 (1)拉力方向与弹簧的轴线方向一致,避
免弹簧与外壳发生摩擦
(2)加在弹簧测力计上的力不允许超过它
的⑯______
量程
续表
6
读数时 (1)确定分度值:右图弹簧测力计 分
为⑰___个小格,故分度值为⑱_____
(2)读数:视线要正对刻度线,右图弹簧
测力计示数 整刻度 下面的小格数×分度
值 ⑲_____
注意事项 弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量才会与
它受到的拉力成正比,如果超出此范围,弹簧测力计会失准
甚至被破坏
5
续表
7
1.定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母⑳____
表示.重力的施力物体是地球.
2.重力的大小:物体所受的重力跟它的㉑______成正比,即 ㉒_____. ,在粗略计算时, 取 .
3.重力的方向:㉓____________. 应用:利用铅垂线确定竖直方向等.
质量
竖直向下
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4.重心:重力的等效作用点叫做物体的重心.对于形
状规则、质量分布均匀的物体,重心在其几何中心
上,如右图的物块.重心可以不在物体上,如右图中
的圆环.不规则薄物体的重心可用悬挂法来确定.
5.在太空中不能完成的实验:由于失去重力,跟重力有关的实验都不能完
成,所以不能完成利用弹簧测力计测量重力、用天平测质量、探究动能和
重力势能的大小与哪些因素有关等实验.
9
1.摩擦力
(1)定义:两个相互接触的物体,当它们有相对运动的趋势或已经发生
相对运动时,在接触面会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做摩擦力.
(2)产生摩擦力需同时满足三个条件
.物体相互接触、挤压;.接触面粗糙; .有相对运动或相对运动的趋势.
(3)摩擦力的方向:与物体相对运动(或相对运动的趋势)的方向
㉔_______.
相反
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2.滑动摩擦力
(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面会产生
一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力.
(2)影响滑动摩擦力大小的因素:接触面的㉕____________、接触面所受
的压力.接触面越粗糙、压力越大,滑动摩擦力越㉖_____.滑动摩擦力的大
小与速度大小无关.
粗糙程度
大
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3.增大或减小摩擦的方法
目的 方法 生活实例
增大
有益
摩擦 增大㉗______ 防止皮带打滑,把皮带张紧些;用力握住球拍;
刹车时用力捏闸;拿黑板擦用力擦黑板等