内容正文:
RJ
四年级
下
第
四
单
元
小数的意义和性质
4.小数与单位换算
第2课时 高级单位改写成低级单位
1.填空。
李桐的身高是( )cm,体重是( )g
(选题源自《小学教材全练》33页1题)
149
43600
2.按要求改写数据。
(1)天安门广场的占地面积是0.44 km2。
0.44 km2=( )公顷
(2)马拉松比赛全程是42.195 km。
42.195 km=( )m
(3)古诗中有言:“一鸣五谷生,再鸣五谷熟。”水稻是五谷之一,今年
张爷爷家的水稻产量是961 kg。
961 kg=( )g
(选题源自《小学教材全练》33页2题)
思路分析:根据1 km2=100公顷,1 km=1000 m,1 kg=1000 g改写数据。
44
42195
961000
3.填写下面的表格。
(选题源自《小学教材全练》33页3题)
用单名数表示 用复名数表示 用小数表示
3050kg ( )t( )kg ( )t
( )g 6kg20g ( )kg
( )cm2 ( )m2( )cm2 1.08m2
3 50
3.05
6020
6.02
10800
1 800
4.森林能产生杀菌素,杀菌素可以净化空气。1公顷的森林每天能产生杀菌素
54 kg,平均1 m2的森林每天能产生杀菌素多少克?
(选题源自《小学教材全练》33页4题)
思路分析:1公顷=10000 m2,54 kg=54000 g,已知1公顷的森林每天能产生杀菌素54 kg,求平均1 m2的森林每天能产生杀菌素多少克,用54000除以10000即可。
正确解答:1公顷=10000 m2
54 kg=54000 g
54000÷10000=5.4(g)
答:平均1 m2的森林每天能产生杀菌素5.4克。
5. 里最大能填几?
5 g<0.058 kg
6.3 m>637 cm
6800cm2>0.6 m2
(选题源自《小学教材全练》33页5题)
思路分析:先把已知数改写成与未知数单位相同的数,再比较、填写。如5□g<0.058kg,0.058kg=58g, 5□g<58g,所以□里最大能填7。
7
9
7
6.【思维拓展题】在( )里填上合适的单位名称。
1( )-9( )=1( )
1( )-99( )=1( )
1( )-999( )=1( )
(选题源自《小学教材全练》33页6题)
思路分析:1( )-9( )=1( ),( )里填的单位名称之间的进率应该是10,如1dm-9cm=1cm。同理可以完成另外两题。
dm
cm
cm
m
cm
cm
t
kg
kg
(答案不唯一)
$$