4.2 第2课时 小数的大小比较 (练习课件) -【教材全练】2023-2024学年四年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 四年级 下 第 四 单 元 小数的意义和性质 2.小数的性质和大小比较 第2课时　小数的大小比较 （选题源自《小学教材全练》28页1题） 1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 10.01○10.1 0.74○0.740 40.1○38.2 ○0.028 3 100 ＜ ＝ ＞ ＞ 2.选择。 (1)(温州市苍南县)下面的数中，与10最接近的是(　　)。 A.9.98 B.9.9 C.10.1 D.10.01 (2)大于3.5且小于3.7的小数有(　　)个。 A.1　　 B.10　　 C.100　　 D.无数 (3)40.8＜52.5＜54.6＜5□.2，□里最小填(　　)。 A.5 B.4 C.7 D.6 （选题源自《小学教材全练》28页2题） D 思路分析：(3)由题意可知，54.6<5□.2，因为十位上的数字相同，且十分位上6>2，所以□里填的数字要大于4，因此□里最小填5，故选A。 思路分析：(2)3.5与3.7之间不仅有一位小数，还有两位小数、三位小数……所以大于3.5且小于3.7的小数有无数个。 D A 3.把下面这些数按从小到大的顺序排列起来。 （选题源自《小学教材全练》28页3题） 正确解答： 0.052＜0.205＜0.250＜0.502 4.四年级四名同学50 m跑的成绩如下，请在领奖台上写出第1、2、3名同学的 名字。 程佳：8.81秒　　　李亮：9.05秒 张朋：9.32秒　　　宋涛：8.98秒 思路分析：解决此题要明确跑相同的路程，所用的时间越少，成绩越好。8.81秒<8.98秒<9.05秒<9.32秒，所以程佳是第1名，宋涛是第2名，李亮是第3名。 （选题源自《小学教材全练》28页4题） 程佳 宋涛 李亮 5. 里可以填哪些数字？ 5. ＜5.66， 里可以填( 　　　　　　　　　)。 85.1 ＜85.14， 里可以填(　　　　　　　　　)。 4.0 ＜4.1， 里可以填(　 　　　　　　　　)。 8. 9＜8.9， 里可以填(　 　　　　　　　　)。 （选题源自《小学教材全练》28页5题） 思路分析：5.□和5.66的整数部分相同，且□在十分位上，所以□里最大填6，因此□里可以填0、1、2、3、4、5、6；85.1□和85.14的整数部分和十分位都相同，百分位上□里填的数字要比4小，所以□里可以填0、1、2、3。同理可以完成另外两题。 0、1、2、3、4、5、6 0、1、2、3 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 0、1、2、3、4、5、6、7、8 6．【思维拓展题】用数字5、3、4、0和小数点按要求写出小数。 (每个数字只能用一次) (1)写出大于5的最小三位数。 （选题源自《小学教材全练》28页6题） (2)写出小于1的最大三位数。 思路分析：（1）由这个三位小数大于5，可以确定小数的个位上是5，要写出大于5的最小三位小数，则把剩下的3个数字按从小到大的顺序分别写在十分位、百分位和千分位上即可。 正确解答：5.034 思路分析：（2）由这个三位小数小于1，可以确定小数的个位上是0，要写出小于1的最大三位小数，则把剩下的3个数字按从大到小的顺序分别写在十分位、百分位和千分位上即可。 正确解答：0.543 $$