第2单元素养专项练 (练习课件)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册数学同步练习(人教版)

RJ 五年级 下 第 二 单 元 因数与倍数 第二单元素养专项练 1．填一填。 9 15 （选题源自《小学教材全练》14页1题） 12 (1)一个数只有3个因数，并且其中一个因数是3，这个数是(　　)。 (2)90一共有(　　)个因数。 (3)已知一个自然数a，它的所有因数有1，3，5，15，那么a是(　　)。 思路分析：（2）90的因数有1，90，2，45，3，30，5，18，6，15，9，10，即12个。 思路分析：60的因数有1，60，2，30，3，20，4，15，5，12，6，10，因为60＝1×60＝2×30＝3×20＝4×15＝5×12＝6×10，而因数大于等于8且小于等于15的有10，12，15，所以有3种分法。 正确解答： 3种 （选题源自《小学教材全练》14页2题） 2．把60枚棋子分装到盒子里，要求每盒装同样多，且不多于15枚不少于8枚，有几种分法 3．水果超市购进一车西瓜。西瓜的个数在200～300之间，并且比35的倍数少10。购进的西瓜最多有多少个？ 思路分析：通过“比35的倍数少10”和“个数在200～300之间”这两个条件，可以找到这个数。经尝试，35×8－10＝270，符合题中条件，所以购进的西瓜最多有270个。 正确解答： 购进的西瓜最多有270个。 （选题源自《小学教材全练》14页3题） 4．学校为表彰优秀学生，打算把93支钢笔和144个笔记本发给他们，每人2支钢笔和3个笔记本，发现有一种奖品的数量不够，你知道是哪种奖品吗？缺多少？ 思路分析：如果钢笔和笔记本的数量正好够分，那么钢笔的数量是2的倍数，笔记本的数量是3的倍数。144÷3＝48(人)，48×2＝96(支)，93＜96，所以钢笔的数量不够，缺96－93＝3(支)。 （选题源自《小学教材全练》14页4题） 正确解答： 144÷3＝48(人)　48×2＝96(支)　93＜96 96－93＝3(支)　钢笔的数量不够，缺3支。 5．体育课上，40名学生站成一排，按老师的口令从左到右报数：1，2，3，4，5……40。 (1)体育老师让所报的数是2的倍数的同学去参加跳绳训练，参加跳绳训练的有多少人？ （选题源自《小学教材全练》14页5题） 思路分析：个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数，1～40中，2的倍数有20个，所以参加跳绳训练的有20人。 正确解答： 参加跳绳训练的有20人。 5．体育课上，40名学生站成一排，按老师的口令从左到右报数：1，2，3，4，5……40。 （选题源自《小学教材全练》14页5题） (2)余下的同学中，所报的数是3的倍数的同学去参加跑步训练，参加跑步训练的有多少人？ 思路分析：因为1～40中，3的倍数有3，6，9，12，15，18，21，24，27，30，33，36，39，其中6，12，18，24，30，36同时是2的倍数，这些同学已去参加跳绳训练，还剩3，9，15，21，27，33，39，共7个，所以参加跑步训练的有7人。 正确解答： 参加跑步训练的有7人。 $$