11.4《机械能及其转化》预习 ---2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024-02-02
| 5页
| 105人阅读
| 2人下载
特供

内容正文:

人教版物理2023-2024学年八年级下学期11.4《机械能及其转化》预习 一、知识预习 (一)动能和势能 1、能量定义:___________________________。单位:_____。 2、动能定义:___________________。影响动能大小的因素:____、____。 3、重力势能定义:_____________________。影响重力势能大小的因素:_____、 。 4、弹性势能定义:_____________________。影响弹性势能大小的因素:_____、_____。 5、__________________称为势能,_______________称为机械能。 (二)机械能及其转化 1、滚摆下落过程,速度___,高度___,____能转化为____能。上升过程中,速度___,高度___,_____能转化为____能。由此我们可知:动能和势能可以_________。 2、如果只有动能和势能相互转化,机械能总和______,即机械能守恒。 二、预习练习 1.如图所示,用细线把一个小球悬挂起来,将小球从位置C拉到位置A,由静止释放小球,小球从A到C再到B的往复摆动过程中,不计空气阻力,下列说法正确的是(  ) A.小球从A到C再到B的摆动过程中,小球的动能先减小后增大 B.小球从C到B的过程中,将动能转化为重力势能 C.小球运动到B点时,小球受到的重力与细线对它的拉力平衡 D.小球从A到C再到B的摆动过程中,它的机械能总量增加 2.如图所示,滚摆由最高点释放,旋转着下降到最低点后又上升,每次上升的最大高度逐渐降低。下列说法正确的是(  ) A.下降过程中动能转化为重力势能 B.下降时减少的重力势能等于增加的动能 C.上升时减少的动能等于增加的重力势能 D.上升的最大高度逐渐降低说明机械能不守恒 3.如图所示,物块在光滑斜面上由静止开始下滑,依次经过a、b两点,不计空气阻力,比较物块在a、b两点的能量,下列说法正确的是(  ) A.在a点的动能大 B.在b点的重力势能大 C.在两点的机械能一样大 D.在c点的机械能大 4.(不定项)如图所示,足球以初速度v沿着凸凹不平的草地由a滚到d,b、d两点在同一水平面上.则足球(  ) A.在b点的机械能要比d点大 B.在c点的重力势能和a点的重力势能相等 C.在b、d时的重力势能相等 D.在c点的机械能和a点的机械能相等 5.如图所示,我国独立自主研制的火星探测器“天问一号”沿椭圆轨道绕火星运动时,不考虑空气阻力,只有动能和势能的相互转化,由近火点向远火点运动时,探测器的势能 ,机械能 (以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)。 6.疫情期间,某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时,包裹的动能 ,重力势能 ,机械能 。(以上三空均选填“增大”、“减小”或“不变”) 7.人造卫星从远地点向近地点运动时 能减小、 能增大,速度也就 ;从近地点向远地点运动时, 能增大、 能减小,速度也就 。 8.人造卫星在大气层外运行, (填“受到”或“不受”)空气阻力,只有 能和 能的转化,机械能 (填“守恒”或“不守恒”)。 9.地球同步卫星运行中,离地球最近的一点叫 地点,最远的一点叫 地点。 10.物体只具有动能,或只具有势能,或同时具有动能和势能,我们都说物体具有 。 11.机械能守恒的特点:减少的动能 (填“等于”或“不等于”)增加的势能,减少的势能 增加的动能(填“等于”或“不等于”),如果有外力做功机械能 (填“守恒”或“不守恒”)。 12.小车从斜面顶端(不计摩擦)运动到底端的过程中,机械能及其转化:重力势能 动能 机械能不变。 13.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 ,重力势能 ,机械能 。(选填“减小”、“增大”或“不变”) 14.如图所示,AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面,AC>BC。在相等时间内把同一物体从斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点,物体的机械能 (选填“增大”、“减少”或“不变”),若推力所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,则W1 W2,P1 P2。(后两空均选填“>”“<”或“=”)。 15.将皮球从离地某一高度O点处水平抛出,球落地后又弹起。它的部分运动轨迹如图所示。 (1)皮球运动到D点时的机械能 (选填“大于”“等于”或“小于”)运

资源预览图

11.4《机械能及其转化》预习  ---2023-2024学年人教版物理八年级下学期
1
11.4《机械能及其转化》预习  ---2023-2024学年人教版物理八年级下学期
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。