第一章 第4节 植物的一生（同步课件）-2023-2024学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

1.4植物的一生 浙教版七年级科学下册 第一章 代代相传的生命 一、种子的结构 观察浸涨的菜豆种子 菜 豆 种 子 种皮 坚韧,保护种子内部的结构 胚 子叶 两片,肥厚,储存着营养物质 胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶 胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分 胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根 观察玉米种子 玉 米 种 子 种皮 种皮与果皮紧贴在一起,不易分开,保护种子内部的结构 胚 子叶 一片,不肥厚。种子萌发时,它将胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根 胚芽 生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶 胚轴 连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部分 胚根 在与胚芽相对的一端,将来发育成根 胚乳 储存着营养物质 比较项目 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶数 两片 一片 胚乳 无 有 营养物质 储存部位 子叶 胚乳 相同点 都有种皮和胚,胚都由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分组成，都有供胚发育的营养物质 菜豆种子和玉米种子的比较 项目 有胚乳种子 无胚乳种子 有无胚乳 有 无 举例 小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿等 菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生等 项目 单子叶植物 双子叶植物 概念 种子的胚中只有一片子叶的植物 种子的胚中有两片子叶的植物 举例 小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗等 菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等 有胚乳种子和无胚乳种子 单子叶植物和双子叶植物 我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质主要存在于植物种子中的（　　） A．胚乳、子叶、子叶、胚乳 B．胚乳、胚乳、子叶、子叶 C．胚乳、子叶、子叶、子叶 D．子叶、胚乳、胚乳、胚乳 【答案】B 【解析】大米是单子叶植物，营养储存在胚乳中；面粉是单子叶植物，营养储存在胚乳中；大豆是双子叶植物，营养在子叶中；花生是双子叶植物，营养在子叶中； 故答案为：B. 探究种子萌发的环境条件 提出问题 在哪种环境条件下种子才能萌发呢？ 作出假设 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 制定计划 明确实验步骤 实施计划 按计划进行试验，定期观察，认真记录 分析结果， 得出结论 种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 种子萌发的环境条件 探究实验 1、提出问题： 空气（温度、水分）能影响种子的萌发？ 2、作出假设： （2）温度能影响种子的萌发 （3）水分能影响种子的萌发 （1）空气能影响种子的萌发 种子萌发的环境条件 种子萌发的条件 种子的萌发需要同时满足自身条件和适宜的环境条件。 ①自身条件:种子具有完整的、有生命力的胚,并且具有供胚发育所需的营养物质以及种子不处于休眠期等。 ②环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气等。 种子萌发的过程 种子在适宜的条件下,胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长,种子开始萌发。种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,细胞的呼吸作用逐渐增强。子叶或胚乳内的营养物质开始转化(转化成溶于水的物质)并逐渐转运给胚芽、胚轴、胚根,胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。在种子萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,发育成根;随后,胚轴逐渐伸长,胚芽出土发育成茎和叶。 如图曲线表示在适宜条件下下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化．下列分析错误的是（　　） A．Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加 B．Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少 C．第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根 D．第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水 【答案】B 【解析】根据分析和图示可知： A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加原因是种子吸水的结果，A正确； B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发，所以干重变化很小，B错误； C、在种子萌发的过程中，首先萌发的是胚根发育成植物体的根，所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根，C正确； D、种子吸水膨胀，第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水，D正确． 故选：B． 三、芽的发育 根据着生位置 顶芽:着生在主干或侧枝的顶端 侧芽:着生在主干或侧枝的侧面 根据发育结果 枝芽:发育成枝条 混合芽:既可发育成枝条,又可发育成花 花芽:发育成花 三、芽的发育 芽的结构 芽的种类虽然不同,但结构却基本相同。将芽纵剖开,芽的主要结构包括顶端分生组织、叶原基、幼叶、芽轴和芽原基。顶端分生组织细胞具有很强的分裂增生能力,芽的生长主要是依靠顶端分生组织完成的。芽轴位于芽的中心,两侧生有幼叶,在幼叶和芽轴的交角处生有芽原基。 三、芽的发育 芽是未发育的茎叶或花。在气温适宜、水分和养料充足的条件下,芽顶端分生组织的细胞会不断分裂,芽轴及其他各部分不断生长,芽的各部分结构及发育情况如下所示。 三、芽的发育 顶芽和侧芽生长的关系与顶端优势 ①顶芽与侧芽生长的关系:植物在生长发育过程中,顶芽对侧芽的生长有一定的抑制作用。顶芽生长旺盛时,就会抑制侧