第一章 第4节 植物的一生（分层练习）-2023-2024学年七年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

第4课 植物的一生 分层练习 1．下列植物既属于有胚乳种子植物又属于双子叶植物的一组是（　　） A．玉米和高粱 B．苹果和黄瓜 C．蓖麻和柿子 D．水稻和大豆 2．下列实验中，乐乐无法用豆角作为实验材料完成的是（　　） A．观察果实由不同的组织构成 B．观察果肉细胞的结构 C．观察种子的结构 D．检验胚乳中储存有淀粉 3．下列是玉米种子的不同部位受到损伤的情况，哪种类型将不会发育成新一代的植物体（　　） A．胚乳损伤 B．胚的任何部位损伤 C．种皮损伤 D．胚乳与种皮都损伤 4．下列关于子叶的说法中不正确的是（　　） A．花生的子叶是贮存营养的结构 B．子叶是胚的一部分 C．子叶将来发育成完整的植株 D．在玉米种子中子叶只有一片 5．在肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图所示）所需要的有机物（　　） A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤 6．下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（　　） A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多 B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴 C．精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵 D．被子植物都能开出鲜艳的花 7．果农每年都要对果树的枝条进行修剪，形成良好的树冠，这样不仅能提高产量，而且能方便果实的采摘。果农剪去和保留的部位分别是（　　） A．顶芽和侧枝 B．花芽和顶芽 C．侧枝和顶芽 D．侧枝和花芽 1．人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 2．根据胚中的子叶数目，植物可以分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物属于双子叶植物的有（　　） ①小麦②玉米③南瓜④大豆⑤花生⑥水稻 A．①②③ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①②⑥ 3．下图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确的是（） A．①将发育成植株的茎，③将发育成植株的叶 B．④为大豆种子萌发提供营养物质 C．⑥是新生植物体的幼体 D．该大豆种子中没有胚乳 4．如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．①②③④⑤共同组成了胚 B．种子萌发初期的营养来自肥沃土壤 C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．果实由⑥种子和⑦果皮组成 5．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在④中 B．大豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，⑥处变蓝最明显 D．条件适宜时，结构②将发育成植株的茎和叶 6．掐去顶芽的茎，还会年年增长吗，原因是什么（　　） A．不会，顶芽有使茎增长的作用 B．不会，茎的细胞无法伸长 C．会，顶芽下端会愈合，继续增长 D．会，保留侧芽，依然可以使茎增长 7．下列各器官不是由芽发育而来的是（　　） A．叶 B．茎 C．花 D．种子 8．我国新疆棉花以绒长、品质好、产量高著称于世。棉农要想多产棉，需多长侧枝，下列措施正确的是（　　） A．摘除项芽，保留侧芽 B．顶芽、侧芽都保留 C．摘除侧芽，保留顶芽 D．顶芽、侧芽都摘除 9．近年来，瑞安市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿．园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（　　） A．抑制其侧芽生长 B．抑制其开花结果 C．抑制其向光生长 D．促进其侧芽生长 10．下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图(图4)的叙述，错误的是(　　） A．图甲所示幼苗是由图丁中的胚发育而来的 B．图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D．与玉米种子相比，图丁中结构④的数量和功能都不相同 11．如图为桃花结构式图及某过程示意图。以下说法正确的是（　　） A．⑧是胚珠，未来会发育成种子，即“桃仁” B．④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关 C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成 D．如图表示桃的无性生殖过程 12．小慧家的院子里有一颗桃树，每年都能开花结果，下列对于开花结果的认识正确的是（　　） A．桃花开放艳丽，吸引昆虫，是虫媒花 B．雄蕊中的花粉一旦成熟就自动会形成花粉管 C．桃花的受精过程在花粉管中完成 D．桃子能被食用的部分是胚珠发育而来 1．读下列材料，回答问题： 材料一：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽