内容正文:
第Ⅰ卷 选择题(共40分)
本卷共 20个小题,每小题 2分,共 40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 马陆是山西常见的一种生物,由于具有多对足,常被称为“千足虫”。如图所示,马
陆的身体、触角和足都分节,其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸
发。据此推测马陆应属于 ( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 爬行动物
2. 太原动物园迎来了第十二届动物文化节,吸引了很多游客前来欣赏各种动物的魅
力,下列关于这些动物的叙述正确的是 ( )
A. 亚达伯拉象龟有着高隆的背甲可以防止水分蒸发,适应陆地环境
B. 鳄鱼躺在沙滩上休息,也能下水玩耍,所以属于两栖动物
C. 黑鹳飞行时用到肺和气囊进行气体交换满足对氧的需求
D. 梅花鹿的牙齿出现门齿、犬齿和臼齿的分化
3. 上课铃声响起,老师推门走进教室为大家上课。下列关于推门动作的分析,不正确
的是 ( )
A. 伸手推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
B. 骨骼肌两端的肌腱可绕过关节连在不同的骨上
C. 推门动作至少需要两组肌肉互相配合才能完成
D. 推门动作中,关节起支点作用
4. 海芋是一种巨叶植物,其叶片一旦被咬,储存在茎中的毒素就会沿着叶脉输送到创
口处,毒杀昆虫,小叶甲(锚阿波萤叶甲)采取“画圆充饥”的方法躲避海芋毒素,来
获取其叶片中的营养,小叶甲的这种行为属于 ( )
A. 摄食行为 B. 迁徙行为 C. 攻击行为 D. 防御行为
某校生物社团开展了“舌尖上的山西——山西美食中的生物知识”活动。同学们
各自带来了山西的特色美食,大家发现微生物在我们的生活中无处不在,请结合信息
回答第5~8题。
5. 小煜同学带来了山西传统小吃——醪糟,又称米酒,制作米酒过程中需要用到酵母
菌。现在关于制作米酒的叙述错误的是 ( )
A. 酵母菌以糯米中的淀粉为营养,这种营养方式属于异养
B. 制作过程中可以经常掀盖查看发酵情况
C. 最终制作完成后能闻到酒味,说明酵母菌发酵产生酒精
D. 产生的气泡可能是菌种发酵过程中生成的二氧化碳
6. 小宾同学带来了山西的花馍,但是由于保存不当,花馍发霉长出来“黑毛”,于是同
学们用放大镜对黑毛进行了观察,并绘制出根霉示意图。下列说法错误的是
( )
①
②
A. ①内有大量孢子 B. 有根、茎、叶的分化
C. ②能吸取有机养料 D. 组成根霉的细胞有成形的细胞核
7. 小琴同学带来的是家乡特产——太谷壶瓶枣。壶瓶枣常用嫁接技术种植,经过嫁
接后的枣树结出的果实味甜个大,有“八个一尺,十个一斤”之美称。请选出下面与
壶瓶枣繁殖方式不同的一项 ( )
A. 农民将马铃薯块茎切成小块种植
B. 杂交育种,培育高产小麦
C. 用扦插的方法繁殖月季
D. 实验室用组织培养技术繁殖水稻
八年级生物学(RJ) 第1页(共8页) 八年级生物学(RJ) 第2页(共8页)
注意事项:
1. 本试卷共8页,满分100分,考试时间70分钟。
2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3. 答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2023—2024学年第一学期期末学业水平质量监测
八年级生物学
姓名 准考证号
8. 老师还为同学们展示了传统美食——玉米面发糕,原料是由非糯玉米磨制而成。
玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。现将糯玉米(aa)一行,非糯玉米(AA)
一行交替种植,异花传粉(既有同株传粉,也有异株传粉)。下列分析正确的是
( )
A. 糯玉米植株上的子代必为纯合个体
B. 非糯玉米植株上可能有糯玉米粒
C. 非糯玉米植株上的子代必为纯合个体
D. 糯玉米植株上可能有非糯玉米粒
9. 动物的动作、声音和气味等都可以起到传递信息的作用。下列不属于动物个体间
信息交流的是 ( )
A. 受敌害侵袭时,蚜虫释放信息素,警告同伴离开
B. 萤火虫利用特有的闪光信号来定位并吸引异性
C. 蜜蜂以舞蹈的方式向同伴展示蜜源的方向和距离
D. 遇到敌害时,犰狳全身蜷缩成球,趁机滚动逃走
10. 油松毛虫是我省一种常见的林业害虫,某处油松树林内的鸟类遭人类大量猎杀,
导致油松毛虫大量繁殖,对油松树林造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确
的是 ( )
A. 鸟类可以帮助油松树传播种子,从而扩大油松树的分布范围
B. 可适量引入人工饲养的本地食虫鸟,控制油松毛虫的数量
C. 用性外激素干扰雌雄虫的信息交流,从而控制油松毛虫的数量
D. 鸟类的减少会影响油松树的数量,说明动