1.5安史之乱与唐朝衰亡 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

安史之乱与唐朝衰亡 部编版历史七年级下册 第5课 温馨提示-四建议 教学目标 学思结合 回顾旧知 新知速递 问题引领 一、与日本的交往 （1）遣唐使： 对日本社会的发展产生了深远的影响。 （2）鉴真东渡： 为中日文化交流做出卓越的贡献。 二、与天竺（印度）的交往 （1）玄奘西行：唐太宗贞观年间， 玄奘西行天竺学习佛法。玄奘的见闻， 由弟子整理成书——《大唐西域记》 是研究中外交流史的珍贵文献。 三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因） A、国家统一，社会安定； B、经济、文化领先世界；（根本） C、实行对外开放的政策； D、中外文化交流的使者的努力。 E、唐朝海陆交通发达。 四、唐朝的对外政策：对外开放和交流的政策。 启示:1)开放则国兴，闭关则国衰； 2)要坚持对外开放； 3)要兼容并蓄外来文化，取长补短。 安史之乱 时间5分钟 安史之乱爆发的原因 安史之乱的影响 唐末农民战争爆发的原因 黄巢起义影响 黄巢起义与唐朝灭亡 五代十国的更迭与分立 整体感悟 第一篇 安史之乱 安史之乱 节选《忆昔》杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎， 远行不劳吉日出。 节选《垂老别》杜甫 忆昔少壮日， 迟回竟长叹。 万国尽征戍， 烽火被冈峦。 积尸草木腥， 流血川原丹。 开元年间，政治清明，经济繁荣，社会安定。 天宝年间，到处征战，山河破碎、生灵涂炭。 安史之乱 安史之乱是唐朝将领安禄山和史思明一起发动的叛乱。 755—763年 洛阳、长安 ①开元末年以后，朝政日趋腐败。 ②中央与地方的力量失衡，形成外重内轻的局面。 安史之乱 影响 持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏， 尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰， 各种矛盾越来越尖锐。 唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大， 逐渐形成藩镇割据的局面！ 小试牛刀 诗歌能真实地反映时代。下列诗歌能反映安史之乱影响的是 A.“人烟断绝，千里萧条” B.“李杜文章在，光焰万丈长” C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” D.“吟咏留千古，声名动四夷” A.“人烟断绝，千里萧条” 第二篇 黄巢起义与唐朝灭亡 黄巢起义与唐朝灭亡 小组合作 时间：3分钟 任务：请同学们快速的阅读课本有关 “黄巢起义与唐朝灭亡”的大小文字， 时间到，小组代表上台展讲！ 然后找出： 黄巢起义的原因？ 黄巢起义的时间、人物、政权、作用？ 黄巢起义与唐朝灭亡 黄巢起义与唐朝灭亡 唐朝灭亡标志 朱温陆续兼并了北方的大小割据势力，907年，建立了后梁政权，唐朝灭亡。 小试牛刀 张艺谋导演曾借用诗句“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”中的一句作为影片名。这首诗的作者曾率领起义军，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命打击。他是 A.安禄山 B.史思明 C.黄巢 D.朱温 C.黄巢 第三篇 五代十国的更迭与分立 小组合作 时间：3分钟 任务：请同学们快速的阅读课本有关“五代十国的更迭与分立”的大小文字，时间到小组 代表上台展讲！ 然后找出： 1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？ 2.十国是指？ 3.五代十国的特征？ 4.通过五代十国的更迭，分析历史发展的趋势是什么？ 五代十国的更迭与分立 1.武人统治 2.政权更迭频繁 五代十国的更迭与分立 小试牛刀 下列哪一事件促使唐朝由盛而衰（ ） A.安史之乱 B.藩镇割据 C.黄巢起义 D.玄宗南逃蜀中 A.安史之乱 小试牛刀 五代十国时期的统治者获取政权的最典型的途径是（ ） A.通过所控制的藩镇武装 B.通过北方少数民族的武力支持 C.利用农民起义所造成的局面 D.通过控制朝政发动政变的方式 $$