第10课《纸的发明》（第一课时）（学习任务单）-【上好课】三年级语文下册同步高效课堂系列（ 统编版）

第10课 纸的发明 第一课时 学习任务单 学习任务一：朗读课文，自主预习字词 1.有感情地朗读课文，圈画课文中的生字词。 2.全文共有 个自然段。课文介绍了我国古代的四大发明之一—— ， 我还知道其他的三个发明： 、 、 。 3.读一读下面的词语，注意加点字的读音。 保存 普遍 制作 粗糙 蔡伦 积累 切断 便宜 朝鲜 欧洲 社会 伟大 记录 大约 经验 捞出来 阿拉伯 世界 4. 给下列加点的多音字注音。 方便 便宜 劳累 积累 果实累累 切开 亲切 朝鲜 鲜花 5.根据意思写出词语。 （1）传授和继承。 （ ） （2）把听到的话或发生的事写下来。 （ ） （3）形容读书多，学问大。 （ ） 学习任务二：整体感知，把握内容 6.文中哪个句子最能概括造纸术的贡献？ 7.先想想每个自然段的意思，再填表说明纸的发展过程。 8.课文主要写了什么内容？根据提示填一填。 课文先概括讲了造纸术的发明是中国对 的伟大贡献之一，然后讲了在发明纸之前，人们是用 、 、 、 、 等记录文字的，接着写西汉时期用 造纸，东汉的 改进了造纸术并流传下来。最后进行了总结，盛赞造纸术对全世界的影响。 参考答案： 2. 5 造纸术 指南针 印刷术 火药 4. biàn pián lèi lěi léi qiē qiè xiǎn xiān 方便 便宜 劳累 积累 果实累累 切开 亲切 朝鲜 鲜花 5.（1）传承 （2）记录 （3）学富五车 6.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 7. 8.课文先概括讲了造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一，然后讲了在发明纸之前，人们是用龟甲、兽骨、青铜器、竹片木片、帛等记录文字的，接着写西汉时期用麻造纸，东汉的蔡伦改进了造纸术并流传下列。最后进行了总结，盛赞造纸术对全世界的影响。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$