内容正文:
2023—2024学年度第一学期期末教学质量检测
八年级生物试卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.蚯蚓是人类的好朋友,它不但可以以疏松土壤、取食落叶等,还可以将其中的有机物分解成无机物,增加土壤肥力,并且钓鱼爱好者经常用蚯蚓作为鱼饵。下列有关蚯蚓的叙述错误的是()
A.蚯蚓是软体动物 B.是优良的蛋白质饲料
C.蚯蚓属于分解者 D.蚯蚓身休山许多体节构成
2.下列有关动物的说法错误的是()
A.蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药,治疗疾病
B.乌龟属于两栖动物,既能在水中生活,又能在陆地上生活
C.秀丽隐杆线虫属于线形动物,体表有角质层,有口有肛门
D.水螅和涡虫的共同特征是:有口无肛门
3.世界上没有完全一样的两个人,即使是双胞胎也不是完全相同,这体现了()
A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.个体多样性
4.鱼在水中口和鳃盖不停交替张开和关闭,其意义是()
A.协助身体运动 B.摄入水中食物 C.完成呼吸过程 D.更换体内水分
5.体育锻炼对关节的影响不包括()
A.增强关节的灵活性 B.增强关节的牢固性
C.增加关节周围肌肉的数拉 D.加强关节的延展性
6.“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是()
A.雌性菜粉蝶分泌性外激素 B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源时,跳“8”字舞 D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声
7.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的()
A.黄牛耕地、老马识途 B.尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.公鸡报晓、惊弓之鸟 D.大雁南飞、蚂蚁搬家
8.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是()
A.蚓鱼、蚯蚓 B.海豚、带鱼 C.扇贝、鲨鱼 D.河蚌、龟
9.动物“胎生,哺乳”相对于其他繁衍后代的方式,其优势在()
A.减轻了母体的负担 B.使后代的数量大大增加
C.增强了后代的体质 D.提高了后代的成活率
10.人们利用肉食动物爪子捕抓猎物的原理,设计了现代起重机的挂钩,这属于()
A.仿生 B.转基因 C.嫁接 D.组织培养
11.松鼠将松子储存在树洞里、地面下,以备过冬,埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在自然界中的作用是()
A.帮助植物传粉 B.维持生态平衡 C.帮助植物传播种子 D.促进生态系统的物质循环
12.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”示意图,下列说法不合理的是()
A.该实验的变量是细菌的有无
B.肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌
C.该实验说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的
D.该实验证明了细菌是自然发生的
13.如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述错误的是()
A.①为草食动物,②为肉食动物
B.①为兔子的牙齿,有门齿、犬齿、臼齿的分化,其中的门齿会不断长大,因此需要经常“磨牙”
C.①②两种动物的共同特点是都有门齿和臼齿
D.②动物有白齿,作用是磨碎食物
14.小明在检测教室内的细菌和真菌时,培养基上出现不同类型的菌落,判断是细菌菌落的依据是()
A.菌落大、呈青绿色 B.菌落大、呈黄褐色
C.菌落小、表面光滑黏稠 D.菌落大,呈绒毛状
15.给庄稼使用有机肥,目的是为了提供无机盐,那么从有机物到无机盐发挥重要作用的是()
A.植物根部的吸收作用 B.细菌、真菌的分解作用
C.植物的光合作用 D.细菌、真菌的合成作用
16.节肢动物与环节动物的相同之处是()
A.身体和附肢都分节 B.身体分节 C.变态发育 D.体表有外骨骼
17.为了研究饮水机中细菌的分布情况,某兴趣小组的同学每隔3天分别从放有同一桶纯净水的饮水机冷水口和热水口接等量的饮用水,测定细菌数量,结果如下表。下列说法错误的是()
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
24
560
900
1120
热水口细菌数
15
20
30
45
A.本实验的实验变量只有时间
B.使用饮水机时,喝热水更卫生
C.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
D.若只用饮水机喝冷水。应尽快将整桶水喝完
18.易发生于婴幼儿的“手足口病”,是由一种肠道病毒引起的,此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征,对5岁以下的婴幼儿危害很