识字1《春夏秋冬》课件-2023-2024学年语文一年级下册统编版

2024-02-02
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内容正文:

春夏秋冬 部编版一年级下册 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁;会写“春、风”等7个字和横斜钩1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。 3.培养学生能够与伙伴学习、合作的能力。 新知导入 一、创设情境 激趣导入 新知导入 小知识 春夏秋冬又称为“四季”,是地球围绕太阳运行所产生的结果。春天始于二十四节气中的“立春”,夏天始于“立夏”,秋天始于“立秋”,冬天则始于“立冬”。 新知讲解 二、借助插图 读词识字 每个季节都有什么不同的美景呢?让我们一起走进课文,感受春风的温暖、夏雨的清凉、秋霜的浸染、冬雪的纯洁,共同欣赏每一个季节溢彩纷呈的美丽风光吧! 新知讲解 要求: 一读:对照图片或者拼音读读书上的文字. 二圈:圈画生字,认清字形。 三再读:思考你从课文中发现了什么? 新知讲解 春风 夏雨 秋霜 冬雪 游戏识词 新知讲解 认识秋霜 新知讲解 雪 雹 雷 新知讲解 雪 xuě 书写指导:下边的“山”开口向左。 部首:雨 组词: 冬雪 白雪 造句: 冬雪把大地装扮得格外漂亮。 音序:X 结构:上下 雨做字头形态变,左竖变点形变扁,横折钩画变横钩,四个右点稍写平。 新知讲解 复现词语,想象画面读 chūn 春 chūn fēnɡ 春 风 chūn fēnɡ chuī 春 风 吹 新知讲解 xià 夏 xià yǔ 夏 雨 xià yǔ luò 夏 雨 落 新知讲解 qiū 秋 qiū shuānɡ 秋 霜 qiū shuānɡjiànɡ 秋 霜 降 新知讲解 dōnɡ 冬 dōnɡ xuě 冬 雪 dōnɡ xuě piāo 冬 雪 飘 新知讲解 春风 夏雨 秋霜 冬雪 这四个词语都是季节在前,景物在后,写出了四个季节最明显的特点。 chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě 新知讲解 春 风 吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 这四个词语在第一组四个词语的后面,都加上了表示动作的词语。(学生结合动作读短语) chūn fēnɡ chuī xià yǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo 三、动作演示 学习短语 新知讲解 春 风 吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 什么是吹?春风吹。 什么是落?夏雨落。 什么是降?秋霜降。 什么是飘?冬雪飘。 拍手合作读 观察p3页的图,你发现了什么事物? 鸟 鱼 草 花 四、结合图片 识字读词 新知讲解 新知讲解 形容一下你发现的草、花、鱼、鸟? 比如什么样的草?什么颜色的花?会做什么的鱼、鸟? 新知讲解 青草 红花 新知讲解 游鱼 飞鸟 新知讲解 请你再仔细观察,具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟? 如:哪里的草?花怎么样?鱼和鸟在做什么? 新知讲解 池草青 山花红 新知讲解 鱼出水 鸟入林 新知讲解 氵 氵 新知讲解 青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟 “青”和“红”都是表颜色的词语,用来写“草”和“花”的颜色。“游”和“飞”都是表动作的词语,用它们来写“鱼”和“鸟”非常形象。 qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林 这一组词语都是针对上一组词语来说的。 其中“池”对“山”,“草” 对“花”,“青”对“红”;“鱼” 对“鸟”,“出”对“入”,“水” 对“林”。“池”“山”“水”“林” 都是表地点的。 chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ yú chū shuǐ niǎo rù lín 新知讲解 五、美文配乐 练习背诵 春夏秋冬 春风,夏雨,秋霜,冬雪。 春风 吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘。 青草,红花,游鱼,飞鸟。 池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。 新知讲解 春 chūn 书写指导:上边三横,下横要长些。 部首:日 组词:春天 春风 造句:春天来了,燕子飞回来了。 音序:C 结构:上下 我会写 六、引导观察 指导书写 新知讲解 冬 dōng 书写指导:第二笔是横撇。 部首:夂 组词:冬天 冬季 造句:冬天来了,天气冷了。 音序:D 结构:上下 新知讲解 风 fēng 书写指导:外框要大一些。 部首:风 组词:春风 秋风 造句:春风轻轻地吹拂着杨柳。 音序:F 结构:半

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