层级Ⅱ 强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法“精细研”(考题跟踪检测)-【新高考方案】2024高考物理浙江第二次选考专题增分方略

2024-03-25
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专题跟踪检测(二十二) 电磁感应中的动力学、能量、动量问题 1.如图所示,用质量相同,粗细不 5.(多选)如图所示,间距大小为0.5m 同的均匀同种金属丝做成边长 的平行导轨竖直放置,导轨上端与电 分别为d和2d的两只闭合线框 阻R连接,图中水平虚线下方存在垂 a和b,以相同的速度从磁感应 直导轨平面向外、磁感应强度大小 强度为B的匀强磁场中匀速拉出磁场。若外力对 0.2T的匀强磁场。现将质量0.1kg 线框做的功分别为W。、W,则W。:W。为(): 的导体棒从虚线上方1处由静止释放,进入磁场 A.1:4 B.1:2 时恰好以速度%做匀速直线运动,匀速运动2s后 C.1;1 D.不能确定 给导体棒施加一竖直向上的恒力大小为2N,并且 2.(2023·蝇兴市二模)右端为N极的磁体置于粗糙 由于磁感应强度发生变化回路中不再产生感应电 水平桌面上并与轻质弹簧 线圈小灯泡 流,再经过0.28导体棒的速度减为零。已知导体棒 相连,弹簧另一端周定在竖 磁体 运动过程中始终与导轨垂直且接触良好,导轨和导 直墙面上,当弹簧处于原长 体棒的电阻不计,重力加速度大小为10m/s,关于 时,磁体的中心恰好是接有 导体棒由静止释放到速度减为零的过程,下列说法 一盏小灯泡的竖直固定线 正确的是 () 圈的圆心。用力将磁体向右拉到某一位置,如图所 示,撤去作用力后磁体穿过线圈来回振动,有关这: A.匀速运动速度为2m/s 个振动过程,以下说法正确的是 () B.自由下落的高度为2m A.灯泡的亮暗不会发生变化 C.回路中磁通量的最大值为O.4Wb B.磁体接近线阁时,线圈对磁体产生排斥力 D.回路中产生的焦耳热为4J C.从左往右看线圈中的电流一直沿逆时针方向 ;6.(多选)如图所示,水平面上固 D.若忽略摩擦力和空气阻力,磁体振动的幅度不: 定着两根相距L且电阻不计 会减小 的足够长的光滑金属导轨,导 3.如图,一无限长通电直导线固定在 轨处于方向竖直向下、磁感应 光滑水平面上,金属环质量为 强度为B的匀强磁场中,铜棒α、b的长度均等于两 0.4kg,在该平面上以功=2m/s、 导轨的间距,电阻均为R、质量均为m,铜棒平行地 与导线成60°角的初速度运动,最后 静止在导轨上且与导轨接触良好。现给铜棒“一 达到稳定状态,这一过程中 个平行于导轨向右的瞬时冲量1,关于此后的过 A.金属环受到的安培力与运动的方向相反 程,下列说法正确的是 () B.在平行于导线方向金属环做减速运动 C.金属环中最多能产生电能为0.8J A.回路中的最大电流为B mR D.金属环动能减少量最多为0.6J 1.(2023·浙江十校联考)(多选)两相同的“门”形光滑 B铜棒b的最大加速度为1 2m2R 金属框架竖直放置,框架的一 C铜棒6获得的最大速度为, 部分处在垂直纸面向外的条形 匀强磁场中,如图所示。两长 D.回路中产生的总焦耳热为 m 度相同粗细不同的同种铜质金 :7.(多选)如图所示,在竖直向下的 属棒a,b分别从两框架上相同高度处由静止释放, y轴两侧分布有垂直纸面向外 下滑过程中金属棒与框架接触良好,框果电阻不 计,下列说法中正确的是 和向里的磁场,磁感应强度均随: A.金属棒a,b在磁场中的运动时间相等 位置坐标按B=B十ky(k为正 B.到达磁场下边界时,粗金属棒b的速度大 常数)的规律变化。两个完全相 C通过磁场过程中,流过粗金属棒b的电荷量多 同的正方形线框甲和乙的上边均与y轴垂直, D.通过磁场过程中,粗金属棒b产生的热量多 甲的初始位置高于乙的初始位置,两线框平面均与 200 磁场垂直。现同时分别给两个线框一个竖直向下:10.如图所示,竖直放置的光滑金属导轨 的初速度1和2,设磁场的范围足够大,当线框: 水平间距为L,导轨下端接有阻值为R 完全在磁场中运动时,不考虑两线框的相互作用,: 的电阻。质量为m、电阻为r的金属细 下列说法正确的是 () 杆ab与竖直悬挂的绝缘轻质弹簧相 A.运动中两线框所受磁场的作用力方向相反 连,弹簧上端周定。整个装置处在磁 B.若=2,则开始时甲所受磁场力等于乙所受磁: 感应强度大小为B,方向垂直于导轨平面的匀强磁 场力 场中。现使细杆从弹簧处于原长位置由静止释放, C.若>,则开始时甲中的感应电流一定大于: 向下运动距离为h时达到最大速度vm,此时弹簧 乙中的感应电流 具有的弹性势能为E,。导轨电阻忽略不计,细杆 D,若<,则最终稳定状态时甲的速度可能大 与导轨接触良好,重力加速度为g,求: 于乙的速度 (1)细杆达到最大速度时,通过R的电流大小I: 8.(多选)如图所示,固定在同 (2)细杆达到最大速度时,弹簧的弹力大小F: 一水平面内的两平行长直金 (3)上述过程中,R上产生的焦耳热Q。 属导轨,间距为1m,其左端

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层级Ⅱ 强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法“精细研”(考题跟踪检测)-【新高考方案】2024高考物理浙江第二次选考专题增分方略
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