第四单元 小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版 (2)

第四单元 小数的意义和性质 人教版数学 四年级下册 一、选择题 1．下面图形中的涂色部分，可以用来表示2.35中的“3”的是（    ）图形。 A． B． C． 2．下列小数中，与0.080相等的是（　　）。 A．0.008 B．0.08 C．0.800 3．下列小数中，0都要读出来的是（    ）。 A．40.05 B．800.7 C．202.04 4．百位上是6，十分位上是6，其余各位上都是0的小数是（    ）。 A．60.6 B．600.6 C．600.06 5．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数就（    ）。 A．扩大到原数的10倍B．缩小到原数的 C．扩大到原数的1000倍 二、填空题 6．0.58读作( )，一点零九写作( )。 7．在方框里填上合适的数。 8．由8个一，2个百分之一，3个千分之一组成的数是( )。 9．一个三位小数，千位上和千分位上的数都是4，其它数位上的数都是0，这个数写作：( )，读作：( )。 10．在下面的括号里填上合适的数。 2米8厘米( )米           9.85吨( )吨( )千克 5千米8米( )千米         4.25时( )时( )分 11．320缩小到原数的( )是3.2，0.03扩大到它的( )倍是30。 12．把21.89的小数点移动到它最高位的左边，就是把小数点向( )移动( )位，移动后的小数是( )。 13．2.46≈2.47，最大能填( )；6.99≈7.00，最小能填( )。 三、判断题 14．0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。( ) 15．8.995精确到百分位是9.0。( ) 16．根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。( ) 17．大于5.4而小于5.9的小数只有4个。( ) 18．把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位，得到的数缩小到原数的。( ) 四、计算题 19．化简下面各数。                           20．改写成用“万”作单位的数。（精确到百分位） 568006≈          13527130≈            3909609≈ 4546930≈         73264201≈            253682024≈ 五、解答题 21．写出下面各数的“5”表示的意思。 50.2   6.25   0.58   0.265 22．100千克小麦可以磨85千克面粉，1千克小麦可以磨出多少千克面粉？ 23．据调查，10棵大树每天可吸收二氧化碳0.05吨。 24．格林童话的价钱是橡皮的100倍，橡皮多少钱？ 25．绿道北线景观绿化工程于2018年启动，被列入市、县重点项目，项目总投资2.8亿元，从凤山公园至城东万达广场，全长8.1公里，涵盖驿站、小游园、观景阁台、服务点、休憩点等配套设施工程和四季花廊绿化工程。 （1）如图，黄叔叔家住风山书院，每天下午坚持爬山到铁观音山庄再回来。已知凤山书院到铁观音山庄有3200米，黄叔叔一周共走多少千米？ （2）今天，黄叔叔上山用了64分钟，下山时，速度加快30米/分。黄叔叔下山时用了几分钟？ 参考答案： 1．B 【分析】2.35中的“3”表示0.3，也就是把整个图形平均分成10份，阴影部分表示其中的3份。也表示把整个图形平均分成100份，阴影部分表示其中的30份。符合条件的图是B项。 【详解】可以用来表示2.35中的“3”。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查了百分数的意义，要熟练掌握。 2．B 【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可。 【详解】根据小数的性质可知： 下列小数中，与0.080相等的是0.08。 故答案为：B 【点睛】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。 3．C 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个小数。 【详解】A．40.05读作四十点零五，读了一个零； B．800.7读作八百点七，一个零也不读； C．202.04读作二百零二点零四，读了两个零； 故答案为：C。 【点睛】本题考查小数的读法，读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。 4．B 【分析】整数部分从右往左依次是个位、十位、百位……