内容正文:
2023学年第一学期七年级期未学业水平监测
语文试题卷
亲爱的同学们,语文要在微中学。在学中用,本学期学较开展“阅读·悦享”系列活动,
让我们参与其中吧:
1.全春共四个活动,17小超,满分为120分(其中书写3分),考孩时闻为20分钟,
2,各题的答聚必须用黑色宇连的钢笔点签宇笔写在“答题纸”的相应位置上
3.请用黑色学缝的钢笔或签宇笔在“答题纸”上先填写性名、准考证号。学较、班纸。
活动一:诗画墙上挂
班级利用墙壁的空白空间装扮“书香教室”,同学们准备以“花”“鸟”作为装粉教室
墙壁的主要意象,让每一面墙壁都能“说话”。(16分)
【活动宜传】
1.小语为这项活动写了宜传语,请帮她完成相关的任务。(4分)
活动宣传
千年传承的汉字,凝结成经典诗文,让我们从字里行间体味到(m如)▲延子年
的情感和哲星。我们在古典诗文中与花乌班运,与千百年前的文人对话,让我们感凳美不
雅放。这些流(t阳)▲_千年的诗句杀载的快乐和比伤,在我们的脑海中沉淀、澄清,
定格成丰富多彩的人生养分。
诗画墙上桂,让诗更有画境,让国更有诗意。让我们一起来打造我们的“书香教室"开
启我们的“闻读·悦享”之旅吧1
(1)结合语境。根据拼音写汉学。(2分)
(mi如)A延
流(tang)▲
(2)加点字“载”在文中读音正确的一项是(▲)(1分)
A.z61
B,261
(3)下巧威语中的“胜与文中成“美不收中物”胜”意国的一项是(▲)1分
A。名胜古迹
B.出奇制胜
C,不可胜数
D.人定胜天
七年级循文试卷第1页(共8页)
【诗画选配】
2。请梳理本学期学过的古诗文,完成下面的“诗配画”任务。(8分)
面的意象
配画诗句
意单意蕴
①▲一·应傍战场开
(岁参《行军九日思长安故园》
故园的思念
花
正是江南好风景,②A
(杜用《江南逢李龟年))
繁华的落幕
乡书何处达?图▲—
思乡的调怅
(王湾《次北围山下》)
乌
睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
(刘禹锡(秋词(其一)》)
④A
活动探究:
小语:通过以上“花”“鸟”意象的梳理,我发现了古诗欣赏的一个策略:▲
(2分)
小文:是啊,依据阅读策略重新整理古诗文,我们可以有新的收获,正如孔子所说:
“@▲·⑦▲。”(《论语》十二章》)
【诗画手记】
为更好地理解墙上诗画的内容,第一大组同学挑选下面一首古诗作了诗画手记,
春日田园作
(唐)上维
是上春鸠”鸣。村边杏花白。
科斧伐远扬2,荷轴说泉脉。
归燕识故果,旧人看新历,
临觞忽不御,博张思远客
(选自《唐诗鉴赏辞典》,商务印书馆)
【注释】①春博(),即布答鸟。②远斯:又长又高的桑枝。混(chd):探测、察看.
④脑(hn8):指酒杯。@御,进用,饮、喝的意思.
3.王维的诗“诗中有画,画中有诗”,请完成下面的诗画手记。(4分)
诗句选摘
画面指绘
诗画意菌
屋上春鸠鸣,
村边杏花自。
(L)▲
(2分)
表现了春天的欣欣向荣,烘托下
面诗句中农民劳作的输快欢欣。
归燕识故基,
归来的燕子飞上层梁泥哺地叫着,似
旧人看新历,
乎还能认识它的故巢,屋中的旧主人
在翻看新年的日历。
(2)▲(2分)
七年级语文试卷第2页(共8页)
活动二:读书交流会
班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参与。(29分)
环节一:阅读调查分析
第二大组同学搜集了以下资料,开展阅读情况调查分析。(10分)
资料一:
活动开始之和,班里同学们填写了语文书上的《个人阅读就况调查表》。通过对调查表
的分析,可以看出本班李生基本上都有课外阳读的轻检和习帽。但是,在课外间读中存在一
些同题更需引导和州正,
1,每天课外闻读的时间要保特在40分钟左右,并且将精读与跳读相结合、速度与慢读
相情合、完整的时间与零数的时间扣结合,保证思维的连贯性与完整性,
2.课外阅读类保证一定的间读量,以名著为例,最少应读宪每箭语文书中报荐的6都名
3.同学们除言情小说、受画等快餐式阅读外,对科普作品和历史著作兴趣较大,对于传
记、军事读物等兴趣较小。可以增加综合美杂志报纸的阅读量未拓展同学们的知识面,
4同学们读书时有不度习惯。首先是对于书中一些不理解的问题往往会忽略,不主动查
间资件:其次是专门利用笔记本做笔记的学生很少,且大部分笔记是一些形式上的摘抄,漫
有意义。
这些问题都需要同学们在老师的引导下,在闻读中加以改选。
(摘自《班级个人阅读状况调查问卷分析报告》)
资料二
未成年人图书阅读量
■2022年+2021年
10的
13.15-13.10
1200
10.5610.33
10.3210.21
11.14093
1a0的
00
五00
0
290
直阳
单收:本
6-周岁
9周岁
1417周岁
0-17周岁
(数据来源:2022年第二十次全国国民阅读调查结果)
七年级语文试卷第3页(共8