内容正文:
语文·四年级·下册
(3)这件事情比较复杂,我们还是找个(
)的地方坐下来好好谈一
谈吧
2.先补全下面的成语,再按要求完成练习。(13分)
第十五周
第六单元学科素养强化训练(二)
()()夜诶
是梁()(
1
霸壁()光
(基20课-语文园地)
铁杵(
)(
程门(
)(
于不(
)基
(1)上而这些成语都与
有关,再写出两个类做的成
语:
,(3分)
常考点知识梳理
(2)请选择其中一个成语,讲一讲关于它的含义及有关故事.(4分》
哥读结的学
熊座(ue jitng)仪式(yD
属附hd日)新求()雪屏(论)
域语积素
风是花德胆法不约而同江表一声不吃给帝唯选托摸
三,句子百花齐放。(共17分】
1.《我的家的男子滋)生特,棉媒地指写了一个男我子成头的过程刻西了
一个逐步成长的”署子汉“的彫章
1.实口边的旅客不约同地一起棹手去抱他。(用修役符号修我病句)(3分】
溴文内
2.《芦花轻》主委讲逃丫青解一家为了生补编织芦花鞋,青铜冒雪卖芦花
2.一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。(致为比喻句)(3分)
容球解
利,最岳体种鸡雪阿家的故事。表观了家人之同浓序的章情和正人公青
解意志整定,等补琴良的美好品质
3.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看一不是一数地好看,面是
特别地好看。”这句话中被折号的作用是()。〈填序号)(3分)
、音字弹写体验。(用"1”马去加点字的情民读音,开在桃线上?正)(关12分】
A.表示解释说明
B.表示青音的延长
1.搓手(chu6}
污染(wu)
祈求()
葵花(ku)
C.表示转折
D.表示意思的递进
4.体会画线部分表达的感情,并照样子改写句子。(8分)
2.小时候,我生活在安徽(色).那时锭的我是个好强又新(ue)强(og)的
例:地似乎感到德军那几双狼般的眼喷都叮在越来越短的蜡烛上
核子。每当我因为做不出数学题而组(z)丧的时候,张老师总会及时觉
(1》敌人皂鬼柴祟地摸黑前透
察到我的情结(à),并祖柔地嘱(h心)附(枪)我:“酒到困难可以向老师
求助哦!”
(2)那个小偷贪婪地町着那块价格不菲的手表。
二,词语综合运用。(共19分】
1.先用“静”字组问,再选词填空。(6分)
四、课文知识回顺。(判断下列说法,对的国“V,错的函“义“)《共9分)
1,《独坐数亭山》这首诗的后两句表达了诗人对数亭山的厌倦之情。(
()静
()静
)静
2.《独坐敬亭山》这首诗用拟人的赣辞手法,把敬亭山当作自已的知己
(1)他一声不览,(
》地四下打量着
来写
(2)傍晚的山谷显得特别(
3.“相看两不厌,只有载亭山”中的“两指的是诗人和天上的飞鸟,(
31
五、阅读装赏感悟(共34分】
②“败—”一声门喻,一间领烧的花号中忡出一根扮校来,一个十五六岁
(一1我们家的男子汉(节选)(16分)
的姑娘,吃力地提着一座水,仪意一只左脚和一根扬状走了出来。她长得英眉清
他对独立的要求
日秀,但却技得像一根豆芽菜,肩吃尖前,拾人一种码不禁风的盛觉:地拿起水
不知从什么时镜起,和他出去,他不愿让人牵他的手了。一只胖群的小手在
壶,升始仔加地给花洗水。不用问,这些花一定是地种的,多美号!
我的子拿里,像一尧低强的活鱼一样挣札希有一次,我带地去买东而,他凝出
③在周友家里,我们又读起地。则友告诉我,她和奶胡住在一间十平果不到
委让他自己买。我给了他一角线。他攥着钱,走近了柜台,急然又胆法起来。我
的小破屋里,阴暗湖湿,闲为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。老人成天精在
说:“你递上线,我帮你说好了。”“不要,不受,我自己说。”他说:到了柜台前,他
床上,靠种女四顾,还要看病、吃菏,每月几十元的效济金无法雏精生活,所以,孙
又端咐我一句:“你不要珠话啊!”管业黄终于址来了,他神情有点儿繁张,勇敢
女就起自己心爱的花儿拿出来或,精假挣,点钱,贴补家月。
地开口了:“间志,买,买,买…”他忘了要买什么东西了。我终于思不住了:
④下午,我正往回走时。又见到地,地正用左手托着一盆花,吃力地横学马
“买一包山楂片。”他好久瓷说活,潦草地吃着山校井,神情有些沮袅,我有点儿
路。我不由得聪过卖扶着地。“谢湖,谢谢!”她一边谢我,一边吃力地受侵往前
后牌起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘于水了
走,我想:生活如此不易,地一定会灰心长气:可是,当注视着地的眼睛时,我惊
他是一定要自已去的。假如我不放心,限在他后面,他便停下脚步不走了:“你
采了,这是一张年轻的旋发着青春的脸。在这张脸上,没有任州患伤的表情,只
回去,回去嘛!“我只将由绝去了。他买插子水日益热港起桌,情诸日益高源,最
有微笑,那是卡福的笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁地问:“你的腿”话
终变成了一种可怕的在热:为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便