第13周 第五单元学科素养自查卷-【周周大考卷】2023-2024学年小学四年级下册语文阶段测试卷（统编版）

人考卷 语文，四年级·下册 三、句子百花齐故。（共11分） 1这不是很伟大的奇规玛？（我为陈速句）(2分) 第十三周第五单元学科素养自查卷 2我觉得内湖比外闲大得多，大概背定有十来进房子那么大。（修茂病句） (2.分】 3.品读句子，完成练习。(7分》 时间：90分钟 满分：100分 (们》太阳好停年着童荷似的一步一乡，慢慢地势力上升，到了最后，终于 题 三 四 七 总组 冲减了云瓮，完全恶出了海面，颜色红得非常可爱。(4分) 得分 ①这句话运用了 的修辞手法，把 当作 来写。 (3分) 一，音字湖写体验（共9分） ②从加点的部分我门感受到了太阳酰出海面的 1用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。(2分) (1分》 镶怅(x0n9 xiong) 藤拥(c0z0) 臀部(dian t0n) (2》一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而境，时而急，魂 油漆（灯q) 重(hehe} 利那(ch的 shd)》 声也时时变换调子。(3分》 2.根据语境.看拼音写字词。(7分》 ①这句话运用了 的修辞手法。(1分) ②用加点的部分仿写一句创话。(2分) (I)警察正在n0日kuod的 搜索nw 试 图早日找出犯罪嫌疑人的窝藏点 (2)调帽今天穿指印有云图 四、谋文知识回镜。（共8分》 色du juan 花图案的裙子，地和 1.服器课文（海上日出》的内容排序。（填序号）(2分】 妈妈去织会羽欣赏了形式多样的石钟心 和石s0n ①太阳发出查目的尧光，旁边的云片也突然有了光衫②太阳慢授地努 力上升③天边出见一道虹置④天空还是一片浅蓝③天边出缆太阳 二、词语综合运用。（补全胡语，再这码疏堂，填序学） (共11分》 的小半边脸，虽然红却没有亮光⑥太阳冲政云霞跳出湾面 ①( )壁断星 2盘( )而上 ③神清( )奥 太阳升起的过程是 2.《七月的天山》作者是按 的顺序来写的，可以从“进人天山” ④五《 )缤粉 ⑤支化多( @金( )辉镶 “这些语句看出来。(3分) 我们沿着山路( )。途中，不仅看到了( )的野花，还看到了从 3.颜和阳在 (填城节名)。《颐和园)一文主要抗绘了题和网的 )上倾泻下米的瀑布。来到山顶，一座( )的宫毅矗立在我们画 包折长 这此景 前。能单远方，顿时让人感觉到()。 物。(3分)】 -17 五，综合实跋平台。（共5分）■ 香山的白然风光神奇。一年四乎，随着季节的变化，面能各不相阿。这里山 李摩要带一位朋友参观植物园，根据下而的示意图，写出参观路线，再 势高，林木，因此春天要比制的地方桑得迟，去得玩，是人们春游的理想处所 按颗序说一说 夏季，这里山多树多，并常清凉，是人幻避暑的好地方。香山的秋枫是装具有特 色的，也是最递人的。每当秋霜降落时，漫山追野的黄种树舒枝展叶，美如锦，江 7器色 似火，色如宣，凭高运望，山峦重叠，红装素夏，分外妖姚(0)。这时，特来观景 的人们，久立山顶，袄日四望，流连忘遮 整个香山公国，最出名的登点受数“鬼见愁”了。“鬼见毡”即香炉峰，是香 山的主峰。它山势险峻，攀登不易，连皂神都望而生最呢！四方游客到此，都想 登一登，爬一爬。当人们气离呼吁，筋瘦力尽地登上顶峰，耸眼网望，永定河、卢 沟桥、石景山，明和园，玉泉山，尽收眼底。每当这时，人们常常情不自禁地感叹 道：“无限风光在险峰！“ 1给短文加上一个恰当的题目，写在前面的横线上。(1分) 2.联系短文，解释文中加点的短语。(2分) 无限风光在险峰： 六，阅读鉴赏感悟。（共26分） (一记金华的双龙洞（节选）(2分) 3第1自然段和第23自然段之间的关系是 (2分) 内羽一国海黑，什么都看不见。工人疑着汽油灯，也只能照见小小的一块地 4.香炉峰又叫鬼见愁”，是因为 (2分) 方，余外全是际暗，不如道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，迎一指点河内的 5.作者按 颗序描写了香山的自然风光，写了 景畅。先霜到的是婉城在可顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指，点 看，有点儿绿。其他$些石钟乳和石事，这是什么，那是什么，大都依据形状想蒙 三季的景色.(4分) 成神仙，动骑以及雪室、器用，名日有四十多。这些石钟乳和石華，形我变化多 6.下列能够正确概括本文的中心思想的是( 》,(填序号)(3分》 端，乐加上颜色各异，即使不比作什么，色很值得观赏 A,短文描写了香炉峰的险峻，表达了作者对香山公园美丽风景的喜爱与 1.选段中表现石钟乳和石笋颜色丰富的词语是 ,表现它们形 贷英。 状各异的词语是 .(4分) B,短文描写了香山公同的美景，表达了作者对香山公网美丽风景的喜爱 2.选段主要写了内洞的景物有 写出了内润 与赞美之情 的特点。(4分) C.短文描写了香山公园四季神奇的自然风光，表达了作者对香山公园关 3.内洞的石钟乳和石笋有什么特点？（用