2024年广东东莞市中考物理总复习专题四综合能力题特训

专题四　综合能力题 问题探究类 1．盛夏来临，小丽发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服更凉快？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、停表等器材，设计了如图1－甲所示的装置来探究不同颜色物体的吸热效率。 图1 (1)他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。小丽通过观察____________________来比较不同颜色纸筒的吸热效率。 (2)实验时，先读取各温度计的初始温度，然后点亮白炽灯，开始计时。在第3 min时，他们将各纸筒在原位置转动180°(如图1－乙)，这样做的目的是____________________________。 (3)第6 min时，熄灭白炽灯，同时同学们迅速读取各温度计的示数，实验数据如下： 纸筒颜色 黑 红 绿 蓝 白 初始温度/℃ 25 25 25 25 25 第6 min时的温度/℃ 31 28 29 29 27 分析表中数据可以得出结论：其他条件一定时，__________色物体的吸热效率最高，__________色物体的吸热效率最低。 (4)本次实验的结论在实际生活中的应用非常广泛，请你列举一例：____________________________________________________________________________________________。 2．小李在学完“大气压强”后，联想到生活中的几个情景： 情景一：自行车轮胎在烈日下暴晒时易爆胎； 情景二：堵住打气筒的出气孔后，压活塞会感到越来越费力。 【提出问题】一定质量的气体产生的压强(气压)大小与哪些因素有关呢？ 【猜想】(1)①可能与气体的__________有关；②可能与气体的体积有关。 【进行实验和收集数据】为验证其中一个猜想，小李进行了以下实验：如图2所示，将烧瓶连接在压强计上，烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水槽中，给水槽中的水加热，水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量一次水的温度值(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量的实验数据记录如下： 图2 　 气体的温度/℃ 20 30 40 50 … 气体的压强/Pa 1.00×105 1.03×105 1.05×105 1.10×105 … (2)小李的实验模拟的是情景__________。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，其目的是________________________________________________________________________。 (3)分析表格中的实验数据可知，一定质量的气体，在__________不变时，____________________________________________________________________________________。 【拓展应用】(4)在炎热的夏天，载重汽车在行驶时要不断往车轮胎上喷水，原因是___________________________________________________________________________________________。 3．(2023济南节选)小刚注意到很多公共场所都有类似图3－甲所示的提示牌。他想：摩擦力的大小与接触面的潮湿程度有什么关系呢？为了探究这一问题，他找来长条形地面砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器，设计了图3－乙所示的实验装置。 图3 (1)为了测出鞋子与地面砖间滑动摩擦力的大小，小刚把长条形地面砖放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着鞋子在地面砖上做________________运动。根据__________条件可知，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小。 (2)小刚用喷雾器向地面砖表面均匀喷雾改变地面砖的潮湿程度，通过实验得到下表中的数据。请在图3－丙中描点，并用平滑曲线画出摩擦力f与喷雾次数的关系图像。 喷雾次数 0 2 4 6 8 10 12 摩擦力f/N 3.2 3.6 4.0 3.0 2.7 2.6 2.6 (3)小刚分析数据得出结论：接触面的潮湿程度增大时，摩擦力________________________________________________________________________。 (4)小强知道小刚的实验结论后说：“我知道超市里的收银员清点钞票时为什么手边总放一块湿海绵了。”小刚说：“你上次数作业本的页数时