内容正文:
热学探究性实验
实验探究固体熔化时温度的变化规律
1.图1-甲是小明探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
图1
(1)除了实验装置中的器材,还需要的测量工具是__________。
(2)组装器材时,应先固定________(选填“A”“B”或“C”)处。
(3)烧杯中装有适量的水,这里的“适量”指的是_______________________________________________
______________________________________________________________________________________。
(4)该装置选择水浴加热的好处是__________________________________________________________
______________________________________________________________________________________。
(5)放置温度计时,考虑到固体熔化前、后形状的变化,温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略__________(选填“靠上”或“靠下”)的位置。
(6)根据实验数据绘制的两种物质熔化时温度随时间变化的图像如图1-乙所示,由图像可知石蜡是__________(选填“晶体”或“非晶体”),依据是____________________________________________________。
(7)海波的熔化过程持续了__________min,海波在第4 min时的内能__________(选填“大于”“等于”或“小于”)在第10 min时的内能。海波在0~4 min和10~12 min两段时间内,温度升高的快慢不同,这是因为海波在不同状态时的__________不同。
(8)由实验可得晶体熔化时的特点:______________________________。晶体熔化的原因是________________________________________________________________________。
(9)由实验可知,晶体的温度达到熔点时,可能处于________态。(多选,选填字母)
A.固 B.液 C.固液共存
(10)当试管内加热的是碎冰时,碎冰全部熔化后继续加热,烧杯内的水沸腾后,试管中的水一直没有沸腾,原因是________________________________________________________________________。
实验探究水在沸腾前后温度变化的特点(课标必做实验)
2.利用如图2-乙所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
图2
(1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度?______________________________________________
___________________________________________________________________________________________。
(2)在烧杯上放置一个纸盖,其目的是_______________________________________________________。
纸盖上开小孔是为了______________________________。
(3)若要缩短加热时间,请提出一条建议:__________________________________________________。
(4)沸腾前的加热过程中,水的温度升高,这是通过__________的方式增加了水的内能。
(5)水沸腾时,烧杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷__________形成的。
(6)如图3所示,其中图__________是水沸腾前的情景,沸腾前气泡大小变化的原因:气泡上升过程中__________(多选,选填字母);沸腾时气泡大小变化的原因:气泡上升过程中__________(多选,选填字母)。
图3
A.气泡遇冷收缩 B.汽化形成的水蒸气进入气泡
C.气泡所受水的压强变小 D.气泡内水蒸气遇冷液化
(7)实验时,用温度计测出不同时刻水的温度,并记录在下表中,其中第3 min时温度计的示数如图2-乙所示,为__________℃。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
80
84
88
▲
96
98
98
98
(8)请根据表中实验数据在图4中画出水的温度随时间变化的图像。
图4
(9)分析图像可以得出实验结论: