2023-2024学年高一上学期反诈骗主题班会教案

反诈骗主题班会教案 一、教学目标： 1. 通过对诈骗招法的学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 2. 掌握新型诈骗的招法，一旦遇到可疑情况，立即向班主任汇报 ，必要时及时报警。 3．通过此次教学，使全体学生充分领会到诈骗的危害性以及带来的后果，同时了解到诈骗的不同形式以提高自我警惕性，学会我保护。 4．通过采用喜闻乐见的教学形式，使学生充分感受"陌生人"所带来的危害，真正树立起"防骗意识"，不做骗人的小 "专家"。 5. 通过让学生讲发生在他们身边的诈骗故事，体会对家庭造成的伤害和对社会的影响，提高学生识别防骗的能力，进一步增强防范诈骗的意识。 二、教学重点和难点： 教学重点：了解新型诈骗的招法，一旦遇到可疑情况，立即向班主任汇报，必要时及时报警。教学难点：充分领会诈骗的危害性以及带来的后果，提高自我警惕性和学会自我保护。 三、教学过程： （一）情景导入，揭示课题。教师可用时下网络上比较流行且具有代表性的冒充家长、老师、公安等人员行骗的事件作为教学情景进行导入，并揭示课题。 （二）联系生活实际，交流身边听到的诈骗故事。教师可引导学生回忆发生在身边或听到的 诈骗故事，并采用小组交流的形式讲给大家听。之后，教师总结并出示本节课的课题。 （三）学习新型诈骗的招法及应对措施。 1．通过学习有关资料和听教师讲解使学生了解到当前比较流行的几种新型诈骗的招法 。如： 假冒身份进行骗钱；通过"借"打电话骗走你的钱财 ；以假乱真"拿走"你的钱；用短信、微信进行诈骗等。并充分让学生说一说如遇到这些情况时我们该怎么做。（师相机出示一些相应的图片或实物模型。) 2．为了使教学落到实处，让学生能真正体会到以上几种诈骗所带来的危害性及其后果，教师可采用情景模拟的方法来进行体验。（师做导演，找几名学生做演员。)情景一： 陌生人来敲门。 情景二：路上有人借手机打电话。 情景三：有人在路上掉钱包。情景四：有人在QQ里要求你汇款。 情景五：有人打电话称你家里人出车祸了。 诈骗常见类型： ①短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。 ②盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。 ③电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金；或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。 ④网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元（如购买Q币），对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。 ⑤利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金；在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。 ⑥投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。 3. 观看一段有关诈骗的视频。 4．列举身边发生的诈骗事件及相应的解决办法。（教师出示有关诈骗的案例。) （四）通过小品表演的方式将近期班级中出现的一位学生被骗的故事展现出来，让学生谈一谈观后感和体会。（师可根据实际情况给学生充分的发挥空间。) （五）向学生介绍一些预防和减少诈骗发生的措施。 5. 要有安全防范的意识，不轻信来历不明的电话和信息，不透露自己的个人信息等。6．遇事要冷静，不要被花言巧语所迷惑，更不能为对方许诺的利益所诱惑。不要轻易泄露个人信息和银行账号等。 7．发现上当受骗不要隐瞒，要及时报案、大胆揭发，促使案件侦破。 （六）课堂小结。重点强调遇到诈骗时一定要提高警惕并学会自我保护。同时教育学生要懂得分辨是非曲直，绝不能做违法乱纪的事情。今后也要从自身做起进一步宣传这类知识，自觉抵制不良信息的侵害，学会用法律武器保护自己。 四、教学方法和手段： 1．采用案例教学法与多媒体教学法相结合的方法进行教学。教师通过给学生讲述有关新型诈骗的案例使学生在思想上对诈骗有一个初步的认识和了解。同时利用多媒体课件将一些比较直观和具有代表性的图片、视频展示给学生看，加深学生对诈骗危害性的认识。 2．通过观看一段有关诈骗的视频来加强学生对诈骗危害性的认识。教育学生要懂得分辨是非曲直，绝不能做违法乱纪的事情。同时教育学生今后也要从自身做起进一步宣传这类知识，自觉抵制不良信