7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.2爱在家人间 春节过后，不少网友晒出了返程后爸妈填满的后备箱和行李箱。 下着大雨，一个3岁的小男孩身着雨衣坐在电瓶车后座上，等妈妈回来。他身体前倾，努力用双臂护住妈妈的座椅，不让雨水打湿。 以上图片体现了亲人之间的什么情感？ 亲情之爱 亲情之爱的含义 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感这种情感就是家庭中的亲情之爱 16% 或是因为他们给了我们生命 或是因为他们为我们的生活操劳 或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 或是因为他们是我们生命中重要的影响者 亲情之爱产生的原因 爸妈教训你时的搞笑表情包 表情包分享 爸妈教训你是不爱你了吗？为什么？ 6 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…… 亲情之爱的表现： ： 亲情之爱的态度： 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 阅读教材78页的《闹钟没有妈妈的味道》，思考:这个故事给我们什么启示。 闹钟没有妈妈的味道 萌萌九岁那年，妈妈去世。从此，萌萌的世界 里只有爸爸。 三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。 继母平时和她说话不多。一天，萌萌无意中听到 继母和爸爸的谈话。继母说:“孩子正在长身体， 每天多给她点儿钱买早餐吧。”她开始有点儿喜 欢继母了。 继母虽然工作忙，上班早，但是每天到萌萌 该起床的时间都会打来电话，每次都是那句话: “孩子，该起床上学了吧?”睡眼惺忪的萌萌经常 “抱怨”:“我都多大了，知道上闹钟!”“是的， 孩子，你学会独立了，我很高兴。可是，闹钟没有妈妈的味道!” 有一次继母感冒发烧，萌萌为她找了医生。服药后，继母精神略有好转，便强撑着要下床做饭。萌萌拦住她，动手给她熬了一碗鱼汤，还做了两个小菜。继母很感动，爸爸也直夸萌萌，一家三口的关系越来越融洽，亲情也越来越浓…… 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 爱的碰撞 认真阅读教材79页材料，并回答下列问题。 （1）类似的“碰撞”，在你的生活中有吗？ 例：有的。事例结合自身实际讲述即可。 （2）想起这些你心中的感受是怎么的？ 例：当时的感受是非常不舒服，很生 气、激动、懊恼，事后又很后悔。 爱的碰撞 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 一方面，我们希望父母像对待成年人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 亲子冲突产生的原因：独立与依赖共存 12 爱的碰撞 在居家学习期间，小平每天用手机查看老师布置的作业。每次查看作业时，都忍不住玩一会儿手机游戏。面对这种情况，父母希望小平合理使用手机。 请同学们给小平支招：怎样可以既专注高效地学习，又能开心玩游戏。 13 亲子冲突难以回避 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长过程中难以回避的问题。 14 三、沟通传递爱 小组讨论：方朵朵与父母沟通的方式对吗？应如何与父母沟通？ 和父母沟通的技巧？P82 01 关注事实 02 把握时机 04 05 留意态度 选择方式 考虑环境 面对面？ 写信？ 想要沟通什么？ 达到什么效果？ 不为态度和情绪干扰 冲突时？ 冷静后？ 父母高兴的时候？ 用什么态度与父母说话？ 家中？ 户外？ 探究与分享： 03 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 妈妈，我错了 √ √ √ × × × ①爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。 我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ②我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 （1） 爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 4、怎样解决亲子冲突？ （2） （3） 我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱