复习四 可能性-【通成学典】2023-2024学年五年级数学寒假升级训练(人教版)

2024-02-01
| 2份
| 3页
| 84人阅读
| 2人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 4 可能性
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-01
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·寒假升级训练
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43228576.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四时多吉庆,八节永平安。横批:大吉大利 采蜜角 7 复习四 可 能 性 一、 认真填空。 1. “六一”联欢会上,同学们每人都要表演一个节目,老师准备了两组卡片。抽到第一组卡片的 同学( )表演唱歌,( )表演跳舞;抽到第二组卡片的同学( )表演小品。(填“可能” “不可能”或“一定”) 2. 某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟,黄灯持续的时间是3秒,而绿灯持续的时间是1分 钟。当一辆汽车经过这个十字路口时,遇到( )灯的可能性最大。 3. 如下图,在不透明的箱子中任意摸1个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到 ( )球的可能性小。再向箱子里放入3个黄球,任意摸1个球,可能出现( )种结果,摸到 ( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小,( )摸到红球(填“可能”“不可能” 或“一定”)。 4. 摸到汉字卡片“( )”的可能性大。再添( )张汉字卡片“蓝”,才能使摸到汉字卡片“天” 和“蓝”的可能性相等。 5. 奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如图),如果奶奶要给李师傅打电话,那么要想成功拨通 号码,最多需要拨( )次。 二、 明辨是非。 1. 太阳从东方升起。 ( ) 2. 差一定小于减数。 ( ) 3. 芳芳拋了10次硬币,可能都是反面朝上。 ( ) 4. 转动如 所示的转盘,指针停在红、黄、蓝、绿四种颜色区域的可能性相等。 ( ) 三、 精挑细选。 1. 若前一天是2月28日,则后一天( )是3月1日。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 D. 无法确定 2. 在日常生活中,我们经常使用一些成语来形容事件发生的可能性的大小。下面的成语中,表 示事件发生的可能性最小的是( )。 A. 十拿九稳 B. 大海捞针 C. 百发百中 D. 一分为二 一 复习进阶 评价苑 很满意! 满意! 还要努力! 8 3. 同时掷两个相同的小正方体(6个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6),朝上的面标有的数字之和 是6的可能的情况有( )种。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 从不透明的盒子中摸除颜色外完全相同的乒乓球,要使摸到黄色乒乓球的可能性最大,摸到 白色乒乓球的可能性最小,还有可能摸到红色乒乓球。盒子中至少要装( )个乒乓球。 A. 3 B. 6 C. 7 D. 9 四、 按要求涂一涂。 1.摸出的一定是红球。 2.摸出黄色 的可能性最大,摸出红色 和蓝 色 的可能性相同。(三种颜色都要有) 五、 从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 连一连。 六、 解决问题。 某商场想举行一次购物抽奖活动,现有两种抽奖方案。 方案一:掷正方体。掷到6朝上即中奖。(正方体的六个面上分别写着数字1~6) 方案二:转转盘。指针停在蓝色区域即中奖。 如果你是顾客,那么你会选择哪一种方案? 为什么? 如果你是老板,那么你又会选择哪一种 方案? 为什么? 数学(人教版)五年级 66 复习四 可 能 性 一、 1. 一定 不可能 可能 2. 红 3. 2 黑 白 3 黄 白 不可能 4. 天 3 5. 10 解析:可能是0~9这10个数中的任意一个 数,所以最多需要拨10次。 二、 1. 􀳫 2. ✕ 3. 􀳫 4. 􀳫 解析:红、黄、蓝、绿四种颜色区域的面积一样 大,所以指针停在各区域的可能性相等。 三、 1. B 2. B 3. C 4. B 四、 1. 全部都涂红色 涂色略 2. 涂3个黄色,1个 红色,1个蓝色 涂色略 五、 六、 如果我是顾客,那么我会选择方案二。因为方案 二比方案一中奖的可能性更大;如果我是老板,那么 我会选择方案一。因为方案一顾客中奖的可能性比 方案二小 复习五 简易方程 一、 1. 140+a 2. 4a a2 3. a-5b 4. a-1 a+1 3a 5. 红星小学六年级和五年级的总人数 六年级比五年级每班多的人数 6. 75 1.5 7. 4 5 9x 1.5 2.5 4 8. 9 5 9. 6 36 10. a÷ (2231-m) 0.56 11. 34 6n-2 解析:运用数形结合法进行观察,第 1幅图需要6×1-2=4(根)这样的小棒;第2幅图需 要6×2-2=10(根)这样的小棒;第3幅图需要6× 3-2=16(根)这样的小棒。由此可推算出,第6幅图 需要6×6-2=34(根)这样的小棒;第n 幅图需要 (6

资源预览图

复习四 可能性-【通成学典】2023-2024学年五年级数学寒假升级训练(人教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。