7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 7.2 爱在家人间 1.道德修养：学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱，养成尊老爱幼的美德； 2.健全人格：提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，感受家庭的美好，有效化解爱的冲突，培养自己热爱家庭的情感； 3.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。 教学目标： 体味亲情 结合视频，谈谈你对亲情的感受。 故事分享：回忆自己受到亲人呵护的爱的故事 亲情之爱 体味亲之爱 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 每个人的内心都有的一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱 （1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感——亲情。 （2）每个家庭的亲情表现不尽相同。 有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 （3）家庭结构发生变化，家中亲情还在。 由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构会随之发生变化，但家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 1.如何体味亲情之爱? 6 二.爱的碰撞 1.爱的碰撞的原因、表现及危害各是什么？ ⑴原因： ①进人初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活:另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 自我独立意识增强与依赖心理并存之间的矛盾 ②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解感受等方面必然存在差异亲子冲突有时难以避免。 ⑵表现： 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ⑶危害: 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦 3 2 4 1 方法与技能 我们与父母沟通的技巧有哪些？ 5 关注事实，沟通之中得理解 留意态度，有效沟通不可少 选择方式，巧妙沟通是关键 考虑环境，沟通结果更乐观 把握时机，沟通起来更容易 接纳和理解父母 接纳和理解： 父母我们无法选择，可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 从中抽选一项向家人表白的方式，勇敢的去表白！ 做一顿饭 洗一次衣服 写一封信 唱一首歌 说一句我爱你 捶背 洗头 一个惊喜 拍一次闺蜜照 来一次约会 一个爱的抱抱 讲个睡前故事 课堂小结 1. 体味亲情 2.爱的碰撞 ①亲子冲突的原因 ②亲子冲突的影响与化解 3.沟通传递爱 ①爱是需要呵护的，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间的润滑剂。 ②和父母沟通的技巧 ③接纳和理解父母 爱在家人间 ①亲情的含义与来源 ②如何面对不同形式的亲情 随堂练习 （单选题）1、滂沱大雨下，一位父亲淋得浑身湿透，但伞却依然在儿子头上，该照片被网友捕捉并发布在社交媒体上，短短13小时获得了30万的点赞量，这说明（ ） A.这是在作秀，为了提高网络关注度 B. 这是亲情的自然流露，不需要称道 C.无私、不求回报、无微不至的爱 D.父亲为我们打伞是应尽的义务 C 13 随堂练习 （多选题）2、在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法，以下观点中，你认同的是 A.每个家庭的亲情表现不尽相同　 B.家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了　 C.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂　 D.感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失 AC 3.下列有关亲情之爱，认识正确的有 ( ) ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱； ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的； ③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的； ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C Lavf58.20.100 $$