第九章 第2节 液体的压强-【夺冠计划】2023-2024学年八年级下册物理创新测评（人教版 江西专用）

大夺冠计划 创新测评☒ 八年级物理·RJ版 第2节 液体的压强 /自主学习。便响横习 形变，可以观察到U形管两侧液面产生 知识要点①液体压强的特点 2.如图所示，容器中间用隔板分 1.产生的原因 两板 (1)由于液体受重力作用，因此液体对客器 成左右两部分，隔板下部有 橡皮膜 袭有压强。 个用薄橡皮膜封闭的圆孔。 (2)由于液体具有流动性，因此液体对客器 在隔板两侧分别注人水，且水深h左<h右，则 壁有压强。 橡皮膜将向 侧凸起。若在容器 (3)由于液体内部各相邻部分之间相互挤 的左侧注入水，右侧注人酒精，且水和酒精 压，液体内部向各个方向都有压强。 的深度相同，则橡皮膜将向 侧凸 2.压强计：测量液体内部压强的仪器。 起。（已知p咏>P精） 3液体内部压强的特点：在液体内部的同一深 3.学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美 度，向各个方向的压强都相等；液体压强随 深度的增加而槽大；液体内部压强的大小还 与科学。小娟同学想画鱼儿戏水时在水中 跟液体的密度有关 吐出气泡的情景。正确的画法是 知识要点②液体压强的大小 公式：p=Pgh。 知识要点③连通器 1概念：上端开口、下端连通的容器叫连通器。 A.图甲 B.图乙 2.原理：当连通器里只有一种液体且不流动 C.图丙 D.三图都正确 时，连通器各部分中的液面总是保持相平。 4.(2022赣州南康区期末)下列能正确表示同 3,应用：锅炉外的水位计、水渠的过路涵洞、牲 畜的自动饮水器，以及日常生活中所用的茶 种液体中液体压强与深度关系的图象是 壶、排水管的U形“反水弯”、洒水壶等都是 ) 连通器。 Ap/Pa Ap/Pa /基础过关。针对练 测试点①液体压强的特点 1家里洗菜池中没有水时，要提起池底出水口 A B 的橡皮塞很容易；洗菜池中装满水时，要提 p/Pa p/Pa 起橡皮塞比较费力。这说明水对橡皮塞有 。 将密闭性良好的压强计的 h/m 深头放进装有水的洗菜池中，探头薄膜发生 38 下册·第九章 父夺冠计划创新测评☑ 测试点②液体压强的大小 当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总 5.某地水库堤坝水深已达30m,严重威胁着下 是 的，其利用了 游群众的生命安全，此时堤坝底部受到的水 原理。 的压强为 Pa。若该水库堤 10.向如图所示的容器内加水，则水位最后能 坝所能承受的最大压强为3.2×103Pa,则最 达到的最高位置是 多还允许水位上涨 m。(g取10N/kg) A.A容器的顶端 6.(2022百色)如图所示的是我国自主研制的坦 B.B容器的顶端 克，它具有潜渡功能。当坦克潜人水中，顶部 C.C容器的顶端 舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为 D.无法确定 (-1.0×10kg/m3,g取10N/kg)（ 平/能力提升。一课-测 A.5×102Pa B.5×103Pa 11.(2022陕西)位于陕西泾阳的郑国渠，是我国 C.5×10Pa D.5×105Pa 古代三大水利工程之一。郑国渠跨路面两侧 的截面示意图如图所示，两侧水渠和中间的 涵洞可以看作是一个 ;当水 不流动时，水对A点的压强 (选 第6题图 第7题固 填“大于“小于”或“等于”)水对B点的压强。 7.将装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平 水 路面 桌面上，如图所示。则此时水对玻璃管底部 的压强为(g取10N/kg) A.8X102 Pa B.1×103Pa 12.一个木桶能装多少水，并不取决于桶壁上 C.8×10Pa D.1×10°Pa 最长的那块木板，而取决于桶壁上最短的 8.(2022抚州期末)如图所示， 那块木板。已知桶壁上最长的木板长度为 两个容器中盛有两种相同质 0.5m,最短的木板长度为0.2m,桶底内部 量的不同液体。若液体对容 的底面积为4×102m2。当桶装足够多的 器底部的压力分别为F甲、F2,液体对容器 水时，桶底受到水的压强为 底部的压强分别为甲、中z,则下列判断正确 Pa,桶底受到水的压力为 的是 N。(g取10N/kg) A.F>F p甲<pz 13.如图所示，甲、乙两个容器中装着不等量的 B.F甲<Fz p甲=p乙 水，阀门AB打开前，甲、乙两个容器底所 C.F甲=Fzp甲<pz 受水的压强甲 (选填“>”“<” D.F▣=Fzp年>pz 或“=”)2；阀门AB打开后，甲、乙两个容 测试点③连通器 器中的水面将 9.(2022青海)如图所示，洗脸池 排水管设计了U形“反水弯”， 起到隔绝下水道异味的作用。 39 夺冠计划创新测评 八年级物理·RJ版 14.如图所示，在U形管右侧管子中取一个平 A.P阳<P2,pA<BB.P年<Pz·pA>pE 面，设平面在液面下的深度为，平面的面 C.po>pzPA-PB D.pm>zPA<P 积为S,液体密度为P。下列相关说法错误 1