内容正文:
第二单元 友谊的天空
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课标解读
一 1.2 了解青春期心理卫生常识,体会青春期的美好,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动。
二 1.2了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。
二 1.5学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。
思维导图
友谊的天空eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(友谊与成长同行\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(和朋友在一起,深深浅浅话友谊\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(友谊的特质,友谊的澄清)))),交友的智慧\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(让友谊之树常青\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(建立友谊,呵护友谊)),网上交友新时空))))
考点1 友谊与成长同行
1.★如何理解友谊的力量? (友谊的作用、影响)(P41~43)
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2.★友谊的特质是什么?(P44~46)
(1)友谊是一种亲密的关系。
(2)友谊是平等的、双向的。
(3)友谊是一种心灵的相遇。
3.如何澄清对友谊的误解?(P46~48)
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
考点2 交友的智慧
1.★如何建立友谊?(P49~50)
(1)建立友谊,需要开放自己。
(2)建立友谊,需要持续的行动。
(3)建立友谊,需要正确的方法。如面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,保持好奇心。
2.★如何呵护友谊,让友谊之树常青?(P51~53)
(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。
(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。
(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3.如何看待网上交友是把双刃剑?(网络交往的利与弊)(P54~58)
(1)利:①互联网为我们提供了一个平台。
②我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
③网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
④网上交往可以满足我们的一些心理需要。
(2)弊:①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。
③虚拟的交往难以触摸到生活的真实。
4.网上交友要注意哪些问题?(P56~58)
(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。例如,对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;遇到问题时,要学会求助。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重,要考虑安全因素。
(4)在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
(5)要学会在现实中与同伴交往。
选择题
1.(2023·黑龙江龙东)古人有许多关于友谊的描述:“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊意味着没有冲突
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