内容正文:
第一章 机械运动
1
米(m)
103
103
106
109
10
102
知识点梳理
2
零刻度线
分度值
3
刻度线
准确
估计
单位
3.70
1
0~10
4
5
秒(s)
60
3 600
6
7
8
9
平均值
减小
可以
10
√
√
√
×
√
√
11
√
×
×
√
×
12
位置
标准
参照物
13
运动
14
参照物
相对
书
15
相对
16
汽车
地面
17
×
√
√
×
18
路程
时间
路程
19
路程
时间
运动快慢
m/s
km/h
3.6
20
21
直线
不变
22
不相等
23
24
平均速度
乌龟
25
重难点突破
26
1.85
1.80
1.75
1.00
1.8
1.0
2.36 cm
27
28
自己
地球
水
运动
静止
静止
运动
相对
都有可能
29
30
72
0.5
600
150
31
32
匀速
西
36
3
33
快速公交车
600
1
0
0.86
34
35
实验突破
36
使小车获得下滑的动力
使小车始终在同一位置停下,便于控制小车运动的路程
测量路程
测量时间
37
刻度尺
停表
38
39
偏大
偏小
偏大
<
<
40
40.0
25.0
41
小
不正确
所测时间不是运动过程中下半段路程的
小
便于测量时间
42
先变大后不变
0.16
43
A
44
B
强化训练
45
静止
0.6
5
46
D
拓展练习
47
B
48
2.76
1mm
110
49
D
50
C
51
D
52
C
53
飞船
运动
相对
54
C
55
C
56
57
C
58
自己
5
10
59
60
61
B
62
6.00
较缓
63
0.02
小
小于
C
64
知识点1 长度和时间的测量
1.长度的测量
(1)单位与换算
单位
在国际单位制中,长度的基本单位是________,常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)
换算
1 km=______m;
1 m=______mm=______ μm=______nm;
1 m=______dm=______cm
(2)长度的测量
测量
工具
常用的测量工具:直尺、卷尺、三角尺等
精确的测量工具:游标卡尺、螺旋测微器等
刻度
尺的
使用
会选:根据估测的结果和测量的要求,选择量程和分度值恰当的刻度尺;
会看:观察刻度尺的____________、量程和________;
会放:刻度尺要沿着所测长度,刻度线要紧贴被测物体,不能以磨损的零刻度线为起点;
刻度
尺的
使用
会读:读数时,视线要正对________,读出__________数字和________数字,估读的“0”不能省略;
会记:记录的数值必须注明________。
图示:
(1)中学生课桌的高度约为80 cm。
(2)初中物理课本的长度约为26 cm。
(3)一元硬币的厚度约为2 mm。
(4)乒乓球的直径约为4 cm。
(5)一支新铅笔的长度约为18 cm。
(6)教室或一层楼房的高度约为3 m。
(7)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。
2.时间的测量
(1)单位与换算
单位
在国际单位制中,时间的基本单位是________;常用单位:分(min)、小时(h)
换算
1 h=________min=________ s
(2)时间的测量
测量
工具
古代:日晷、沙漏、滴漏等
现代:停表、石英钟、电子表等
机械
停表
的读
数
机械
停表
的读
数
刻度:①小盘记录单位是分钟,指针转一圈是15 min,分度值是0.5 min;
②大盘记录单位是秒,指针转一圈是30 s,分度值是0.5 s。
读数:①读出小盘上的整分钟数;
②读出大盘上的秒数:若小盘的非整分钟数小于半分钟,则大盘读数在0~30 s内,若小盘的非整分钟数大于半分钟,则大盘读数在30~60 s内
(1)淄博日出至日落的时间约为12 h。
(2)橡皮从课桌掉到地上的时间约为0.4 s。
(3)做一次眼保健操的时间约为5 min。
(4)普通中学生跑完1 000 m大约用时3~4 min。
(5)正常状态下,人两次心跳的时间间隔大约为1 s。
(6)演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为46 s。
(7)中学生百米赛跑所用的时间约15 s。
(8)正常人呼吸一次的时间为3 s。