福建省厦门双十中学、厦门五缘实验学校、厦门华侨中学等六校2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023—2024学年（上）初一年期末考试试卷语文 （试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 考生注意： 1．全卷分三个部分，共22题； 2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 初一某语文学习小组在经过一段时间的学习后发现，语文的学习，不能单纯停留于文字、句子的学习，还要深入挖掘每篇文章背后的“思想情感”——每个汉字，都是各种情感抒发的载体。最近，他们展开了“语文中的‘情’”综合性学习，让我们来一探究竟吧！ 【活动一“情感”之积累】（26分） 1. 以下是本次综合性学习活动策划的“开场白”，请按要求完成任务。 中华文化，①（bó）大精深；文学作品，诗意隽永。它使我们的人生有情趣、有（ ）。每一份文学作品，都表达着与众不同的情感，渗透着作者对人生的体验，以及对世界的关照与思考。那一篇篇或绮丽或雄浑，或平淡或感慨的文字，酝酿光华，（ ）历史的烟尘，被一代一代人琅琅②（yín）诵。优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，启发我们精彩的人生之旅。文学作品中那烂漫的爱情，澄③（甲chéng；乙dèng）澈的友情，浓郁的乡情，无不情真意切，（ ）。在初中的语文学习历程中，让我们一起挖掘作者们的思想抒发，走进文学大家们的内心世界吧！ （1）请根据拼音为文中①②处填写正确的汉字，为第③处选择正确的拼音。 ①______ ②______ ③______（只需填甲或者乙） （2）根据文中语境，依次填入括号内的词语，最恰当的一项（ ） A. 信心 浸透 声泪俱下 B. 信心 穿透 声泪俱下 C. 信仰 穿透 感人肺腑 D. 信仰 浸透 感人肺腑 （3）画横线的句子有语病，修改最恰当的一项（ ） A. 优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，开发我们精彩的人生之旅。 B. 优雅美好的文学作品，震动我们的心灵，开启我们精彩的人生之旅。 C. 优雅美好的文学作品，震撼我们的心灵，开发我们精彩的人生之旅。 D. 优雅美好的文学作品，震撼我们的心灵，开启我们精彩的人生之旅。 2. 小组成员从课内找到一些“表情达意”的佳句并进行了分类。请补全这些句子。 （1）表达吞吐日月的胸怀：星汉灿烂，______。（曹操《观沧海》） （2）表达对故乡的怀恋：乡书何处达？______。（王湾《次北固山下》） （3）表达对人民的同情：遥怜故园菊，______。（岑参《行军九日思长安故园》） （4）表达对秋景赞颂：自古逢秋悲寂寥，______。（《刘禹锡《秋词（其一）》） （5）表达对恋人的思念：______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）表达对报国的向往：______，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） （7）表达对学生的肯定：一箪食，一瓢饮，在陋巷，______，回也不改其乐。（《论语·子罕》） （8）表达淡泊宁静的人生境界：非淡泊无以明志，______。（诸葛亮《诫子书》） （9）表达对朋友的牵挂与思念：______，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 3. 根据阅读经验，完成表格内容填写。 名著书目 老师 典型事件 徒儿感情 《朝花夕拾》 寿镜吾——鲁迅私塾的启蒙老师 弟子行礼时，他和蔼地在一旁答礼；他是本城中极方正，质朴，博学的人。 ——《从百草园到三味书屋》 尊重 藤野先生——鲁迅在日本留学的恩师 留学期间，为鲁迅添改讲义，订正脱漏之处及文法错误，直到所有教授的课程结束。 ——《藤野先生》 （1）____ 《西游记》 （2）_____孙悟空灵台方寸山学艺的师父 传授他大品天仙诀、七十二变、筋斗云 ——《西游记·第二回》 感恩 唐僧——西天取经途中的师父 （3）_____，悟空第二次被驱赶。 ——《西游记》第二十七回》 委屈 4. 名著中充满着爱恨情仇，阅读《西游记》中的一段话，回答问题。 “裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借A______，不展骁雄耐性柔……女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。” ——《西游记》 “裙钗”指的是谁？A处孙悟空所拜借的物品是指？“裙钗”因何“为子怀仇恨泼猴”？ 【活动二“情感”之分析】（64分） 完成课内梳理后，“语文中的‘情’”综合性学习小组便开始尝试把目光放眼课外，力图举一反三了…… （一）（7分） 阅读下面的两首诗歌，完成各题。 【甲】 峨眉山月歌 唐·李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【乙】 襄邑道中 宋·陈与义 飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看