7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

爱在家人间 LOVE IS BETWEEN FAMILY 爱在家人间 LOVE IS BETWEEN FAMILY 爱在 第七课 · 亲情之爱 这个情境描述了什么样的情感？ “临行密密缝，意恐迟迟归” “谁言寸草心，报得三春晖” 慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实，是担心孩子此去难得回归。 谁能说像小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？ “意恐迟迟归” 的牵挂 “报得三春晖” 的承诺 “家书抵万金” 的等待 “每逢佳节倍思亲” 的惦念 “凭君传语报平安” 的嘱咐 这种爱与被爱、割舍不断的情感就是家人间的亲情之爱。 体 味 亲 情 第一部分 从小到大，父母为我们做过很多事，请说出其中让你最感动的一件事，并谈一谈当时你内心的感受。 活动一 爱的回忆 1.亲情的含义 笔记1 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。 父母无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 听了大家的小故事，你认为亲情产生的原因是什么？ 说一说： 或是因为他们给了我们生命 或是因为他们为了我们的生活操劳 或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者…… 亲情，有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。 活动二 情景探究 情境⼀：我和爸爸妈妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，但是检查我的作业是他每天必做的事情，妈妈在厨房里待的时间最久，交流的话很少，亲情在哪里？ 情境二：萌萌九岁那年，妈妈去世。从此，萌萌的世界里只有爸爸。 三年后，爸爸再婚。刚上初中的萌萌很失落。继母平时和她说话不多。一天，萌萌无意中听到继母对爸爸说，孩子正在长身体，每天的早餐费要加到四块钱。萌萌开始有点儿喜欢继母了。 继母虽然工作很忙，但每天都打电话叫萌萌起床，继母说:“你学会独立，我很高兴，但是闹钟没有妈妈的味道。” 有一次，继母发烧，萌萌为她找了医生，并为继母做了鱼汤、小菜。继母很感动，她们的关系越来越融洽，亲情也越来越浓......  请你选择⼀个情景，试着帮他们找找亲情在哪⾥？ 2.正确认识家庭亲情 笔记2 ①每个家庭的亲情表现不同。有的温馨和睦，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和…但这都是亲情。 ②我们不能因为亲情的平常而忽略它，不能因为似乎感受不到自己渴望的亲情而否认它的存在。 爱的碰撞产生的原因是什么？ 亲子冲突有什么影响？ 当亲子冲突发生时，作为子女 我们应该怎么做？ 结合生活实际及课本P79-82 小组讨论： 第一组： 第二组： 时间:三分钟 11 主题二 我对成长的摸索历程... ... 爱的碰撞 爱的碰撞产生的原因是什么？ 亲子冲突有什么影响？ 第 一组 小组讨论 13 爱的碰撞产生的原因 3 2 1 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（代沟出现） 一方面.....另一方面......（独立性与依赖性并存） 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（叛逆心理出现） 14 危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情， 影响家庭的和睦。 亲子冲突的影响 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。 15 03 沟通传递爱 16 探究：请你帮助朵朵家出谋划策，怎样才能让欢声笑语和亲密的感觉重新回到朵朵家？ 爱的碰撞 二 探究：请你帮助朵朵家出谋划策，怎样才能让欢声笑语和亲密的感觉重新回到朵朵家？ 思考提示： ①有效地化解冲突，朵朵爸爸妈妈需要做出榜样，朵朵自己也需要努力。 ②爱是需要呵护的。爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。朵朵要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 和父母沟通的技巧 关注 事实 把握 时机 留意 态度 选择 方式 考虑 环境 探究：请你帮助朵朵家出谋划策，怎样才能让欢声笑语和亲密的感觉重新回到朵朵家？ 思考提示： ①有效地化解冲突，朵朵爸爸妈妈需要做出榜样，朵朵自己也需要努力。 ②爱是需要呵护的。爱是需要呵护的。爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。朵朵要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。 ③作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱； ④尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关