第一单元 第1讲 中华文明的起源与春秋战国时期的社会转型-【勤径学升】2025年高考历史一轮总复习(统编版)

2024-02-02
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中外历史纲要上回 第日单元 从中华文明起源到秦汉统一多 民族封建国家的建立与巩固 时空定位 惊始社会 双来社公 惊始人群 母系氏族礼会 父系氏恢社会 170方 二2分方的距今幽1万年电今约7000币今约 今约电今的70万 一5000年 5000年 神话传说 约公元前的公元前前1046前771 2070的 1600年 年 年 元谋人 北京人 西万年 仰部文化 龙文化 商朝州周西后 仙人进址:大汶口文化 红1文化 (水席裁笫)河埘液文化良清文化 h.ir 建立 旧h器代 新4器时代 方时代 在秋成回 汉时明 列纷争】 统一多族封进回家的处与巩固 前770年 前356年前256年前221年前209年前207年前202年公元9年公元25年公元184年) 荞政 东汉黄巾人烟 法 权建立 建立 义发 单元概览 中华文明多元一体,源远流长。原始文化星罗棋布,多姿多彩,先后经历了旧石器时代与新石器时代。 夏、商和西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期。在夏商周文化的基础上,经过春秋战国时期的社 会变革,秦汉初步形成了大一统的中华文明。 项目 概览 原始社会末期,我国社会从部落联盟向国家过渡。夏、商和西周是我国奴隶制社会的形成,发展与 繁荣时期,世袭制、内外服制、宗法制和分封制是重要政治制度。春秋战国是奴隶制瓦解和封建制 政治 度确立的时期,国家由分裂走向统一。秦汉时期,统一多民族封建国家形成,中目的政治版图得以 奠基,专制主义中央集权确立并得到巩固 远古时期,生产力水平低下,氏族成员共同劳动,成果共享,原始农业出现,并发明制陶、养蚕缫丝 技术。商周时期,奴隶制社会经济发展并走向繁荣,农业经营方式由集体经营向个体经营转变。 经济 战国时期,封建土地私有制得以确立和巩固,小农经济不断发展,黄河流域成为经济重心。秦汉手 工业和商业获得发展,但受到抑商政策的影响 原始文化星罗棋布,构成中华文明起源“多元一体、中原核心”的格局,逐渐形成统一的华夏文明。 文化 春秋战国时期,思想界出现百家争鸣,并产生华夏认同观念。汉代草崇儒术,儒学成为主流思想; 科技文化得到发展,并奠定了在世界长期领先的基础 第1讲 中华文明的起源与春秋战国时期的社会转型 课程标准 1,通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国 家产生的关系。 2通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。 3.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。 4,了解老子、孔子学说,通过孟子、苟子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 1 国高考一轮总复习·历史 课题1 中华文明的起源与早期国家 必备知识 构建素能根基⊙ [对应答案P527刀 一,中华文明的起源 图解历史 生产力与私有制、阶级和国家产生 1.石器时代的古人类和文化遗存 的关系 (1)旧石器时代 农玫亚 同家 ①概念:以 方法制作石器的时代。 ②社会生活:从事渔猎和采集,过着 生 学战鲁掠夺资源:俘烤 村) 成为蚁隶 活,已经学会用 为解决部格战争和阶级斗予 出呢政咐、车队,监狱 ③文化遗存:距今约170万年的 和距今 2.从部落到国家:部落时代 约70万至20万年的北京人。 (1)三皇五帝:三皇神话色彩浓重,五帝的事迹较 (2)新石器时代 为具体。 ①概念:以 方法制作石器的时代。 (2)炎黄联盟:黄帝是黄河中上游一带的部落首 ②社会生活:大量使用陶器,开始从事 领,他联合炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世 ,饲养家畜,生活逐渐稳定。 共尊为 ③分布特点:分布广泛,奠定了 的 (3)禅让制:尧年老时,根据推举和对舜的考察, 发展基础。 由舜继承其位,这种做法称为“ ④文化遗存 (4)“万邦”时代:大约相当于 时代, 中国大地上邦国林立,史称“万邦”时代。此时 文化 时间 活动区域 基本特征 分化比较明显,或已具备了国家的 遗址 初始形态。 图解历史 人类进入文明社会的四个标志 仰韶 黄河 彩绘胸器,以 等为 文化 中游 标 社会分工.牧业和平工业分离,并 H邻分手业生产专业化 距今夠 主要栽培作物 大汶口 7000至 黄河 标志 ·阶级分化。出观最向统治者一上 文化 5000年 下游 前 标芯 都色性城市.并成为攻治经济文化 种植 中心 河姆渡 长江 文化 掌提了养蚕缫 标志四 →其有暴力职能的权力一国家 下游 丝技术 二、早期国家 龙山 黄河中 代表器物是黑 1.夏朝 肉,被称为“蛋 文化 下游 (1)建立:约公元前2070年由 建立,这 壳肉” 是我国最早的奴隶制国家。 红山 距今约 北方辽 出土了精美的 (2)世袭制:禹死后,禹的儿子启继位, 文化 5000年 河上游 ,出现 代替了禅让制。 (3)国家管理 良潘 校大规模的祭

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