第九单元 第18讲 全球航路的开辟与世界格局的演变-【勤径学升】2025年高考历史一轮总复习（统编版）

中外历史纲要下回 第九单元 走向整体的世界和 资本主义制度的确立 时空定位 迪业I到达 教皇子 达你马到达 麦行伦铅 、马尼拉大织 洲东海平 午线 印度 坏球航打 航线开通 1487作 1492年1493年年 1497-1498年 1519-1522年 1571年1578f 1642-16431 哥伦布到 上伯特父子发 德出克到达关洲塔斯曼到达新西兰 达美洲 现组牙￥岛 南端的合思角和塔斯马尼业岛 英同 关国 法同 近代科学单命 :独7战个：美国 :大革命日 -意大利统 :阶缆《权利法案》减独立宜言顶 拿玻仑 关国日木明 中命 顺布 发表宪法 收变 内战治雏新 716401681699181775177617837871789791815185184151818701871 14纪16世纪1517年世纪年年年世跑年年年 什什什 马丁：路德发布 俄农奴 《九十五条论纲 制改革 …义艺以兴……启数达动 悠市志统一 单元概览 14世纪至19世纪中期是世界由封建社会向资本主义社会的过渡时期。新航路的开辟和殖民扩张，改 变了世界的人文地理格局和自然环境状态，推动资本主义的发展。通过资产阶级思想解放运动、科学革命 和政治革命，资本主义在政治、经济，文化、国际关系等领域逐渐确立了自己的统治地位。 项目 概览 从15世纪开始，欧洲国家进行了一系列深索新航路的活动，人类逐步从分散走向整体，推 经济 动了人口的迁移和世界物种的大交流，也带来西欧国家的早期殖民掠夺，世界市场开始 形成 17一19世纪，伴随着资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大，在资本主义相对发达的国 政治 家先后爆发资产阶级苹命，封建秩序被打破，国家独立和统一得以实现，最终资本主义制 度在英、法、美、德、俄、日等国建立 西欧封建社会后期，资本主义经济产生并发展，14一18世纪，新兴资产阶级先后掀起文艺 文化 复兴、宗教改苹、启蒙运动三场伟大的思想解放运动，同时近代科学的兴起也推动人们的 思想不断解放 第18讲 全球航路的开辟与世界格局的演变 课程标准 1,掌提迪亚士、哥伦布等人开眸新航路的史实。 2.结合时代背景理解新航路开辟的原因。 3.通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域 文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走句整体过程中的重要节点。 167盈 国高考一轮总复习·历史 课题1全球航路的开辟 对应答案P550 必备知识 构建素能根基⊙ 一、新航路开辟的动因和条件 构图解史新航路的开辟 1.动因 (1)手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商 北美 个中心 品经济迅速发展， 产生 两个 东)洲 (2)人文主义鼓励冒险精神。 。太平洋 (3)《 》中对中国的描写，使欧 四 四欧-美-业西欧四条四欧-作州好粱佰一印度 洲开始了寻金热。 洋 (4)奥斯曼帝国控制东西方商路，西欧人急于从 时伦布，麦哲伦 、达· 海上开辟通往东方的新航路。 (5)通过向海外扩张来传播基督教。 2.条件： 三、其他航路的开辟 (1)客观条件：航海技术和造船技术的进步。 1.15世纪：1497年，英国卡伯特父子发现纽芬 (2)主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持。 兰岛。 图解历史新航路开辟的历史背景 2.16世纪 奥斯曼的兴起 法国人 到达拉布拉多半岛 威胁 使统商路 荷兰航海家巴伦支到达北冰洋地区 东 英国人德雷克到达美洲南端的合恩角 商品经济发 之展，航海经中 《马可·被 验积架、造 罗行纪》> 3.17世纪 船技术捉高 支持国家 人物 航线 精神动小 英国人 17世纪初，探索经 二，新航路开辟概况 荷兰 哈德逊 通向亚洲的航路 支持国人物 主要事件 历史意义 在北冰洋和西伯利亚地 1487年，带领船队在 为新航线的 迪亚 俄罗斯 区多次探险，开辟了 第二年到达非洲 士 开辟创造了 到北冰洋的航线 葡 的 条件 萄 环航澳大利亚时，到达 牙 选 1497一1498年，船队 从此新航路 荷兰 塔斯曼 逐渐成为欧 和塔斯马尼亚岛 绕过好望角驶 伽 亚贸易的主 达 4.意义：这些航海探险，进一步丰富了人类的地理 马 千道之一 知识。 世界主要的大洋和大陆之间，通过 1492年，哥伦布率三 开辟了从欧 建立了直接联系。 哥伦 艘帆船西航，到达美 洲到美洲的 易错诊断 布 洲的 群岛 新航路 1.《马可·波罗行记》描述中国金银遍地、富甲天 下，这刺激了西方的“寻金热”，并成为推动新航 西 1519年，麦哲伦的船 路开辟的根本原因。 班 队绕过南美洲经过麦 纠错： 麦哲 哲伦海峡进入太平 完成了人类 伦 洋，1521年，到达 历史上第一 2.迪亚士绕过好望角，进人印度洋，到达印度，开辟 群岛，1522 次环球航行 了到达印度的新航线。 年，麦哲伦的同伴回 到西班牙 纠错： 168 中外历史纲要下回 3.1522年，麦哲伦经太平洋进入印度洋，1522年回 4.1642一1643年，英国人德雷克环航澳大利亚时， 到欧洲，实现了全球航行。 到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 纠错： 纠错： [对应客案550] 重难突破 素养能力提升⊙ 考向一从“唯物史观”角度认识新航路开辟 【问题探究】根据史料三并结合所学知识，插图中事 的原因与条件 件对新航路开辟产生怎样的影响？ 史料实证 【史料研读】史料三反映新航路开辟的客观和主观 条件。 史料一1500年左右，随着欧洲商品经济的日益 试答： 发展和资本主义生产关系的萌生，货币日益取代土 地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换 【史论总结】新航路开辟的原因和条件 手段，贵金属黄金成为人人都渴求的东西。 (1)原因（必然性） 计翔翔、周百鸣《地理大发现探曲》（有删改） ①经济根源：随着西欧商品经济的发展和资本主义 【问题探究】依据史料一并结合所学，分析新航路开 生产关系的萌芽，人们对作为货币的黄金、白银的 辟的原因。 需求量日益增加。新航路的开辟是资本主义进一 【史料研读】史料一说明新航路开辟前，欧洲商品经 步发展的客观需要。 济发展，出现资本主义萌芽。 ②社会根源：追求世俗生活的思想，使当时欧洲社 试答： 会对黄金充满渴望：由于《马可·波罗行纪》的影 响，西欧人认定到中国等东方国家可以实现他们的 史料二15世纪以后，信奉伊斯兰教的奥斯曼帝 黄金梦，从而“寻金”成为一股社会热潮。 国兴起，1453年攻陷君士坦丁堡…后桑又在 ③直接原因：奥斯曼帝国控制了传统商路，原有商 1517年攻占开罗，1529年征服雏也纳。奥斯曼帝 路不畅，欧洲人称之为“商业危机”。于是，各国希 国的扩张，加上钦察汗国的崩溃，使西欧各国道过 望开辟出能够绕过地中海到达东方的新航路。 地中海到东方去的传统商路被彻底阻隔。 ④精神动力：一方面，十四、十五世纪欧洲兴起了宜扬 计翔翔、周百鸣《地理大发现探幽》（有删改） 人文精神的文艺复兴运动，它鼓励人们追求财富和冒 【问题探究】依据史料二并结合所学知识，分析新航 险的精神：另一方面，教会鼓励人们到东方传播基 路开辟的原因。 督教。 【史料研读】史料二指出奥斯曼帝国控制了传统商 (2)条件（可能性） 路，造成了商业危机，引发新航路的开辟。 ①主观方面：葡萄牙和西班牙颜临海洋，其统治者 试答： 希望获得海外财富，加强在欧洲的地位，积极支持 海外探险活动。 史料三 ②客观方面：欧洲航海技术和造船技术的发展，为 远航创造了必要的条件；欧洲天文地理知识的进步 也为新航路的开辟提供了条件，比如地圆学说的 当年参与麦行伦航的 航海用韵仪 出现。 “组多利业号”船复制山 器一早盘 考向二从“历史价值观”角度看待哥伦布“发 现”美洲 史料实证 史料一 哥伦布的功与过 葡甜牙航海家亨利王子 葡萄牙亨利王子热衷于航海，设立航海学校， 持续鼓励航海事业。 图1 图2 169型 国高考一轮总复习·历史 备注： 史上就是功劳、贡献，而不在于它是否促进了或在 图1：位于西班牙的哥伦布纪念碑上有“光荣属于 多大程度上促进了资本主义的发展：哥伦布也有 哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。 罪，罪在居杀、征服、奴役、残酷地压迫、剥削印第安 图2：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要 人，使古老的印第安文明毁灭殆尽。 求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥 真题例证 伦布塑像拔上塑料外套，要求世界重前评价哥 【真题引领】(2023·广东高考，T13)有学者在评 伦布。 价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在 【问题探究】在如何评价哥伦布的问题上，史料一中 世界各大海洋形成了一个单一的航海体系，那就 欧洲人和美洲印第安人持不同观点的原因是什么？ 是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的 正确评价哥伦布应该用什么方法论？ 影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项 【史料研读】史料一表明西方背定哥伦布，而拉美印 中符合该学者评价角度的是 A.资产阶级革命的兴起与扩散 第安人因遭欧洲殖民者屠杀抨击哥伦布。 B.社会从传统到现代 试答： C.文明从农耕时代到工业时代 D.世界从分散到整体 史料二欧洲人能轻易地侵入南北美洲，迅速地将 本题依托学者观，点，考查新航路开 这两大洲置于自己的控制和开发之下。这一情景 命题立意 辟的影响及历史解释能力 发生了，尽常东半球和美洲大陆为一片汪洋大海所 新航路开辟打破了世界相对隔绝 分福，尽管它们之间在哥伦布航海之前的历史时期 状态，促使世界日益成为一个联系 中未曾发生过有效的联系。亚当·斯密所提到的 知识衔接 紧密的整体，世界市场开始逐步 印第安人的“可怜、孤弱”的困境，的确妨碍了印第 形成 安人坚持不屈地抗击欧洲人：但是，某些地理因素 据材料“欧洲人如何控制海洋，并 也使他们更易遭受到侵害。 以此为基础将他们的影响力扩展 一一[美]斯搭夫里阿诺斯《全球通史： 到所有大陆的整个过程”并结合所 从史前史到21世纪〈上册)》 学推断，材料中的探险活动指的是 【问题探究】根据史料二分析欧洲人能够迅速控制 新航路开辟，其影响力扩展到所有 南北美洲的原因。 解题突破 大陆指的是地理大发现、世界连成 【史料研读】史料二认为地理因素对印第安人不利， 一个整体的过程，故D项正确。A 是造成殖民者迅速占领美洲的重要因素。 项与材科描述的现象无关，可排 试答： 除：工业革命，推动社会从传统到 现代：促使文明从农耕时代到工业 时代，排除B、C项 【史论总结】辩证地认识哥伦布“发现”美洲大陆 (1)哥伦布有功，功在开启了“发现”美洲的进程， 答案D 辟了经大西洋去往新大陆加勒比海和中美洲的新 [真题演练] 航路，从而开始了“地理大发现时代”。美洲的“发 1.(2021·浙江高考)某航海家在日志中写道： 现”真正地使世界联成一个紧密的整体，人类文明 “1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出 真正进入“世界”历史阶段，从此以后，世界市场逐 发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后 步形成并发展。动植物物种的全球范围内的传播 从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为 与流动，改变了人们饮食结构和生活方式，推动了 国王陛下的使节，完成国王陛下吩附给我的任 人类文明的进步。 务，向彼岸的君主致以我们的问候”。该航海家 (2)但同时，伴随着哥伦布“发现”美洲，西方殖民者 () 也踏上美洲大陆，奴役当地居民，屠杀印第安人，掠 A.深信“地圆说” 夺财富，给古老的印第安人带来深重的灾难，造成 B.途经了非洲最南端的海角 当地的贫困和落后。 C.在东方实现了“黄金梦” 因此，哥伦布“发现”美洲大陆在地理学和航海 D,找到了通往东方的新航线 170 中外历史纲要下回 2.(2017·浙江高考)15世纪末16世纪初的远洋 A.全球航路的开辞 航行，甩开了横亘东西的奥斯曼土耳其帝国，开 B.殖民扩张的盛行 辟了欧洲与亚洲贸易交通的新孔道，终结了欧洲 C.资本原始积累的需求 与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是 D.工业资本主义的需求 ( 2.(2024·河北调研)某学者认为，早在15世纪中 A,重新联结传统商路 叶，葡萄牙人就认为财富并不来源于拥有大量领 B.国际劳动分工格局形成 土，而是对海上贸易航路的垄断。他们实行了诸 C.世界市场快速形成 如扩大海洋权益、垄断海上商路等政策。他们航 D.推动世界从分散走向整体 海计划的目的性很强，探索船队也是侦察船队， 模拟通关 发现与情报收集同时进行。该学者意在强调当 时葡萄牙 () 1.(2024·山东名校秩考)“把货币与真实财富等同 A,国家战略颜具超前性 起来，把高水平的货币积累与供给等同于经济繁 B.航海技术世界领先 荣，并把贸易顺差与金银等贵金属的流入作为其 C.资本主义萌芽产生早 唯一的政策目标。”这一理论的提出主要基于 D.经济结构日益复杂 课题2全球联系的初步建立与世界格局的演变 必备知识 构建素能根基 [对应答案55口 一、人口迁移与物种交换 续表 1.人口迁移 欧洲人将手工制品运到美洲出售，换 (1)美洲：欧洲人大批来到美洲，并把 作 回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草：欧 为奴隶贩卖到美洲，美洲成为世界上族群混合程 大西洋 洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和 贸易 手工制品等运到非洲换取黑人，然后 度很高的地区。 把他们运到美洲卖为奴隶。由此，形 (2)大洋洲，非洲和亚洲等地区也都有族群混合 成罪恶的“ 现象。 (2)太平洋贸易 2.物种交换 中转站 概况 (1)欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜 家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡 ①把中国的生丝、瓷器等运往 萄等水果引入美洲。 ,再转运到欧洲，获取 葡 (2)美洲的特产 、玉米、番茄、甘薯、花 澳门 大量白银，其中的大部分白银又 生，南瓜和可可等也流向世界各地。 流入中国：②参与中日丝银贸 易，中国的丝流向日本，日本的 二、商品的世界性流动 白银大部分流入中国 1.条件：全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸 易中的重要性，传统的 和新兴的大 在菲律宾 “马尼拉大帆船”把中国的生丝、 西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 班 和墨西哥 、棉布、瓷器运到墨西 2.概况 牙 哥，把墨西哥的白银运回马尼 之间 (1)印度洋贸易及大西洋贸易 拉，白银最终大量流入中国 新航路开辟后，欧洲商人很快出现 ①刺激了中国 地区经济的发展： 印度洋 影 在 ②围绕白银输入 的贸易网络逐渐 贸易 的贸易中，并且在与阿 响 拉伯商人的竞争中逐渐占据优势 形成 171盈 国高考一轮总复习·历史 ●图解历史“三角贸易” 构图解史资本主义萌芽、新航路开辟与早期 把美洲州物产运 流洲 殖民活动的关系 问饮洲销华 妇程 资木正 经济基础 川式器或于 新航路 关洲 义前芽 促进发展 开棉 工业品携掠 中程 或换收黑奴 把非洲黑入 贩卖到关浙 非洲 提 早期型 三、早期殖民扩张 民活动 1.背景：新航路的开辟。 ●名师点拨数字法归纳早期的殖民扩张 2.概况 一个前提：新航路开辟。 (1)葡萄牙：将 变成殖民地，并在非洲沿 三大影响：对世界市场、对殖民地、对殖民 岸，印度果阿、马六甲和中国 等地建立 国家。 了几十个殖民据点和商站 四种方式：野蛮掠夺、屠杀印第安人，黑奴贸 (2)西班牙：殖民侵略以 为主，除巴西之 易、不平等贸易。 外的中，南美洲广大地区，以及亚洲的 易错诊断 逐渐沦为西班牙的殖民地 (3)荷兰，英国、法国：在亚洲、非洲、北美洲建立 L.新航路开辟推动了人口的迁移，欧洲地区成为世 了多个殖民地。 界上族群混合程度很高的地区。 3.评价 纠错： (1)中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打 破了原本相对平衡的 格局，给当地人民 2.“三角贸易”就是欧洲殖民者抓捕非洲黑人，贩卖 带来了巨大灾难。 到美洲的贸易过程。 (2)欧洲出现了商业革命和 纠错： ①商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份 公司与证券交易所纷纷出现。贸易中心逐渐从 3.“马尼拉大帆船”沟通了中国和西班牙的贸易往 地中海转移到 沿岸，英国、法国、荷兰等 来，是二者直接贸易的体现。 新的商业强国崛起。 纠错： ②价格革命：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资 4.“价格革命”使欧洲贸易中心由地中海沿岸转移 本主义加速发展， 濒于解体， 到大西洋沿岸，“商业革命”引起欧洲货币贬值。 (3)欧洲从殖民掠夺，商业贸易和奴隶贸易中获 物价上涨 得的财富最终转化为资本，推动了欧洲 纠错： 的发展。人类社会开始进人大变革的时代。 「N应答案药51 重难突破 素养能力提升⊙ 考向一从“文明史观”角度认识全球联系的 这个大交换的结果—从人类观点视之—也是 初步建立 正负参半…时至今日，两半球之间的动植物交换 史料实证 并未停止，依然在进行。 吴于魔、齐世荣《世界史·近代史编》（有副改） 史料一（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑 【问题探究】依据史料一，概括新航路开辟后的物种 造了整个新世界的风貌与历史…看不见的病毒 交流的特点。结合所学知识，简析新航路开辟后的 以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，由 物种交流的积极影响。 肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。 ③172 中外历史纲要下回 【史料研读】史料一反映了新航路的开辟促进了动 市场的贸易需求…美洲金银产地的发现，原住民 植物物种的传播。 的被剃灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始 试答： 进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎茨黑人的 场所—这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 史料二玉米这一美洲特产，在地理大发现后很快 这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接 传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可 踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业 可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖 战争。 啡传到欧美，成为人们生活中的必需品。 一一马克思《资本论》 一吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 【问题探究】根据史料一，概括指出早期西欧殖民扩 【问题探究】史料二反映了什么历史现象？从中你 张的方式及特点。 可以得出新航路开辟有哪些积极作用？ 【史料研读】史料一反映早期殖民扩张通过居杀美 【史料研读】史料二新航路开辟后玉米的传播丰富 洲原居民，掠夺东印度实现资本原始积累。 了人们的生活。 试答： 试答： 史料二非洲到处在流血…耕种田地的人们到 【史论总结】辩证地认识全球新航路开辟的影响 哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到 (1)新航路开辟引发的全球性的流动，推动人口的洲 来时递走了。那些侥幸逃脱的人们…重过刀耕 际性迁徙，物种的全球性交换、商品的世界性流动，促 火种的原始生活。 成全球联系的初步建立。但也加快了疾病的跨区域 摘编自艾周昌等《早期殖民主义侵略史》 传播。 【问题探究】根据史料二，分析奴隶贸易对非洲造成 (2)新航路开辟改变了人类认识世界的视野和 的影响。 能力。 【史料研读】史料二指出欧洲殖民者对非洲的侵略， ①地理知识进一步丰富：地圆学说得到证实，对地 造成当地的贫困与落后。 球形状和大小的认识发生了改变，对海陆分布有了 试答 正确的认识。 ②自然科学进一步发展：自然科学的兴起极大地改 【史论总结】殖民扩张给世界带来的四大影响 变了世界 (3)新航路开辟打破了原有相对均衡的多元文明世 殖民扩张和掠夺是资本主义列强建 界格局。 主世界市场的主要途径，使资本主 ①欧洲崛起。殖民统治和殖民掠夺，推动了欧洲文 对世界市场 义世界市场得到拓展，越来越多的 化的传播，为欧洲主导世界秩序奠定了基础。 国家被钠入资本主义世界体系之 ②亚洲衰落。亚洲大国没有抓住机遇主动汇入世 中，促进了世界的一体化 界发展的浪潮，大都执行闭关锁国的政策，最终逐 渐衰落。 从殖民地掠夺了大量的财富，并将 ③美洲文明重构。新航路开辟后的人口迁徙，疾病 对殖民国家 其转化为资本，促进了欧洲资本主 传播和早期殖民扩张，促成了美洲的人口结构的剧 义的发展 烈变动，文明阶段的嬗变和多元文明的逐步形成。 ④非洲文明遭到毁灭性打击。 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚 考向二从“唯物史观”角度认识早期的殖民 对殖民地 非拉地区的落后 扩张 史料实证 由于政治经济发展的不平衡，必然 对国际关系 引起殖民争霸战争 史料一 15世纪末各种大发现所造成的晰的世界 173型 国高考一轮总复习·历史 真题例证 A,拉丁美洲民族独立运动兴起 【真题引领】(2023·海南高考，T15)下图最大程 B.大西洋三角贸易已走向衰落 C.西、葡殖民优势逐渐被打破 度地体现了 D.倾销工业品是主要掠夺手段 2.(2023·江苏高考)1522年，葡萄牙向西班牙提 出抗议，认为其船队进人香料群岛摩鹿加侵犯了 葡萄牙领土，西班牙予以回绝，双方各执己见。 1529年，两国依靠地图学和航海经验最终签订 1500甲 1650年 1800年 条约，划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争暂 A.生产技术的辐射 B.经济中心的转移 时得以平息。该条约的签订 C.贸易格局的变化 D.工业城市的发展 A是欧洲均势外交的体现 本题通过新航路开辟后欧洲城市 B.是西方列强瓜分世界的开始 命题立意 潜能，考查新航路开辟的影响及时 C.确立了国家主权的原则 空观念、历史解释能力 D.加深了对全球整体性的认识 新航路开辟引起“商业苹命”和“价 模拟通关 知识衔接 格革命”，传统欧洲以地中海为中 1.(2023·聊城二模)美国经济历史学家伊曼努 心的贸易格局转移至大西洋沿岸。 尔·瓦伦斯坦因认为，17世纪荷兰所享受的地 根据材料中地图信息可知，1500 位，只有后来的大不列颠和美国才能与之比肩。 年前后，欧洲贸易中心在地中海沿 能支持这一观点的是，荷兰当时 () 岸，随着新航路的开辟，世界商品 A.率先建立起代议制度 流动的增加，贸易中心逐渐向大西 B.创立了国际法理论 洋沿岸的英国、荷兰，西班牙等国 C.掌握了世界商业霸权 家转移。因此，材料中体现的是欧 D.开创了商业新模式 解题突破 洲贸易格局的变化，C项正确。工 2.(2023·:木斯一模)1635年，英国人塞尔登在 业革命前，欧洲生产技术未出现大 其著作中宣称，“封闭的海洋”就是通过权利和占 的发展与变化，排除A项：经济中 领而被分割开来，因而不再为人类共有的海洋。 心的转移在材料中没有体现，排除 该著作在英国国王授意下出版，成为“长达一个 B项：工业苹命开始后，工业城市 多世纪的英国官方原则的公认基础”。该著作 才逐步出现，排除D项 答案C A.推动了全球航路的开辟 [真题演练] B.奠定了国际法的理论基础 1.(2023·山东高考)下图为某一时期欧洲主要殖 C.适应了海外扩张的需要 D.缓和了欧洲国家间的矛盾 民国家在美洲和非洲的殖民地分布示意图。这 一时期 请完成《课时检测训练18 ■英树■犹州磁荷兰 元肝骚黄岂材 盛174集权住同将军(5)中央集权 况下独立创造的，是美洲古代居民印第 A项：治金业的发展一定程度上会促 高丽李成桂 安人独创的文明成果。 使农业生产工具得到改进，但不能说 二，冶铁撒哈拉沙漠以南黄金廷 史料二 世界领先，排除B项：村料中未涉及古 巴克图奴隶 【答案提示】气候变化毁坏了生存基础： 代非洲与其他文明的交流，排豫C顶 三，金字塔零浮动园地 疫病流行导致人口诚少：外族侵略与 第九单元走向整体的世界和 易错诊断 玻坏。 资本主义制度的确立 1.纠错：阿拉伯商人在印度洋从事中介 真题演练 第18讲全球航路的开辟与 贸易，成为东面方经济贸易，文化交流1.命题立意。木题通过民间谚语形式， 世界格局的演变 的桥梁，奥斯曼帝国对过往商人征收 考查历史解释学科素养。 课题1全球航路的开辟 重税，造成亚欧大陆间丝绸之路的阻 真题解析根据材料可知，撒哈拉沙 必备知识构建素能根基 隔和欧两“商业危机”，成为新航路开 漠以南的非洲传统法庭在庭审时，除 一、1.(1)资本主义萌芽(3)马可·波 辟的直接因素。 了可以列举事实，还可以援引谚语，而 罗行纪 2.纠错：笈多帝司征服无印度，直接控制 迹语是属于传统文化的一部分，体现二，好望角印度巴哈马菲律宾 恒河中下游地区，其余地区由藩王控 了文化传统影喇司法实践，A项正确。 三，2.卡蒂埃3.北冰洋 北太平洋 制，改令不够统一，同时宽多帝国以印 材料设有强调谚语是立法的基础，排 新西兰4.海上航线 度教为国教：德里苏丹由突厥人在北 除B项：材料强调在诉讼时援引谚语 易错诊断 印度恒河中上游建立，以伊斯兰数为 的一方往往更占优劳，一定程度上不 1.纠错：新航路开辟的根本原因是商品 国教 利于法律的近步，排除C项：避循先例 经济的发展，欧洲资本主义萌芽，对资 3.纠错：德川幕府的销国政策造成日本 指的是在以前判决中的法律原则对以 本原始积累的迫切霸求，《马可·波罗 与外界的服离，导致日本的落后，最终 后司类案件有约来力，援引谚语不等 行记》只是推动新航路开群的因素之 无力抵绑外来侵路，到近代被西方列 于遵循先例，排除D项。 一，但不是根本原因 强武力打开了国门 答案A 2.纠错：迪亚士绕过好望角，只是到达非 4.到错：“浮动园地”出现于16世纪初的2.命题立意本题通过图片形式，考查 洲东海岸，并未到达印度。绕过好望 阿燕特克文明鼎超时期，其直接目的 美洲文明及时空观念，历史解释等学 角，驶达印度的是达·你马。 是扩大耕地面积，解决人口增加的 3.纠错：1522年麦哲伦的同伴，经印度 科素养。 洋，回到欧洲，实现全球航行，麦哲伦 问题。 真题解析结合所学可知，墨西哥中 死在菲律宾。 重难突破素养能力提升 部的高原的阿兹特克人，其文明代表 4.纠错：1578年，英国人德雷克到达美洲 考向一 是都城特诺奇蒂特兰和浮动国地，特 南端合思角，1642一1643年.荷兰人塔 史料一 诺奇蒂特兰建设在湖中的岛上，堤道、 斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和 【答案提示】地理因素：处于亚欧非三大 桥梁与陆地相连，城内水深和道路跟 塔斯马尼亚岛。 洲交汇处，便于从三大文明中汲取营养： 機交错，显示高短建筑技术和文明的 [重难突破素养能力提升】 文化因素：开放包容性的文化态度，吸 程度，使殖民者大为震搞，故D项正 考向一 收，保存、传播各个文明遗产，具有多民 确。图A为金字塔，三大印第安文明 史料 族性和融合创新性 共有成就，可排除：B为意大利佛罗伦 【答案提示】欧洲商品经济的发展和资本 史料二 萨，C为古罗马圆形制场 主义萌芽的产生，引起西欧各国对黄金 【答案提示】阿拉伯成为东西方文化交流 答案D 的狂热追求，成为推动新航路开醉的根 的桥梁。阿拉伯人把中国的发明创造传模拟通关 本因素。 人西方，促进欧洲文化传播、新航路的开1.C解析阿拉伯帝国是横骑欧亚售 史料二 辟和思想解放运动，推动了欧洲近代社 三满的帝国，吸收了波斯，印度、希雕 【答案提示】奥斯曼帝国控制了东西方传 会的转型：传播印度科技成就及阿拉伯 和罗马的文城，融合了东西方文化，成 统商路，引发了商业危机，成为新航路开 本身伊斯兰文化在自然科学领域的成 C项正确。《摩河婆罗多》是古印度的 辟的直接原因。 就，对西方影响尤为突出，促进了欧洲自 史诗，《吉尔物美什》是两河流城现存史料三 然科学的建立 世界上最早的史诗，A,B项不符合题 【答案提示】航海技术和造船技术的提高 考向二 意：《会瓣雷特》是文艺复兴时期英国 为新航路开辟提供客规条件，西班牙王 史料 莎士比亚的作品，D项错误。 室的支持为哥伦布航行提供了主观 【答案提示】特点：属于象形义字：独具特2.D解析搭材料“学会制作陶瓷”“掌 条件 色，较难破译：由音符和意符组成，在美 提了治铁技术”“掌捏了炼铜技木”第 考向二 洲水平最高，主要由祭司主持雕刻描写， 信息可知，材料反块的是古代非洲手史料一 主要记录玛雅历史和文化 工业技术的发展与进步，D项正确。【答案提示】原因：角度不同。方法论：唯 地位：玛雅文明是在与其他地区隔绝情 材料并未说明生产的地城分工，排除物史观。 高考一轮总复习+历史 ·550· 史料二 易错诊断 路。根据题中图例发现此时期在美测 【答案提示】欧洲殖民者对南北美洲的侵 1.纠错：新航路开辟后，美洲成为世界上 的殖民国家除了西班牙、葡皙牙之外 略与掠夺：地理环境的影响 族群混合程度假高的地区，原居民印 还有英国、荷兰、法国等殖民国家，说 真题演练 第安人，欧洲白人、非洲恶人，以及其 明此时期西班牙，酶萄牙在拉丁英洲 L.命题立意本题以航海日志为切人 他混合血统的人共同生活在美洲 的殖民优势逐渐被打破，C项正确。材 点，考查新航路开辟的概祝及时空观 地区。 料信息并非强调拉丁美洲的民族独立 念，史料实证和历史解释学科素养。 2.纠错：“三角贸易”是欧洲商人把欧洲 运动，排险A顶：理干信息与三角贸易 真题解析据材料“1492年”“向西前 生产的纺织品、枪支和手工制品等运 无关，推除B项：材料信息不能反映掠 往位于大西洋上的加那利群岛，然后 到垂洲换取黑人，然后把他们运到美 夺手夜，排除D顶。 从那里出发前往印度”可知，哥伦布欲 洲卖为奴隶，再把美洲物品运回欧洲 答案C 从西班牙向西航行到达东方，即他深 销售的三角贸易的过程。 2.命题立意本题以西葡太平洋分界线 信“地圆说”，故选A项。 3.纠错：“马尼拉大帆船”贸易是把中国 为切人点，考查早期殖民扩张及勾结， 答案A 的生丝、丝明，棉布，花器运到墨西哥， 及时空观念，历史解释学科素养。 2,命题立意本题通过新航路开辟，考 把墨西哥的白银运副马尼拉的横跨太 真题解析材料表明西班牙和菌萄牙 查学生唯物史观，时空观念，历史解释 平洋的贸易。 于1529年重新签订了条约，明确划出 学科素养。 4.纠错：“商业革命”使欧洲贸易中心由 了一羊纵贯太平洋的分界线，纷单暂 真题解析奥斯曼帝国的螺起阻断传 地中海沿岸转移到大西洋沿岸，“价格 时得以平息，这是西方列强对世界的 统的东西方贸易商路，是导致新航路 革命”引起欧湖金银价格下降，货币贬 瓜分，故B项正确。材料体现的是西 开辟的直接因素。新航路的开辟使欧 值，物价上涨。 班牙和葡萄牙的斗单，不体现欧洲均 洲殖民者与世界各大洲，通过游路建 [重难突破素养能力提升 势外交，排除A项：根据所学可知，《威 立起直接联系，促使世界由分：走向 考向一 斯特伐利亚和约》确立了国家主权的 整体，推动了世界市场开始逐渐形成，史料 原则，与材料无关，排除C项：材料体 故D项正确 【答案提示】特点：欧洲具有主导性：内容 现的是西班牙和葡萄牙争夺太平洋地 答案D 具有丰富性：范围具有全球性：结果具有 区，不涉及对全球整体性的认识，排除 模拟通关 两重性（积极和消极）：时间具有长期性。 D项， 1.C解析据材料“把贸易顺差与金银积极影响：促进了全球动植物（物种）的 答案B 等贵金属的流入作为其唯一的政策目多样化，丰富了人类经济生活：密切了世模拟通关 标”可知，该理论适应了资本主义萌芽界经济的联系：有助于文明的交流与1.C解析结合所学可知，17世纪荷些 发展时期资本原始积累的寄求，故C融合。 号称“海上马车夫”，掌提世界商业霸 项正确 史料二 权。工业革命和二战后的美国先后成 2.A解析村料“早在15世纪中叶”【答案提示】现象：新航路的开辟促进了 为“世界工厂”和世界每主，故C项正 “实行了诸如扩大海洋权益，垄断海上世界物种交流。积极作用：加强了世界 确。其象各项与题意不符。 商路等政策”等并结合所学知识可知， 各地的联系，丰富了人们的物质生活，推2.C解析结合所学可知，英国通过百 学者意在强词当时的葡萄牙国家战略 动了世界市场的形成等 年战争打败荷兰、法国成为“日不落” 颅具规前性，故选A项。村料没有提 考向二 殖民帝国。再据村料海洋“权利和占 及葡萄牙航海技术，排除B项：当时葡 史料 领而被分割开来，因而不再为人类共 萄牙是封建中央集权国家，材料也没 【答案提示】方式：占领土地：奴役屠杀当 有的海洋”可知，将海洋当做私产逅应 有提及葡萄牙的瓷本主义萌芽问题， 地居民：掠夺殖民地财富：商业争而战争 了英国殖民扩张的需要，C项正确。 排除C项：材料没有葡葡牙经济结构 等，特点：公开以野蛮暴力方式进行武 第19讲欧洲的思想解放运动 目益复杂的相关信息，神除D项。 力征服，是赤裸裸的掠夺 课题」文艺复兴与宗教改革 课题2全球联系的初步建立与 史料二 必备知识构建素能根基 世界格局的演变 【答案提示】使非洲丧失了大量精壮劳动 一，1，资本主义生产关系2.新文化运 必备知识构建素能根基 力，家园遭到破坏：社会经济倒退，更加 动3.资产阶级5.彼特拉克人 一，1.(1)非洲黑人2.(2)马铃薯 贫困落后 性现世生活6，时建秩序 二、1.印度洋贸易2.(1)印度洋 三角 真题演练 二，2.九十五条论纲3.(1)人人平等 贸易(2)印度果阿丝绸东南沿1，命题立意本题以地图形式，考查早 (2)新教加尔文派4.(1)人文主 海中国 期殖民扩张及时空规念，历史解释 义(3)民族国家 三，2.(1)巴西澳门(2)美洲菲律 能力。 易错诊断 宾3.(1)多元文明(2)价格革命 真题解析16世纪西班牙和葡萄牙最1.纠错：文艺复兴不是一场古希腊罗马 大西洋封建制度(3)资本主义 早开辟新航路并走上殖民扩张的道！文化的复兴，而是借文艺复兴之名，宣 ·551· 高考一轮总复习·历史