13.3怎样认识和测量电流课件-2023-2024学年度沪粤版物理九年级上册

第3节 怎样认识和测量电流 九全 物理 沪粤版 新课引入 对比左右两组图有什么不同？ 散乱 有序 金属中自由电子前后移动有什么不同呢呢？ 思考 杂乱无章 有序移动 自来水管中的水沿一定方向流动，形成水流。 导体中的电荷沿一定方向移动，就会形成电流。 1.知道电流的方向和电流的单位. 2.认识电流表，会正确使用电流表测量电流. 学习目标 难点 重点 新知学习 探究一 什么是电流 将电源正负极对调，观察小灯泡和电流表的指针有什么变化？ 小灯泡： 电流表： 亮度不变 指针偏转方向相反 电流是有方向的 水流的方向可以肉眼判断，电流的方向如何判断？ 电流的方向 负电荷的定向移动方向与电流方向相反。 电流方向 自由电子定向移动方向 开关 电流方向 负电荷定向移动方向 正电荷定向移动方向 + - 规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。 在电路中，电流从电源的正极流出，经过开关、导线、用电器等流向电源的负极 串联电路电流流向 并联电路电流流向 下列有关电流的说法中正确的是（ ） A.只有正电荷定向移动才能形成电流 B.若要使电路中有持续电流就需要有电源 C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流 D.金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向 B 正、负电荷的定向移动都能形成电流 电子带负电，移动的 方向与电流的方向相反 能 针对训练 思考 水流有大小，电流有大小吗？ 手表仅需要一颗纽扣电池就可以驱动，台灯却需要在家庭电路中的电能才能驱动，强大的雷电可以瞬间劈毁树木引发火灾，那么通过他们的电流相同吗，电流的大小如何表示呢？ 实 验 1 比较电流的强弱 同一个灯泡在不同的电路中，通电时的亮度不同，说明电流是有强弱的。 灯泡越亮，表明通过它的电流越大；灯泡越暗，表明通过它的电流越小。 按如图所示的装置做实验，闭合开关，观察同一个灯泡在两次实验中的亮度是否相同。 1.电流： 2.物理量符号： 3.单位： 表示电流强弱的物理量 I 国际单位：安培，简称安，用符号A表示 安培 常用单位：毫安(mA)、微安（µA） 换算关系： 1 A＝103 mA 1 mA＝103 µA 这是为了纪念法国物理学家安培而命名的 约100μA 常见的一些电流值 约0.2A 约0.2A 约0.5A 约1A 约2A 约5A 可达105A 流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，等于多少毫安？某半导体收音机电池的供电电流最大可达120mA，等于多少安？ 0.25A=0.25×103mA=250mA 120mA=120×10－3A=0.12A 针对训练 人们是如何得知电路中电流大小的呢？ 物理量 测量工具 测量质量 测量力的大小 测量温度的高低 天平 弹簧测力计 温度计 思考 探究二、怎样测量电流 电流表：用来测量电流大小的仪器。它在电路中的符号是 。 A 刻度盘 调零螺母 正接线柱 量程为0～3 A 数值单位 指针 负接线柱 量程为0～0.6 A 电流表如何使用呢？请同学们阅读课本P57使用说明，对照小组内的电流表，填写相关内容. 1.使用前，应检查指针是否对准零刻度线。如果有偏差，需先“_____”(调节表盘下面的调零旋钮，把指针调节到指“0”的位置) 2. 电流表必须_____在被测的那部分电路中，使电流从电流表的“___”接线柱流入，从“___”接线柱流出 电流表连接 校零 ＋ － 串联 3.严禁将电流表与电源或用电器___联，否则会烧坏电流表。 并 学生用电流表有“0～0.6 A”和“0～3 A”两个量程。 若被测电流小于0.6 A，选用“0～0.6 A”的量程； 若被测电流大于0.6 A，小于3 A，选用“0～3 A”的量程； 若被测电流大于3 A，则需换用其他有较大量程的电流表。 先估计被测电流的大小，再根据估计的电流值选择电流表的量程。 量程的选择： 如果不知道这个电路的电流是多少，那么该接哪个量程，怎么判断？ 思考 在实际测量前，如果我们不知道电流的大致范围，可以先用0~3A的量程，将开关瞬间闭合再断开（“试触”），观察指针的偏转情况。若指针的偏转超出量程，要换更大量程的电流表；若指针的偏转没有超出量程，但是大于0.6A，应当用0~3A的量程；如果小于0.6A，则应当改用0~0.6A的量程进行测量 1.明确所选电流表的量程 2.确定电流表的分度值 3.由指针位置读出示数 小量程： 每大格 A，每小格 A 大量程： 每大格 A，每小格 A 0～3 A 0～0.6A 1 0.2 0.1 0.02 数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电流值 同一刻度线，上面读数