2024届高三最新名校联考作文汇编01-2024年高考语文考前60天作文备考特辑（全国通用）

22024届高三最新名校联考作文汇编 24年1月联考作文汇编（十五） 写作主题： 01 刚健有为 02人活于世，比与不比 03 补丁：修复与哲思的交织 04生病的经验是一步步懂得满足 05 走出去与走不出去 作文汇编： 01 刚健有为 （百师联盟2024高三1月联考)阅读下面的材料，根据要求写作。 张岱年先生在论述中国传统文化精神时，将“刚健有为”放在首位，认为这是中华传统文化中最重要的思想和基本人文精神之一。“刚健有为”既体现在个体面对困境的坚忍进取中，也体现在中华民族每一次整体性的重大历史选择中。追求“刚健有为”，在当今时代具有重要意义。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800字。 【审题指导】 材料首先从传统文化和人文精神角度阐发“刚健有为”的价值,然后从个体和民族两个角度强调其具体意义，最后指出“刚健有为”具有时代价值。 如孔子提倡并践行的“发愤忘食”的进取精神、“士不可以不弘毅”,坚毅精神；孟子推崇的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫品格；《易传》中“天行健,君子以自强不息”的奋发进取。 从国家层面,中华民族面对发展瓶颈,勇于变革,不断发展；面对外族入侵,勇毅果敢,奋起反抗；面对各种灾难,众志成城,百折不挠。“刚健有为”在新的时代下,意义深远。个人需对未来发展作好准备,以刚健精神克服一系列困难,才能成就自我。国家需要以刚健精神,面对“百年发展之大变局”,不断克服“卡脖子”等困难,才能实现民族的伟大复兴。 【参考立意】 ①刚健有为,不断创造人生辉煌 ②弘扬刚健精神,铸就民族复兴的伟业 ③刚健有为是时代精神的底色 ④弘扬刚健精神,涤荡低俗趣味、享乐思想 学生根据材料从不同角度进行立意、写作,只要在内容、结构、语言等方面符合相关要求,即可酌情给分。 【考场佳作】 以“刚健有为”精神，逐复兴中国之梦 张岱年先生在论述中国传统文化精神时，将“刚健有为”放在首位，认为这是中华传统文化中最重要的思想和基本人文精神之一。孔子提倡并践行“士不可不弘毅，任重而道远”的进取精神，将“刚健”“弘毅”视作“有为”的前提；孟子高度推崇“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的刚毅品格；《易经》对“刚健有为”精神有着集中表述：“天行健，君子以自强不息。”由此可见，“刚健有为”的精神自古以来是中国精神的底色。作为新时代青年，当以“刚健有为”为价值取向，在复兴中国梦的征途中实现辉煌人生价值。 “刚健”是“匹马吴江谁著鞭，惟公攘臂独争先”的挺身而出，为青年有为添几许“我不担当与阿谁”的勇毅。 习近平总书记讲过：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”“两弹元勋”邓稼先毅然放弃在美国优越的生活和工作条件，销声匿迹，用28年的青春、奋斗和奉献研制出中国的“两弹”；“敦煌的女儿”樊锦诗与风沙为伴六十载，用一生执着的追求守护住敦煌文物和文化传承；用一个节目“感动中国”的陈贝儿从雨林到沙漠，跨越14个曾经处于深度贫困的地区，用节目展现中国的扶贫成果，传递给了观众正能量。惟其艰难，更显勇毅。穿越过风浪的人，才有弄潮的气魄。躬逢伟大时代，时代青年当在关键时刻能挺身而出，争当开疆拓土的先锋、英勇善战的干将。 “刚健”是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的驰而不息，为青年有为增一份“天生我材必有用”的信念。 理想犹如明灯，能照亮跋涉者心中的每一个角落。“当代愚公”黄大发在悬崖峭壁上开凿出“生命渠”；保安大叔许一飞，虽因贫寒辍学却从未放弃书写，终获兰亭奖；外卖小哥雷海为，在忙碌的奔跑中坚持背诵古诗词，成功拿下了《中国诗词大会》的总冠军；侏儒症患者沈明辉，一心一意苦练画技，成为小有名气的画家……山高路远，但见风光无限；跋山涉水，不改一往无前。时代青年要将坚定的理想信念转化为实际行动，拒绝“躺平”、远离“佛系”，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。 “刚健”是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的为民情怀，为青年有为融更多“放使干霄战风雨”的实干。 时光前行不舍昼夜，连结起过去和未来，镌刻下无私奉献的印迹。“马班邮路坚守者”王顺友用“一个人、一匹马”，孤独坚守30多年为民服务；“最美奋斗者”杨善洲退休后在当时山秃水枯的大亮山播撒一片绿洲，兑现了“只要生命不结束，服务人民不停止”的诺言；“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”为实现中国梦，“有一分热发一分光”……光阴如梭，而奋斗永恒。时代青年要发扬“自找苦吃”的品质和无私奉献的精神，到祖国最需要的地方去；要耐得住寂寞、沉得住气，在积累经验中厚积薄发；要实学实干、勤学苦练，在实干中成就一番事业。