课时检测训练18 外力作用与地表形态-【勤径学升】2025年高考地理一轮总复习课时检测训练（人教版）

课时检测训练18外力作用与地表形态 ~对亚答案P539 一、选择题 开始出现萎编。图1为丁字湾区战略图，图2是某 冰楔作用是指在岩石裂缝内所含的冰融水经 阳市1954一2009年年降水量累积距平曲线图。读 反复冻融，体积时涨时缩而造成岩层破碎的作用 图，完成5~6题。 读图，回答1~2题。 920 夜间温度下降 水分渗进 胶 东半 岩石裂隙 增大，裂原加深 谈盈交替出现使 石分裂成碎月 图 1.冰楔作用属于外力作用中的 名积在平们到 A.风化作用 B.流水搬运作用 100 0 C.冰川侵蚀作用 D.流水侵蚀作用 2.图示现象在下列哪一地区表现最显著( A.雪峰山 B.华北平原 100 190 160 C.喜马拉雅山 2000时何车) D.东南丘陵 图2 雅丹是指干旱地区的湖积平原和冲积平原经 5.五龙河流域降水量较多的时间是 风化、流水冲蚀和风蚀作用，形成的土墩和沟槽。 A.1960年-1970年 B.1970年一1980年 读甘肃敦煌雅丹地貌景观图，完成3一4题。 C.1980年-1990年 D.1990年-2000年 6.丁字湾潮滩从生长到菱缩的过程，揭示了其营造 的主导外力作用变化是 () A.海浪堆积作用·流水侵蚀作用 B.流水沉积作用·流水侵蚀作用 3.雅丹地貌的岩石从成因上属于 C,海浪堆积作用→海浪侵蚀作用 A.喷出岩 B.变质岩 D.流水沉积作用→海浪侵蚀作用 C.侵人岩 D.沉积岩 祁连山脉由多条西北一东南走向的平行山脉 4.据材料推测，雅丹地貌发育的先后顺序是( 和宽谷组成，东西长800千米，海拔4000~6000 ①纵向沟槽切割，形成塔状或柱状雅丹体②地 米，共有冰川3306条，面积约2062平方千米。祁 壳运动使平坦的地表开始抬升 ③雅丹体坍塌 连山脉北部山麓分布着连绵的冲积扇。下图为祁 成残丘，大部分地表成为戈壁面④流水和风力 连山脉及冲积扇分布示意图。据此完成7~8题。 100y 侵蚀，沟槽加宽加深 A.④①③②四 B.②①③④ 402 祁 C.②④①③ D.②④③① 连 西 Q冲积南 潮滩是海岸地带出露的沙泥滩。五龙河入海 的山做 、河流 口的丁字湾潮滩在长期生长后，20世纪入十年代 课时检测训练·地理·RJ 370 7.祁连山脉冲积扇分布于山前地带，其主要原因是：长为主，形成“穴饼”（图2），积水将“穴饼”胶结粘 山前地区 连，呈现“冰冻”状态。据此完成1113题。 A.风化强烈，风化物厚度大 B.河流汇集，挟带泥沙多 C.植物茂密，地下水埋藏浅 D.地势变缓，河流流速慢 8.祁连山脉河西走廊一侧冲积扇连片分布的主要 图1 图2 原因是 ( 11.形成“穴珠”的外力作用主要是 ①河西走廊地势低平 ②祁连山沟谷众多 A.冰川侵蚀 B.风力堆积 ③祁连山坡度和缓 ④河流流量大且稳定 C.流水侵蚀 D.流水堆积 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.推测典型“穴珠”“穴饼”所属的岩石类型为 (2023·山西联考)植物线性沙丘一般是指在 沙漠地区受到呈锐角相交且风力大小不等的两个 A.花岗岩 B.砾岩 方向的风交互作用下，风力沉积形成的雲状沙链。 C.石灰岩 D.大理岩 下图是植物线性沙丘形成过程示意图，其中甲、乙、 13.形成“穴饼”的某种环境变化最可能是( 丙、丁表示不同的风向。据此完成9~10题。 A.水位下降 B.冻融加剧 a C,气温降低 D.地壳抬升 b 横断山区金沙江巧家一蒙姑河段为一南北走 向的宽谷，谷底宽约6km,呈河谷盆地形态；而在该 图例 ◆燕丛殖被 河段的上、下游，河谷束窄，呈深切峡谷形态。该河 +沙丘许线 段河流沉积与湖洎泊沉积、冲洪积物等相互堆叠，交 9.在植物线性沙丘发育过程中 错分布（如下图所示）。据此完成1415题。 ①沙砾沉积形成水平层理②沙丘主体增高变 河流 宽伸长③沙丘表面成土作用加快 ④沙丘表 制相沉积 面沙砾粒径增大 A.①②B.①③ C.②③ D.①④ 、河漫沛和积 10.影响图示沙丘形成的主导风向是 ( ) A.甲和乙，且甲风力大于乙 河流乐行 B.甲和丙，且丙风力大于甲 C.丙和丁，且丙风力大于丁 14.根据沉积物颗粒大小，推测该河段水流速度 D.乙和丁，且丁风力大于乙 变化是 () (2023·黑龙江哈尔滨·一模)在我国西南地 A.慢一慢快 B.快一慢一快 区的某些洞穴景观中，有一颗颗浑國或近圆形的 C.慢一快一慢 D.快一快—慢 “珠子”浸在相对平静无流动的浅水中。它是由洞 15.该河段曾演变为湖泊，其成因是 顶滴水落入水中后遇到小岩屑逐渐形成的，呈现出 A.山体滑坡，堰塞成湖 “汤间”“弹珠”“黄豆”“西米”等不同形态，数量上也 B.地壳下陷，积水成湖 成千上万，被称作“穴珠”（图1）。当“穴珠”持续发 C.火山喷发，堵塞成湖 育中遇到某