第六单元提升卷-【状元郎】2023-2024学年五年级下册语文同步训练(统编版)

2024-04-01
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小学同步测试卷 3.用修改符号修改下龙的一段话。(6分) 5年级蛋堂{下非:J如 这争刘。单外闻读对或的产生子求厚的对题。食们两接了“金年“·鲁 第六单元提升卷 谓避帚滋记"等一球外书,这参#的内家都很本常。通过大童的居读,我 回考域网90分种汤分100分 勿加保了儿或,开闻T视野,我们还做学校授争“球外闭请先进些且“的索 建线: 州东 号禁号 是号 9 总分 五、按课文内容填空。{8分 得分 1“以子之矛常千之后,材如?“这句话的意思是“ 一、用“/“运出知点字的正确读膏。(5分) 生活中当一个人言行不一致时,除了“自相矛看”,我们还可以用 推荐(行nC0nD能牙红cD醇意(iD策解(che6)炮杆twi》 “等问米形客倦,(5分) 二、着拼音,写字词。5分) 2.(t水这个故事约品因是 ,经过是 量特一路上并不都是阳oino iong lino( ),们我国第一5u )白主 :洁果是 挂查的板地科学考察破冰船“雪龙2号“安全达了上辉。它木次h的gxg( )伯里程 .3分) 为L4万海里,图清完成了第12皮北极科学考察任务,头数防风 )的科考队员 六,吉体文阅使。10分」 口从chuan cang( )中出来时,受到了大家的热然攻连 确本不器鸣。一精,口附食普,稳奶树上,提有领职见之,欲舟其令,无以为条,习心生一计。 三,透择题。(6分1 日”岭先在有吃景调我之炒,特来一整的南,这清倍平。幸粉见”璃常为然,春不自胜,源开 1,下列加点竿解释木正确的一两是 声敏口,并食物已脱落矣。孤园脸之,谓响日:“得来有厦无生唱者,好勿信之,始有故也,”修安:针 A.整人有赛百与不着(卖) B.其人刚衡应色不 客领防是年 C,不可民世面立(立场) D于物无不陌也《刺玻) (途自(意拾喻言) 2,下而的别称按服年龄从大到小排序,正确的一明是 【往将】①淡:玉好:怡好。②定装剂木:素代乐垂名。@见却:推醉,过却。 A.料过.花甲,古稀 B古桥、花甲、及师 上解释下列句中知点的学.《分) C而立,期阴,不感 D不感,花甲、古稀 1)移本不跨高( 2)经有故盘( 3,下列说法有误的一项品 2读面”"的句子,联系上下文,写一写重理的计第具体是怎非的。(4分) A.园读时,了够人物的思峰过程,可以杠深对课文内容的退解 乱“夫不可院之看与无不路之矛”中“夫”的读音为“” 3.这则离言数事告诉我们 的道理。(信分) C,《白相矛者是一侧寓言故事,成活“自相矛函“就源于此 七,快乐可读,[22分 由《日后赛马》和《酰水》中主人公解决间恩的方法,我如通:在生活中得到问超,应该先具体 {一10分! 分析,再选择合适的办法去架决, 正在这时凭,每长从能轮里出来,手里拿香一文径,他本来是想新海典的,希见儿于在视杆顾 西,按要求光成食子练习。(14分】 病的碳木上,就立树瑞准儿子,威追:向海里碗!快!不典友乾开给了”孩子心体性我。站在横木 1,又参异矛日:“吾矛化利,于箭无不精色,“(用自己的话说说句子的意想,2分) 上越指无是的,凌所琴白他卷爸竹话。每长又:“价降卫晚!木燃民就开轮了1一!二”则电山 “三,孩子以身从流木上典了下来。 ?,根据情境,用静当的修辞手法纪下信句子选的感受习具体。(6分) 拉透一产,故子绿置总洋一杆礼量了海重,二十来个期兼竹水平己经酰进了大待:国十书 《1)延有三无就套考线了,中学生们都轮于是习。时同过得可兵快, 钟一夫常已艇觉时网表芒了。等精子一浮玉来,农手我是刻杯供丁烧,把施能上了下颜 1用”面出选文中的比哈与,(2分) (2》爸套个天出星闲泉,镇和号马束机场辞他,很们据渔切地每是朝他。可他多么延不音泉毛? 之选文中的股折号表示 ()2分) A解释说明 B丽意的转 C,声音廷长 第25页 3,选文第1白然股中对船长的语言篇马和动作描写,表现了船长 《)(2分) 八、习作。30分 A牌气半常显躁,言活粗基 B关4爱护孩子,说话液有略情」 请恨据后面提侠的闻活选择其中的两群三个,展开想象,锦一个效验制散的探险故事。注意将摆 C.垂气整定,活事沉着冷静 路过程写具体,题日白教,不少于0学。[沙旗山洞雪山海常鱼美幅出度科学] 七.“四十秒钟一天家已餐觉得时可太长了,国十秒钟用明限短,为什么“大家已经院得时问太长 了“?(2分) 5,选文讲选了父亲在意象关头教下几子的技率,台诉了我们一个什么道围?《2分) 二}羊满的说阻力18分】 一个位场土参了许多羊。他的标属是个精户,院于置泰丁一有出号的珠利。过参得物经常魏 灶精延,囊击我场理的羊系女授扬主见沈请霜户起狗吴好,似精户不以为章,口头上茶旦,可爱 过元天,悦家的得鸭又棉速雅场债冲直拉,咬传了好几只令手。 苏无可感的故场主我丝上的沿常评理。听了他的花新,明理的法官统:“长可议处网那个霜 户,也可以

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