内容正文:
小学可步调蜂
六、照样子,各用两个四字词语来形容下面人物的心情。(8分)
2年暖语文下1:叫厦
兴高采我
第四单元提升训练
回您说和时,50分物清分,100令
欢天喜地
装拔:
姓名:
得分:
七、按要求完成句子练习。(10分)
一、用“
"画出括号内正确的读音或汉字。(8分》
1.海边的沙滩是我们的快乐天地。(改变句子的薰序,句意不变,3分)
绿前(yin ying)音(pin bing)反(b6b6)马蹄(ti di)
(辛幸)远
(合和)力
(童同)话
好(像象)
2,我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有繁葡萄的叮宁,在溪水里流
二、看拼音,写词语。(8分}
动(发挥想象,写一写“我”的彩色梦境里还有什么,4分)
1,姐短在yui
中教我学会了这些拼音zmd
我的彩色梦境,有
,有
,还有
年
2.那个小朋友糖起ji60ji6n
却仍够不到来子上的苹果,急得快
3,用“一会儿一会儿…一会儿…写一写妈妈在家里的活动。(3分)
哭了,于是didi
对他说:“别意,我来蒂你!”
三,把下面的汉字分类,抄写在下面的田字格里。(6分】
八,根据所学知识填空。〔6分】
区温巨周国
1.小信成则
全包图的宇
三面包图的字
2.俗话说:
”在购建诚信社会约今天,不讲信用的人
四,读右边的课间操指令,完成练习。(10分】
较腹挺胸再拾头
1.用“☐”图出课间搡指今中带“月”的字,(6分)
无法在社会上立足,
目税前方听口号,
2.我发现带“月”的字大多与
有关。(2分)
扭扭陆股又又腰,
3.“减信者,
”这句话告诉我们:诚信是联站天下
3.红红不认识“藏”字,于是利用彩声字的说律,猜测
转种脖颈踢陽脚
人心的望带。
它的埃青可能是。(2分)
九、快乐阅读。(25分)
五,选词填空。〔4分】
1.张衡(
)了地动仅。
(-}[14分)
2.我(
)妈妈的头上又多了几根向发,
今天早上,太阳从渡口对序的山冈后面升上来了,我看见喜腾阿姨站
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在窝边,指者上升的太阳,问喜鸭%弟:“鹊!鹊鸭鹊?”
“你的礼物我收到了。谢带你,我的丽友!”
我懂得,她问话的意些是:“看!那是什么?”
这时,窗外飘下了冬天的第一朵雪花
喜鹤弟弟一券快乐地回答:“鹄!笃鹅!鵠鹤鹊!”
1.根据短文内容,在括号里填上恰当的量词。(3分)
我懂得,喜将弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
)苹果
)纸条
)雪花
1.从选文中找出下列词语的反义词。(2分)
2.判断下列说法的对结,对的打“、√/”,结的打“×”。(4分)
下降一(
难过一(
(1)这个故事发生在秋季
2,朗读喜鹊阿姨的话,我们要读出(
)的语气:朗读喜弟弟的话,我
(2)熊先生连连打着哈欠,眼皮越来越重是因为他要冬眼了。
们要读出(
》的语气,(填序号,4分)
3.架先生桌上的据张纸条会写着什么呢?发挥想象,写在文中的横线上
①快乐、自豪
②亲切、疑问
(4分)
3.结合全文可知,“我”是一个(
)的孩子。(多选,4分)
十、写话。(不会写的字用拼音代替,15分】
①善于观察
②想象力丰富
③沟气活泼
阅读给出的聘语,发辉想象,用它们创编一个小故事吧!注意语句通
4,发挥想象,写一写你懂得的“鸟言兽语”。(4分)
顺,连舅,想象合理。[河水,小妈蚊,落叶,小
喜鹊有装翰拍想脖,指了指蓝天,嘴乳不住地叫“鹊!鹊鹊!鹄鹤鹊!
我懂得,喜鹊阿姨在说:“
(二)第-朵雪花11分)
燕先生提新满满一蓝草果,来到小松鼠的家。小松凰家里没人,先
生都下了苹果和一张纸条,纸条上写着:“帝爱的小松鼠,收下这些芊某吧,
你委在屋里过上一个条天,得多准各一点儿吃的!一服先生”
回家的路上,焦先生是连打着哈父,他的眼皮越来越重:“看来,我得网
家经觉了!”
能先生四到家,发现厦里打扫得干干净净,床上铺老斯的厚厚的鸭战被
子,桌上有一张纸条,上面写着:“
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然先生延紧拿起电话,城道了小松成家的号笃,他炳几乎同时喊起来:
2.课外习数解街阴
第14页2年级语文(下)·RJ版
十、示例:
九、(一)1.③①②
2.狗
春节到了,大街小巷热热闹闹
3.仲懒腰
洗脸擦亮触须
的,人人心里乐陶胸。我和哥哥姐姐
4.②
在院子里贴窗花和春联,弟弟妹妹穿
(二)1.
上新衣,爸爸妈妈在厨房包饺子。我
把架个本
们吃完饺子去给爷爷奶奶拜年,爷爷
奶奶可高兴了,给每个人都发了大红
2.示例:梦是一个游乐场,能带给你
包。全家人欢聚一堂,高高兴兴过
幸福和快乐。
大年。
十、示例:
第四单元基础训练
一天,小白兔拿着一个气球在森
林里玩耍。忽然一阵大风吹来,小白
X
兔没有疆紧气球上的绳子,结果气球
二、森林彩色游戏千净
补充
飘走了。小白兔焦急地看着越飘越
火药忘记
屁殿
高的气球,急得