八年级（上册）第二单元 第五课 做守法的公民-【一战成名新中考】2024广西中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 八年级（上册） 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 广西道德与法治 道德与法治 1 新课标导学 课程内容 核心素养 法治教育 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 ◎认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 政治认同 道德修养 法治观念 2 思维导图 法不可违 预防犯罪 善用法律 （依法维权） 做守法的公民 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） 违法行为的分类 一般违法行为 都要承担 法律责任 认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 增强守法观念，严格遵守法律规定 依法从事民事活动 遵章守法的做法 3 思维导图 法不可违 预防犯罪 善用法律 （依法维权） 做守法的公民 严重社会危害性（最本质特征） 刑事违法性（法律标志） 应受刑罚处罚性（必然法律后果） 犯罪的 基本特征 相互联系 不可分割 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 刑罚 法律 后果 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 杜绝不良行为 增强法治观念，依法自律 从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然 加强自我 防范（做法） 4 思维导图 法不可违 预防犯罪 善用法律 （依法维权） 做守法的公民 遇到侵害， 依法求助 及时寻求法律救助，依靠法律维护合法权益 通过法律服务机构维护合法权益，寻求国家法律救济 同违法犯 罪作斗争 诉讼是最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 敢于并善于依法维护正当权益（见义勇为） 善于斗争，采取机智灵活的方式（见义智为） 5 核心知识速记 1.①______是最刚性的社会规则，②________是人们行为的底线。 2.【易错点】违法行为可分为③______________（民事违法行为、行政违 法行为）和④______（刑事违法行为）。 3.【易错点】法不可违，任何违法行为都要承担相应的⑤__________，受 到法律的制裁。 4.【易错点】犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪。 5.【易错点】犯罪的基本特征：⑥________________（最本质特征）、 ⑦____________（法律标志）、⑧________________（必然法律后果）。 法律 不违法 一般违法行为 犯罪 法律责任 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 6 6.刑罚包括⑨______和⑩________。 7.预防犯罪，需要我们杜绝⑪__________。从小事做起，避免沾染不良习 气，自觉遵纪守法，防患于未然。 8.【易错点】⑫______是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是 维护合法权益的最后屏障。 主刑 附加刑 不良行为 诉讼 7 依标据本·学考点 知识点1 法不可违 【材料关键词】行政处罚、罚款、赔偿、治安管理处罚法等 1.违法行为的含义、成因及其后果。（P48） （1）含义：指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 （2）成因：缺乏规则意识，法律观念不强。 （3）后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 8 2.违法行为的分类。（P48） （1）按违反法律的类别分为：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 （2）按对社会的危害程度分为：一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）和犯罪（刑事违法行为）。 9 【一目了然】 10 ▲3.一般违法行为与犯罪的辨识。（P48）（北部湾2021.5C） 比较 一般违法 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 区别 危害 程度 情节轻微，社会危害性相对较小 情节严重，具有 严重社会危害性 违反 法律 民事法律规范（如 民法典、消费者权 益保护法等） 行政法律规范（如 治安管理处罚法、 道路安全管理条例 等） 刑事法律规范 （如刑法、刑事 诉讼法等） 11 区别 法律 责任 民事责任（停止侵 害，消除危险，返 还财产，赔偿损 失，支付违约金， 消除影响、恢复名 誉，赔礼道歉等） 行政制裁：行政处分（警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等）和行政处罚（警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等） 刑事责任：主刑 （管制、拘役、 有期徒刑、无期 徒刑、死刑）和 附加刑（罚金、 剥夺政治权利、 没收财产、驱逐 出境） 违法 现象 欠债不还、拾金拒 还、恶意诽谤、侵犯他人民事权利、未依法履行合同义务等 扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网等 故意杀人、出卖 国家机密、分裂 祖国等 续表 12 联系 （1）都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任 （北部湾2020.9②） （2）都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益 （3）犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪 （4）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的 人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪 启示 （1）要防微杜渐，杜绝不良行为，预防违法犯罪 （2）要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉遵纪守法 续表 【易错点拨】违法行为的辨识重在所承担的“法律责任”。特别注意罚款为行政违法行为，罚金为犯罪；拘留为一般违法行为，拘役为犯罪。 13 4.法不可违的原因。（P46～51） 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 （1）法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（规范作用） （4）任何违法行为都要承担相应的法律责任。 （5）遵章守法是社会和谐的保证。 14 5.如何做到遵章守法？（青少年应怎样尊法守法？）（P51、62） （1）要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 （2）分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（针对行政违法行为） （3）依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。（针对民事违法行为） （4）积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 （5）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （6）做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 15 6.违反治安管理的行为和治安管理处罚法的立法目的。（P49） （1）行为：指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。（常见的行政违法行为） （2）立法目的：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 16 知识拓展 1.《中华人民共和国民法典》的地位和目的。 （1）地位:《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，是中华人民共和国第一部以法典命名的法律。在法律体系中居于基础性地位，也是市场经济的基本法。 （2）目的:保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观。 17 2.列举你所了解的民法典保护公民的人格权和财产权的具体内容。 （1）人格权:生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。 （2）财产权:物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 3.民法典规定民事主体从事民事活动应遵循的基本原则有哪些? 遵循平等、自愿、公平、诚信原则，不得违反法律，不得违背公序良俗，应当有利于节约资源、保护生态环境。 18 4.民法典对保护人身权、财产权的意义。 （1）顺应更好维护人民权益的要求，为人民群众追求美好生活提供制度保障。 （2）充分体现以人民为中心的发展思想，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 （3）充分体现了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。 （4）民法典是新时代保护人民民事权利的重要法律依据。 19 知识点2 预防犯罪 【材料关键词】刑罚处罚、判刑、有期徒刑等 1.刑法的内容与作用。（P52） （1）内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 （2）作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 20 2.犯罪的含义、基本特征及法律后果。（P53～54） （1）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 ▲（2）基本特征：（北部湾2022.12②，2021.4A） （3）法律后果：刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。 21 ▲3.刑罚的含义、主要内容及分类。（P54） （1）含义：又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。（2023秋教材新表述） （2）主要内容：限制或剥夺犯罪人权益。 22 （3）分类：主刑和附加刑。具体如下：（北部湾2021.5B） 23 4.关于刑责年龄的法律规定。（P55） （1）已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 （2）已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 （3）已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 24 5.未成年人沾染不良行为的危害。 （1）对个人：使未成年人失去人生理想，荒废学业，甚至会诱发违法犯罪，不利于其健康成长。 （2）对家庭：破坏家庭幸福和睦，引发亲子矛盾，甚至会导致家庭破裂。 （3）对社会：败坏社会风气，危害他人生命财产安全，危害社会治安，破坏社会和谐稳定。 25 6.预防和减少未成年人违法犯罪的做法。 （1）国家：完善相关法律法规，为预防和减少未成年人违法犯罪提供强有力的法律保障。 （2）社会：净化社会环境，动员社会力量，加强对青少年的教育和保护，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。 （3）学校：抓好素质教育和品德教育，加强对学生的法治教育。 （4）家庭：父母要提高自身素质，营造良好的家庭环境，注意教育方法，正确引导子女，并尊重子女的人格和意愿。 （5）未成年人自身：①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（P55～56） 26 知识点3 善用法律（依法维权） 【材料关键词】“3·15”晚会、劳动仲裁、合同纠纷等 1.维护合法权益的方法和途径。（遇到侵害应如何依法求助？）（P58～59） （1）方法：要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益（或增强法律意识和依法维权意识）。 27 （2）途径：①通过法律服务机构来维护合法权益；（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）②寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 【关联考点】公民权利（维护权利守程序）：公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。（八下第三课） 28 2.诉讼的含义、地位、适用情况和类型。（P60） （1）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （2）地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 （3）适用情况：①受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题；②认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 （4）类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 29 民事 诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案 件和解决民事纠纷的活动（如离婚、财产继承、损害赔偿、房屋 产权、合同、知识产权等案件和纠纷） 行政 诉讼 人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争 议案件的活动（俗称“民告官”） 刑事 诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯 罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 30 3.为什么要同违法犯罪作斗争？（P61） （1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 4.如何同违法犯罪作斗争？（P61~62） （1）见义勇为：当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。 （2）见义智为：我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 31 5.同违法犯罪作斗争的常见方法。（P62） ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。 32 知识误区判断 易错点拨 ①只有犯罪才需要承担法律责任。（无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。） ②任何违法行为都要受到刑罚处罚。（桂林2022.9C）（只有刑事违法行为/犯罪才会受到刑罚处罚。） ③诉讼是处理纠纷唯一合法的手段。（处理纠纷的合法手段包括和解、调解、仲裁、诉讼等。） ④公民违反法定义务必须担责。（2023.6①） 33 1.违法就是犯罪。( ) 改正：________________________________________________________ × 违法不一定犯罪，犯罪一定违法。只有触犯了刑法才是犯罪。 2.拨打119电话谎报险情是民事违法行为。[北部湾2022.2④]( ) 改正：_____________________________________ × 拨打119电话谎报险情是行政违法行为。 3.陈女士拒绝履行合同义务，属于刑事违法行为。( ) 改正：____________________________________ × 拒绝履行合同义务属于民事违法行为。 34 4.刑事违法性是犯罪的最本质特征。( ) 改正：__________________________________________________________ _______ × 刑事违法性是犯罪的法律标志。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。 5.死刑、剥夺政治权利属于主刑。( ) 改正：________________________________________ × 死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑。 35 中考真题随堂练 知识点1 法不可违 预防犯罪 1.[2022柳州10]金某拾得董某遗失的新手机并将其占为己有。董某报案后 经查看监控找到了金某，要求其返还，金某拒绝归还。董某向人民法院起 诉，法院判决金某限期归还手机。金某的行为属于( ) A. 刑事违法行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 严重违法行为 【解析】 考查点：违法行为的辨识。解题思路：金某将董某遗失的新手机占为己有并拒绝归还，金某的行为违反民事法律规范，应当承担民事责任，属于民事违法行为。 √ 36 2.[2020北部湾4]李某在某知名外卖平台注册店铺后，单独或伙同他人通 过平台制造虚假交易2 000余次，骗取平台红包补贴共计2万余元。日前， 经上海市徐汇区检察院提起公诉，上海市徐汇区法院以诈骗罪判处李某有 期徒刑10个月，并处罚金2 000元。李某的行为属于( ) A. 刑事违法行为 B. 行政违法行为 C. 民事违法行为 D. 一般违法行为 【解析】 考查点：违法行为的辨识。解题思路：李某被判处有期徒刑和罚金，说明他的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为。 √ 37 3.[2022桂林8]犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 A. 旷课属于严重不良行为 B. 辱骂同学属于行政违法行为 C. 偷窃属于民事违法行为 D. 持刀抢劫属于严重违法行为 √ 对于陈某的上述行为，判断正确的是( ) 38 【解析】 考查点：预防犯罪。解题思路：旷课属于不良行为，A错误；辱骂同学受学校纪律处分，属于严重不良行为，B错误；偷窃财物被公安机关拘留是行政处罚，属于行政违法行为，C错误；持刀抢劫被判处有期徒刑是刑罚处罚，属于严重违法行为。 39 4.[2020北部湾Ⅱ卷7]下列案例与违法行为类别对应正确的是( ) 序号 案例 违法行为类别 ① 张某因违规驾驶机动小车闯红灯被交警依法处 以200元罚款 民事违法行为 ② 破坏铁路封闭网 行政违法行为 ③ 陈女士拒绝履行合同义务，导致黄先生无法在 合同约定的期限拿到首付款 刑事违法行为 ④ 李某因生产、销售伪劣产品被处以罚金 刑事违法行为 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ √ 40 【解析】 考查点：违法行为的辨识。解题思路：违规闯红灯被交警罚款是行政处罚，属于行政违法行为，①错误；破坏铁路封闭网违反治安管理处罚法，是行政违法行为，②正确；拒绝履行合同义务违反民事法律规范，属于民事违法行为，③错误；李某被处以罚金是刑罚处罚，属于刑事违法行为，④正确。 41 5.[2023广西6]据新华社2023年4月22日报道：为牟取经济利益，陆某某等 人盗割楠木板料出售，导致有2 600年树龄的“古楠木王”严重受伤，7株国 家二级重点保护植物死亡，最终被依法追究刑事责任。该案例说明( ) ①公民违反法定义务必须担责 ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为 ④公民应该爱护国家重点保护植物 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 42 6.[2021北部湾5]图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确 的是( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& 【解析】 考查点：诉讼、刑罚、违法行为的分类、公民基本权利。解题思路：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，A错误；主刑和附加刑都属于刑罚，属于并列关系，B正确；违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，C错误；人格尊严权包括名誉权等，D错误。 √ 43 获刑 7.[2019北部湾18，6分]道路千万条，安全第一条 观察漫画《获刑》（见右图），运用所学知识回答下列问题。 （1）漫画中某乘客的行为属于什么性质的违法行为？请从危害性角度，分析其获刑的主要原因。（4分） 【答案】 ①犯罪（刑事违法行为）。（1分）②具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征。（2分）某乘客抢夺方向盘的行为严重危害公共安全（或妨害公共交通工具运营秩序或危害公民生命和财产安全）。（1分） 44 （2）漫画警示我们必须增强哪些意识？（写出两点，2分） 【答案】 法治意识（或法律意识）、规则意识、义务意识、安全意识、公民意识等。（答出其中两点即可，每点1分，共2分） 45 知识点2 善用法律（依法维权） 8.[2020桂林3]预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高，如遭遇 校园欺凌，我们应该( ) A. 忍气吞声，默默承受 B. 善用法律，及时求助 C. 等待时机，打击报复 D. 敢于斗争，以暴制暴 √ 46 9.[2021桂林16（1）]初中道德与法治课堂上，师生就《“谁之过”——小强的变化轨迹》展开探讨： 轨迹：小强7岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命，父亲从来不管他。小强11岁时，爷爷去世了，小强只能和父亲住在一起，而此时小强父亲因公司破产常常酗酒，每次喝醉后动不动就拿小强撒气。 【答案】 母亲及其他亲属、老师、警察、人大代表等；妇联、居委会（村委会）、法律援助机构、公安机关等。（写出两个即可，4分） 小强可以向哪些人或机构寻求帮助？（4分） 47 请完成分层作业本P45-P47习题 48 $$