八年级（上册）第一单元 走进社会生活-【一战成名新中考】2024广西中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

本册知识串讲 1 第一部分 教材知识精讲 八年级（上册） 第一单元 走进社会生活 广西道德与法治 道德与法治 2 新课标导学 课程内容 核心素养 生命安全与 健康教育 ◎理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。 道德修养 健全人格 责任意识 法治观念 法治教育 ◎辨别媒体中的不良信息，了解网络环境 中如何保护未成年人隐私等合法权益。 3 思维导图 个人与社会 亲社会行为 合理利用网络 走进社会生活 个人的生存与发展离不开社会 社会的进步也离不开个人 关系 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 养成良好的行为习惯 塑造健康的人格 形成正确的价值观 获得他人和社会的接纳和认可 意义 途径：在人际交往和社会实践中养成 亲社会 行为 需 要 养成 4 思维导图 个人与社会 亲社会行为 合理利用网络 走进社会生活 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 积极影响 消极影响 双刃剑 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 基本准则 理性参与 网络生活 为社会发展建言献策 培育积极健康、向上向善的网络文化 传播网络 正能量 正确认 识网络 做法 5 核心知识速记 1.亲社会行为在①__________和②__________中养成。 2.网络丰富③__________，网络推动④__________。 3.网络是把⑤________，有利也有弊。我们要理性参与网络生活。 4.网络为⑥__________注入新的活力，网络促进民主政治的进步，网络为 ⑦____________________搭建新平台。 5.理性参与网络生活，要提高⑧__________，学会⑨____________，学会 辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 6.网络生活的基本准则：⑩____________________。 人际交往 社会实践 日常生活 社会进步 双刃剑 经济发展 文化传播和科技创新 媒介素养 “信息节食” 恪守道德、遵守法律 6 依标据本·学考点 知识点1 个人与社会 亲社会行为 【材料关键词】到养老院看望、陪伴老人，看新闻，参观工厂、博物馆、展览馆，热心公益活动，志愿者服务等 7 1.个人与社会的关系。（P4～7） 个人的生存与发展离不开社会，社会的进步也离不开个人。 （1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分；②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程；②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 2.亲社会行为的表现（P8）： 3.青少年为什么要养成亲社会行为？（P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 ①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；②形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己；④有利于实现自己的人生价值。（养成亲社会行为的意义） 9 4.养成亲社会行为的做法。（P8） 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （2）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 【关联考点】服务社会：服务和奉献社会需要青年担当责任，积极参与社会公益活动。服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。（八上第七课） 10 知识点2 合理利用网络 【材料关键词】反电信网络诈骗法、直播带货、网络谣言、清朗行动、整治“自媒体”乱象等 1.如何认识网络的利与弊？（怎样理解网络是一把双刃剑？）（P10～16） （1）利：①网络丰富日常生活；②网络推动社会进步。 （2）弊：①出现了一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 11 ▲2.网络丰富日常生活的表现。（P10～12） （1）信息交流：让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）人际交往：打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）社会生活：让生活变得更加便利和丰富多彩。（北部湾2021.1） 【关键词记背】①方便信息传递和交流 ②打破时空限制+促进人际交往 ③让生活便利、丰富 12 ▲3.网络推动社会进步的表现。（P12～13） （1）对经济：网络为经济发展注入新的活力。 【联系情境】网络直播带货、线上进博会等。［北部湾2022.19（2）］ （2）对政治：网络促进民主政治的进步。丰富了民主形式，拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 【联系情境】网络问政、网上评议政府、“我向总理说句话”“我给全国两会捎句话”“全国两会直通车”等。 13 （3）对文化、科技创新：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 【联系情境】中小学网络云平台、红色云展厅、数字博物馆、数字图书馆等。（北部湾2020.2③） 【关键词记背】①经济→注入活力 ②民主政治→促进进步 ③文化、科技→搭建平台 14 ▲4.如何理性参与网络生活？（P17～19） （1）提高媒介素养。积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（北部湾2019.8③） （2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”，不可沉溺于网络。 （3）学会辨析网络信息。让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【关键词记背】①提高素养+积极利用 ②信息节食 ③学会辨析+自觉抵制 ④恪守道德、遵守法律 15 5.如何传播网络正能量？（P19～20）（北部湾2019.8④） （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 （2）践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。 16 1.网络时代，遇到下列情况要提高警惕，防止被骗。（P15） （1）自称公检法要求汇款的。 （2）让你汇款到“安全账户”的。 （3）通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 （4）通知“家属”出事要先汇款的。 （5）在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 （6）让你开通网上银行接受检查的。 （7）陌生网站要求登记银行卡信息的。 拓展设问 17 2.网络谣言的危害及辨别方法。（P14、18） （1）危害：①扰乱人们的思想和行为；②破坏公共秩序；③造成社会恐慌；④侵犯公民合法权益；⑤影响互联网健康发展；⑥损害国家形象；等等。 （2）辨别方法：①注意信息出处；②关注官方信息；③对信息进行多方验证；④辨识信息内容；⑤向他人求助；等等。 18 3.我们应如何保护自己的个人信息？ （1）提高安全防范意识，不轻易泄露个人信息，不随意答应网友的要求。 （2）不断提高辨别、觉察能力，慎重对待个人信息，不轻易将个人信息存入网络。 （3）不轻易使用安全性不高的公共网络。 （4）当个人信息遭遇泄露时，应及时报警，依法维权。 19 4.请你就促使青少年文明上网,提出合理化建议。 （1）个人：①恪守道德、遵守法律，严格自律；②提高自我防范意识。 （2）家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动，抵制不文明上网行为。 （3）学校：①加强对学生的教育引导；②创造良好的学习环境，开展丰富多彩的课外活动；③开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 （4）国家：①完善相关法律法规；②加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的网络环境；③依法取缔非法网吧。 20 知识串讲 21 知识误区判断 1.网络世界很精彩，中学生沉溺其中不可避免。( ) 改正：________________________________________________ × 面对网络信息，要学会“信息节食”，不可沉溺其中。 2.网络世界是虚拟的，我们无需对自己的网络言论负责。[北部湾2020.9 ③]( ) 改正：__________________________________________________________ _____ × 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，要对自己的言论负责。 3.网络百害而无一利，我们要远离网络。( ) 改正：______________________________________________________ × 网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要理性参与网络生活。 22 中考真题随堂练 知识点1 个人与社会 亲社会行为 1.[2023眉山8]“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电 影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广， 将无障碍影视产品送到2 000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到 光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到( ) A. 守信重诺，推己及人 B. 身体力行，热心友善 C. 为人着想，合作谦让 D. 己所不欲，勿施于人 √ 23 知识点2 合理利用网络 2.[2021北部湾1改编]小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠疫苗接种二维码， 完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦。这体现了网络( ) A. 为人们的生活提供便利 B. 促进民主政治的进步 C. 为经济发展注入新的活力 D. 成为经济贸易的新途径 √ 24 3.[2022桂林7改编]谣言止于智者，面对疑似“谣言”的网络信息，下列做法 属于“智者”表现的是( ) ①注意信息出处是否权威 ②及时关注官方的澄清信息 ③对信息进行多方验证 ④马上转发微信朋友圈 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 25 4.[2019北部湾8]近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸 引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该( ) ①抵制短视频，避免受到不良影响 ②学会辨析信息，少看不健康内容 ③提高媒介素养，获取新知促成长 ④利用网络平台，传播社会正能量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 26 请完成分层作业本P41-P42习题 27 $$