课题2 化学肥料-【题高分】2023-2024学年九年级化学下册同步教学专题讲义（人教版）

1.化学肥料 (1)概念 用矿物、空气、水作原料，以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料。 2.化肥的用途 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 常 见 的 肥 料 尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 铵盐，如:碳酸氢铵NH4HCO3 硝酸铵NH4NO3 碳酸铵(NH4)2CO3 氯化铵NH4Cl 硫酸铵(NH4)2SO4 磷矿粉：Ca3(PO4)2 过磷酸钙（普钙）：Ca3(H2PO4)2 、CaSO4 钙镁磷肥：Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2 重过磷酸钙（重钙）：Ca3(H2PO4)2 硫酸钾K2SO4 氯化钾KCl 碳酸钾K2SO4 （草木灰主要成分） 磷酸二氢铵 ： NH4H2PO4 磷酸氢二铵： （NH4)2HPO4 磷酸二氢钾：KH2PO4 硝酸钾：KNO3 作用 促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用 促进作物生长，根系发达，增强抗寒、抗旱能力，穗多粒满。 促进作物生长健壮，增强抗病虫害和抗倒伏能力。 同时含有两种或两种以上营养元素的化肥。能同时均匀地供给农作物几种养分，充分发挥营养元素之间的相互作用，有效成分高。 3.农作物所必需的营养元素有C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等，其中N、P、K需要量大而土壤中又缺乏，因此氮肥、钾肥和磷肥是最主要的化学肥料，含这三种元素两种或两种以上的是_________肥料。 4.豆科植物根部的根瘤菌能把空气中的氮转化为含氮化合物。 5.化肥的不合理使用带来的环境问题：土壤污染、水污染、空气污染。 6.农药的不合理使用带来的危害：污染环境、危害人体健康等。 7.要合理施用化肥和农药，提高他们的利用率，并注意减少危害。 1．唐朝炼丹家马和在《平龙认》中指出：阴气(氧气)还存在于青石、火硝中，用火加热它们，阴气就会放出。火硝的主要成分是KNO3，下列有关KNO3的叙述不正确的是 A．构成其粒子：离子 B．物理性质：易溶于水 C．化学性质：可能发生复分解反应 D．用途：可作复合肥料 1．某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的化肥是 A．CO（NH2）2 B．KCl C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2 2．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分更高。下列属于复合肥料的是 A．NH4Cl B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．NH4NO3 3．下列有关化肥的“自我介绍”中有错误的是    我能促进植物叶色浓绿，茎、叶生长茂盛。硝酸铵是一种氮肥。 增强植物的抗倒伏能力离不开我，长期施用硫酸钾会导致土壤酸化、板结。    A．氮肥 B．钾肥    我能增强作物的抗寒、抗旱能力。磷矿粉是一种灰白色的磷肥。 磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种复合肥，它可以和碱性物质混合。    C．磷肥 D．复合肥料 A．A B．B C．C D．D 1.施用化肥的利与弊 利 弊 ①对提高农作物的产量具有重要作用 ②营养元素含量比较高 ③大多数易溶于水，施入土壤后能很快被作物吸收，肥效快而显著 ①形成潜在的土壤污染 ②造成土壤退化和水、大气环境的污染 2.施用农药的利与弊 利 弊 农药可以防治病虫害,提高农作物的产量,在今后相当一段时期内,施用农药仍是最重要的作物保护手段 农药本身就是有毒物质,会通过农作物、农产品等发生转移,使用不当会带来对自然环境的污染和对人体健康的危害 5．下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是 A．化学与生活 B．化学与安全 ①石油是三大化石燃料之一 ②禁止使用含磷洗衣粉 ①公交车上不能携带易燃易爆物品 ②很久没开的地窖，灯火实验后进入 C．化学与材料 D．化学与农业 ①合金中至少含有两种金属 ②不锈钢的硬度大于纯铁 ①为了提高作物产量，可以适量施肥 ②过量使用农药化肥会导致土壤污染 A．A B．B C．C D．D 6．博州的赛里木湖被称为大西洋的最后一滴眼泪，下列对于水的认识中说法不正确的是 A．水的天然循环是通过其三态变化实现的 B．过度使用农药和化肥会造成水体污染 C．赛里木湖的水是纯净物 D．用淘米水浇花可以节约用水 7．保护环境、减少污染，就是保护绿水青山。下列做法或说法正确的是 A．将农作物秸秆、城镇居民生活垃圾露天焚烧处理 B．无色、澄清的工业废水，可以直接排放 C．尽量多地施用农药、化肥，以提高农作物产量 D．提倡植树造林，增加绿色植被面积 8．下列做法有利于土壤的环境保护的是 A．农药的任意喷洒 B．化肥的过量使用 C．焚烧农作物秸秆 D．提倡使用农家肥料，限制使用化肥 1.初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法 2.区分常见的氮肥 （1） 常见氮肥