第三章 第14讲 陆地水体及其相互关系-【勤径学升】2025年高考地理一轮总复习（人教版）

国高考一轮总复习·地理·刷 渠将暗渠流出的地下水引入蓄水池，蒿水池起了 (2)作为古老的引水工程，坎儿井为何采取地下 调蓄灌说流量的作用。 输水的方式？ 竖井 暗梨 切渠蓄水池 s3☒图。。 回 z22☑ 图 1.砂酥石 2.基岩 (1)坎儿井所在地区最大水量出现在什么季节， (3)当地水循环的主要类型属于 理由是什么？ 结合实际，列举缓解当地水资源短缺的主要措施。 请完成《课时检测训练13 第14讲 陆地水体及其相互关系 对照课程标准 课程标准 学习目标 1,根据图文材料信息，判断河流（湖泊）的补给方式，分析不同补给类型 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关 的特点 系 2,根据区域特点，分析河流（湖泊）水文特征和水系特征 3.依据具体情境，分析不同地表水体存在方式的成因和影响。 夯实基础知识 [对应答案P170] 知识梳理 1. 是陆地水体的主要补给形式。 2.陆地水体之间存在相互补给关系的主要有：河流 一、陆地水体类型及补给关系 水与 之间、河流水与地下水之间、湖 人 降水 泊水与 之间。这种互补关系主要取 西 (河流径流量与 陆化 降水是变化一政) 决于水位的 (河流径流兰随 3.河流处于 时，水位高， 补 气温变化而变化】 给 :河流处于枯水期时，水位低， 冰川 (融化)湖沼 互补 河流 地浅水 补给 (地上河除外)。 4.河流水的主要补给米源有： 融水、季节性积雪融水、湖泊水 地 水 82 第一郎分自然地理回 二、河流的补给类型 知识检测 流量/(m·s) 降水量/：径流豆/m·s) 一流虽 读长江全年补给水源示意图，回答12题。 0020 0 12316678910112月份0 11 流量/m'g 藏抽/(m3s 10 春 夏 0 图例补给类型：四A四b 123458789101112月价 12345878410且世月份 内 入 1.读图判断长江补给水源 A,是雨水补给，b是冰雪融水补给 河流主要 代号 主要影响因素 我国分布 补给特点 补给水源 B.a是地下水补给，c是冰雪融水补给 C.a是雨水补给，b是地下水补给 降水量的多少： 普避，尤 D.a是冰雪融水补给，c是地下水补给 降水量的季节变 以 水量季节 甲 化：降水量的年 2.图中显示冬季b类型补给很少，其原因是() 变化较大 际变化 最为典型 A.雨季结束，降水较少 B.气温较低，冰雪不易融化 C.地下水位较低，无法补给河流 太阳辐射，气温 补给在夏 水久性积雪 D.农业灌溉减少，下渗减少 乙 变化：积雪和冰 和 季，水量 和冰川融水 河水的来源称为河流补给，其类型主要有雨水 川储量 地风 较稳定 补给、积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊水补给和 地下水补给等。读南美部分地区河流补给分布图， 完成34题 补给在春 750 气温高低：积雪 丙 季，水量变 多少：地形状况 地区 化较和缓 对于河流 湖泊与河流的相 有调节作 45S 湖泊水 对位置：湖泊水 普超 补给类型界线 用，水量 位高低 较稳定 3.①地的河流补给类型为 ( A.雨水 B.积雪融水 地下水补给区降 般与河 C.冰川融水 D.地下水 水量：地下水位 流有互补 4.比较M、N两处河段水位季节的变化差异 地下水 普 与河流水位的相 作用，水 对位置 量较稳定 A.M小于N B.M大于N C.变化一样 D.无法比较 83 国高考一轮总复习·地理·则 对应答案P470] 突破考查要点 考点一 陆地水体的相互关系 3.湖泊水与地下水的相互补给关系 典例导引 上补作刀 湖消水位高 [典例1]阅读材料，完成下列问题。 潮泊水潮消水位 地下水 图1为非洲部分区城略图，孩区域矿产资 (二)河流补给类型的判断 源丰富，大部分矿产品通过海运出口。图2为图 一条河流往往有多种补给形式，判断其最主要 1中①河附近两测站年内降水分配图。 的补给形式主要是分析径流量的变化特点。 1.河流径流量随降水量的变化而变化一雨水补 给 气候区 补给时间 径流特点 热带雨林气 流量大，轻流量季节 候区，温带海 全年（年雨） 变化不大 洋性气候区 夏汛，径流量季节变 季风气候区 当地夏季（夏雨） 图1 化大 降水显(mm) 降水量(mm) 热带草原气 1400 7400 当地夏季（湿季） 径流量季节变化大 候区 300 300 地中海气候 冬汛，径流量季节变 200 200 当地冬季（冬雨） 区 化大 100 100 0 2.河流径流量随气温的变化而变化—冰雪或季 13 57911(月) 35 7911(月) 巴马科 达喀尔 节性积雪融水补给 图2 (1)季节性积雪融水补给：春季气温回升一春 从支流流量变化看，①河的丁城以上河段支流多 汛一一河流径流量年际变化较小，季节变化较 (填“常年”或“时令”)河，以下河段支流 大 多 (