第三章 第13讲 水循环及应用-【勤径学升】2025年高考地理一轮总复习（人教版）

国高考一轮总复习·地理，则 第一部分 自然地理 第三章 地球上的水 第13讲 水循环及应用 对照课程标准 课程标准 学习目标 1.结合示意图，理清和理解水循环的各个环节及与环境的关系。 运用示意图，说明水循环的过程及其地 2.根据情境，分析人类活动对水循环的影响。 理意义。 3,利用水循环原理，分析地理间题及提升为生产生活服务的能力。 夯实基础知识 [对应答案P4的们 知识梳理 (3)“联系”一—海陆间的主要纽带。 一，水循环的类型与过程 (4)“塑造”一 0 1.绘图，用箭头完成上图水循环的过程。 2.水资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？说说你的 理由。 ② ④A, 可B⑦ 知识检测】 固® 下图为台湾地区水资源结构图。读图，回答 海 1~2题 水据环示意图 2.填出图中水循环环节名称，并连一连。 甲 损失 降水斌 内霸环 ①蒸发、② ②降水、 ④ 、的下灌、国地下秋说 横失 河流径流 补侩地下水 陆地内循环 ①蔬发、⑦降水 镅环 网枚物、@降水 水库调水 河流引水 抽取地下水 3.香港将军澳海水淡化厂项日一期工程2023年投 总州水量 入运作，此项目是解决香港食水问题的重大民生 1.图中甲、乙分别代表的是 ) 工程，开启了香港“主动产水”的新时代。该工程 A.蒸发、下渗 的谈水生产过程类似于哪种水循环过程？城市 B.下渗、入海 生活，生产的取水、用水过程相当于哪个水循环 C.蒸腾、蒸发 D.蒸发、人海 环节？ 2.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80% 二，水循环的意义 以上，其自然原因是 () 1.归纳水循环的地理意义。 ①地处热带、亚热带，气温高②地势起伏大，河 (1)“维持”一全球水的 流短小③河流开发利用比例高④降水季节 (2)“缓解”一不同纬度热量收支不平衡的矛 分配不均，夏季多暴雨⑤植被覆盖率高，河流 盾。 含沙量小 78 第一郎分自然地理回 A.①②④ B.②③④ A.蒸发 B.水汽输送 C.②③⑤ D.①④⑤ C.地表径流 D.降水 越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蕾和 4.在我国西北地区实施“母亲水窖”工程，可缓解的 利用，我国西北地区实施的“母亲水窖”工程，现已 取得较好效果。据此回答3~4题。 水资源问题是 () 3.直接影响雨水的拦蓄和利用的水循环环节是 A,时间分配不均 B.空间分布不均 ( C.地区利用不平衡 D.产业利用不平衡 对应答案P46 突破考查要点 考点一 水循环及其主要环节 2.影响水汽输送的因素 典例导引 海洋上空的水汽风 风带（信风带，西风带，极地东风带 季风（主要为夏季风） [典例1门(2020·全国卷I)利用大型挖泥船将 距海远近 海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地， 陆地 地形阻挡 成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意 3.影响降水的因素 人工岛地下淡水分布。据此完成(1)~(2)题。 充足的冰汽 地下成水☒ 海洋 强烈上升的大气运动 形成降水 疑结核 地下淡水区 4.影响地表径流的因素 淡/成水界线 影响因素 对地表径流的影响 (1)参照上图，在造岛物质满足水渗透的前提 决定地表径流量大小的最主婴因素，二者呈 下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区 年降水量 正相关 的条件是 ( 流域面积 ①降水充沛且季节分配均匀②降水充沛且季 (支流数 同地表径流量呈正相关 节集中③人工岛足够长④人工岛足够宽 量) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2)人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活 植被 函养水源，起到“削峰补枯”的作用 水源，主要因为其 地质条件 河流流经喀斯特地貌区，沙质土壤区，河水易 A.取水难度大 B.开采周期长 (上壤质 下渗，减少地表径流量 C,水质较差 D.储量较少 地) 突破核心 蒸发 主要在干早，半干早地区，对地表径流影响大 (一)影响水循环各环节的自然因素 1,影响蒸发的因素 5.影响下渗的因素 然发匠雄，然发付大 小利十地表水卜渗] 高 ( (小 因 硬化地而 (稀疏 包 光 气温 风速 涩按 水域表面积 地面性质 皱度 枝被 降水度 降水持续时间 低 因 ⊙ 沙质十 小 茂满) ④ ® 蒸发数弱，燕发量小 有利丁地衣水下渗 79图 国高考一轮总复习·地理·刷 6.影响地下径流的因素 考点二 水循环原理的应用 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、 典例导引 下渗的因素，并重点考虑喀斯特地貌（岩溶地 [典例2]降雨到达地表后，转化为地表径流Q,、 貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河流众 壤中流Q(在土壤空隙中流动的水)和浅层地下 多，能储存众多的地下水。 径流Q。三种径流成分汇集到河道中形成河流 (二)人类活动对水循环影响的分析角度 径流，最后流出流域出口。下图示意一次暴雨后 1.时间角度：主要是改变水资源的季节分配和年际