江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年第一学期期末学业水平测试 六年级语文 (时间100分钟，分值100分） 一、识字与写字。（10分） 1.阅读语段，根据拼音正确地写字词。（6分） 漫步大千世界，风光无限。我们níng shì 月光照耀下的田野,闻到丁香花yōu yǎ 的香甜，聆听xǐ què 的喳喳，欣赏大海的汹涌péng pài ，kāng kǎi 的大自然是如此令人táo zuì ！ 2.下列每组词语全部正确的是（ ）。（2分） A. 斗蓬 拘束 忘乎所以 B. 缝隙 毫迈 别出新裁 C. 日寇 干燥 斩钉截铁 D. 滥用 悬涯 自作自受 3.选择正确读音打“√”。（2分） 笨拙(zhuō zhuó) 入场券（juàn quàn） 悼（dào diào）念 一哄（hōng hòng）而散二、阅读与鉴赏。（52分） （一）课内阅读。（4分） 1.对于课文的理解，下列说法有误的一项是（ ）（2分） A．阅读《草原》，读到“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”时，可以联想生活中自己与别人惜别的情景，与作者产生共鸣，感受蒙汉同胞之间深厚的民族情谊。 B．《狼牙山五壮士》一文中既关注了人物群体，也写了每一位战士，既让我们感受到五位战士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强。 C．《盼》一文围绕“盼”这一中心意思，选择了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事例来写。正是因为这三个事例都写得详细、具体，所以给读者留下了深刻的印象。 D.《少年闰土》一文详写“我”和闰土相处的过程，重点写了闰土给“我”讲四件新鲜事，从中可以看出闰土的见多识广和“我”对农村丰富多彩生活的向往。 2.下列说法有误的一项是（ ）（2分） A.“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”这句话出自《月光曲》，与原文完全一致。 B.我们读书时先要想一想阅读的目的，根据目的选择合适的阅读材料与阅读方法。遇到与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样可以加深我们对文章的理解。 C.看到人民英雄纪念碑上的题词，同学们纷纷赞叹：“毛主席的书法真是笔走龙蛇，苍劲有力啊！”这里加点的成语使用正确。 D.“牛斗，力在角，尾搐入两股间。”出自《书戴嵩画牛》，其中“股”解释为“大腿”。 （二）古诗文阅读（15分） 1.请将下列诗句补充完整。（6分） （1）稻花香里说丰年， 。（2） ，万紫千红总是春。 （3） ，两山排闼送青来。 （4）晴空一鹤排云上， 。 （5） ，水村山郭酒旗风。（6）取义成仁今日事， 。 2.下面对古诗理解错误的一项是（ ）（2分） A．“愁”字是《宿建德江》全诗的诗眼，整首诗作者将写景与真实感受结合起来，通过描写夜晚江面上的景色来表达热爱大自然的情感。 B．《六月二十七日望湖楼醉书》中,描写雨后景象的两句诗是:“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”朗读后一句时，语速可以放缓，读出雨后湖面的平静之感。 C．《浪淘沙》是唐代诗人刘禹锡写的，诗人通过“九曲”“万里”“浪淘风簸”等词语写出了黄河的奔腾汹涌、气势磅礴的的姿态。 D．《听蜀僧濬弹琴》中“为我一挥手，如听万壑松”一句，以大自然的万壑松涛声作比琴声，让人感到琴声之不凡。 3.阅读文章，完成练习。 对牛弹琴 公明仪①为牛弹清角②之操③，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻④之声，孤犊⑤之鸣，即掉尾奋耳，蹀躞⑥而听。 ——【东汉】牟融《理惑论》 【注释】①公明仪：战国时期人，音乐家。②清角：曲调名。③操：琴曲。④虻：牛虻，喜吸食牲畜的血液。⑤孤犊：失群的小牛犊。⑥蹀躞（dié xiè）：小步走路。 （1）用“／”给下面句子划分朗读节奏。（划两处）（2分） 公 明 仪 为 牛 弹 清 角 之 操 （2）根据表格中提供的理解方法，解释加点字的意思。（3分） 理解方法 加点的字 加点字意思 组词法。 不合其耳也 借助字典。故：①原因②事故，事情③故意，有意④因此⑤原来的 伏食如故 借助学过字的意思 即掉尾奋耳 （3）你认为公明仪弹琴，牛的两次反应为什么不一样？根本原因是什么？（2分）