2.1 共价键模型-【学霸题中题】2023-2024学年新教材高中化学选择性必修第二册(鲁科版)

第2章微粒间相互作用与物质性质 第1节共价键模型 课时1共价键的形成与特征共价键的类型 白题基础过关练 限时：l5min 知识点1共价键的形成与特征 知识点3极性键和非极性键 1,下列不属于共价键成键因素的是 6.下列关于共价键的叙述中，不正确的是( A.存在共用电子对 A.由不同元素的原子形成的共价键一定是极 B.共用电子对在两原子核之间高概率出现 性键 C.成键后体系能量降低 B.由同种元素的两个原子形成的双原子分子 D.两原子体积大小要适中 中的共价键一定是非极性键 2.下列说法正确的是 C.化合物中不可能含有非极性键 A.若把H,S分子写成H,S分子，违背了共价 D.当氧原子与氟原子形成共价键时，共用电 键的饱和性 子偏向氟原子一方 B.H,O的存在说明共价键不具有饱和性 7.下列分子中，既具有极性键又具有非极性键的 C.所有共价键都有方向性 分子是 D.共价键的饱和性与原子轨道重叠程度有关 A.CH,Cl2 B.HCHO 知识点2σ键与π键 C.H,0 D.CH,=CH-CH, 3.下列有关σ键和π键说法正确的是( 重难聚焦 A.所有的σ键的强度都比T键的大 题型共价键的判断与比较 B.σ键可以绕键轴旋转，π键不能 8.有以下物质： C.σ键只有s-sσ键和s-pσ键两种 ①HF ②Cl ③H,0 D.σ键和π键的电子云形状特征都是轴对称 ④N, ⑤C,H ⑥C,H。 4,(2023·福建龙岩高二月考)下列说法正确的 是 () ⑦H, ⑧H,O2⑨HCN(H-C=N) A.两个原子间形成共价键时，最多有一个σ键 (1)只含有极性键的是 :只含 B.在气体单质中，一定有σ键，可能有π键 有非极性键的是 :既有极性键 C.所有共价键都有饱和性和方向性 又有非极性键的是 D.π键是由两个p电子以“头碰头”方式重叠 (2)只有σ键的是 :既有σ键又有 而成 π键的是 5.(2023·广东广州高二期中)下列反应中，有 (3)含有由两个原子的s轨道重叠形成的σ 机物分子中只涉及π键断裂的是 ( 键的是 A.CH4的燃烧 (4)含有由一个原子的s轨道与另一个原子 B.C2H4与Cl2的加成反应 的p轨道重叠形成的σ键的是 C.C,H4与Cl2的取代反应 (5)含有由一个原子的p轨道与另一个原子 D.C,H,被酸性KMnO,溶液氧化 的p轨道重叠形成的σ键的是 第2章黑白题27 黑题应用提优练 限时：30mim 1.气体分子中的极性键在红外线的照射下，易像 C.1molX分子中所含的c键数目为10N, 弹簧一样做伸缩和弯曲运动，从而产生热量造 D.X是共价化合物 成温室效应。下列不属于温室效应气体的是 6.设N,是阿伏加德罗常数的值。下列说法正 确的是 () A.C02 B.N20 A.1 mol HC≡CH分子中所含σ键数为5N, C.CH, D.N2 B.标准状况下，7.8g乙炔和苯的混合物中含 2.具有下列电子排布式的原子中，不能形成π C-H键数目为0.6N、 键的是 C.标准状况下，CH和2.24LC2恰好完全反 A.1s22s22p3s23p4 B.1s22s22p3 应，生成物中气体分子σ键的数目为 C.1s'2s22p3s' D.1s22s22p 0.5N 3.(2022·广东东莞高二期末)某有机物的结构 D.标准状况下，2.24LC,H,OH所含σ键数目 简式如图，该分子中σ键与π键的个数比为 为0.8W ( 7.(2023·山西运城高二期中改编)下列说法正 CH 确的是 () CHO A.s-sσ键与p-pσ键的电子云对称性不同 B.用原子轨道描述氯化氢分子中化学键的形 A.9:1 B.8:1 0×○<○0 C.7:1 D.6:1 C.基态Cr的价层电子轨道表示 4.(双选)(2023·广东广州高二期末改编)白磷 是一种白色的固体，在空气中容易自燃，其球 式：tD四 3 4 棍模型如图所示。下列说法正确的是( D.XO+XO+CXX○-○0 描述 的是π键的形成过程 压轴挑战 8.(2022·江苏淮安高二月考)下列反应过程 A.白磷在空气中自燃破坏了共价键 中，反应物中有离子键、极性共价键和非极 B.P,分子中只含有非极性共价键 性共价键的断裂，生成物中有离子键、极性 C.1molP,分子含4mol共价键 共价键和非极性共价键的形成的反应是 D.等质量的白磷和红磷所含原子数不相同 5.下图化合物X是一种新型锅炉水除氧剂，其 结构式如下，下列说法正确的是 ( A.Cac0,△Ca0+C0,t B.2KMn0,△-K,Mn0,+Mn0+0,↑ C.Cu0+H,△Cu+H,0 D.2Na202+2C02=2Na,C03+02 A.X分子中只有极性键，没有非极性键 B.1个X分子中的共用电子对数日为11 进阶突破拔高练