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数学家华罗庚曾经说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日月之繁,无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。在我们周围处处有数学,时时会碰到数学问题。
引例:在山坡上种树(从低处往高处种),要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5米,测得斜坡倾斜角是30º,求斜坡上相邻两树间的坡面距离是多少米?第二棵树离开地面的高度是多少米?(精确到0.1米)
生活中的数学问题
建立数学模型
30º
5.5米
A
B
C
30º
5.5米
在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方。
问题1.在直角三角形中,三边之间具有怎样的关系?
即:a2+b2=c2
a
b
c
A
B
C
直角三角形的两个锐角互余。
问题2.直角三角形的两个锐角之间有什么
关系?
即:∠A+∠B=90°
A
B
C
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问题3.直角三角形的角与边之间又有怎样
的关系呢?
(1)sinA=
(2)cosA=
(3)tanA=
=sinB
=cosB
A
B
C
在直角三角形中共有五个元素:边a,b,c, 锐角∠A,∠B.这五个元素之间有如下等量关系:
(1)三边之间关系:
a2 +b2 =c2 (勾股定理)
(2)锐角之间关系:
∠A+∠B=90°
(3)边角之间关系:
A
B
C
c
a
b
在直角三角形中,除直角外,已知其它五个元素中的两个(至少一边),求出其余的三个元素,叫做解直角三角形。
例1、如图,在Rt△ABC中,∠C=900,
根据下列条件解这个直角三角形。
(1)c=10,∠A=30°;
①已知一锐角和斜边
①∠B=90°- ∠A
=60°
解:
∟
C
A
B
a
b
C
②
③
(2)a=3,∠A=60° ;
②已知一锐角和对边
解:
①∠B=90°- ∠A
=30°
∟
C
A
B
a
b
C
②
③
(3)b=20,∠A=45° ;
③已知一锐角和邻边
解:
①∠B=90°- ∠A
=45°
∟
C
A
B
a
b
C
②
③
(4)a=5,c=10;
④已知一直角边和斜边
解:
∠A=30°
③∠B=90°- ∠A
=60°
∟
C
A
B
a
b
C
①
②
⑤已知两直角边
解:
∠A=30°
③∠B=90°- ∠A
=60°
∟
C
A
B
a
b
C
①
②
引例:在山坡上种树(从低处往高处种),要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5米,测得斜坡倾斜角是30º,求斜坡上相邻两树间的坡面距离是多少米?第二棵树离开地面的高度是多少米?(精确到0.1米)
解决问题
30º
5.5米
A
B
C
30º
5.5米
解:在Rt△ABC中,∠C=90°
引例:山坡上种树,要求株距(相临两树间的水平
距离)是5.5米,测的斜坡倾斜角是24º,求斜坡上相
邻两树间的坡面距离是多少米?第二棵树离开地面的高度是多少米?cos300 =0.866 sin300=0.5 tan300=0.577
≈6.4(米)
答:斜坡上相邻两树间的坡面距离是6.4米。
第二棵树离开地面的高度是3.2米.
3.2米
30º
5.5米
A
B
C
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例2、如图是某市“平改坡”工程中一种坡屋顶设计,已知平顶屋面的宽度L为10m,坡屋顶的设计高度h为3.5m,求斜面钢条a的长度和坡角a。(长度精确到0.1米,角度精确到1°)
解:
在Rt△ABD中,
∵tanα= = =0.7,
∴α≈350.
答:斜面钢条a的长度约为6.1米,坡角约为350.
l
2
a= ( )2+(h)2
= 52+3.52 ≈6.1(m).
h
L
a
A
B
C
D
α
3.5
5
2、在RtΔABC中,∠B=Rt∠,AB=√3,AC=2√3,求∠A的度数和ΔABC的面积
3、已知圆锥的母线长为20cm,轴截面等腰三角形的顶角为360,求圆锥的高和底面直径(精确到0.1cm)
1、如图,在Rt△ABC中,C=900,∠A=500,AB=3,解这个直角三角形。(边长保留2个有效数字)
参考数据sin500=0.766 cos500=0.642
1、如图,在Rt△ABC中,C=900,∠A=500,AB=3,解这个直角三角形。(边长保留2个有效数字)
解:Rt△ABC中
∠B=900-∠A=400
∴a=AB×sinA=3×sin500≈2.3
∴b=AB×cosA=3×cos500≈1.9
有斜用弦,
无斜用切,
宁乘勿除,
取原避中。
(求a,b 和∠B)
参考数据sin500=0.766 cos500=0.642
2、在RtΔABC中,∠B=Rt∠,AB=√3,AC=2√3,求∠A的度数和ΔAB