内容正文:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
———[唐]颜真卿《劝学》
采蜜角 37
二 认识钟表
第1课时 认识整时
知识点一 认识钟面和整时
例1 钟面上的时间是某部
动画片的开播时间,你知
道它是几时开播的吗?
点拨:1.
认识钟面。
2.
认识整时。
这部动画片开播时,分针和时针的
位置如下图所示。
解答:
钟面上有12个数,短而粗的是
( )针,细而长的是( )针。分
针指向12,时针指向几就是( )时。
知识点二 整时的写法
例2 下面是小明吃饭的时间,请写
出这个钟面所表示的时间。
点拨:1.
观察钟面上的指针。
分针指向12,时针也正好指向某个
数,说明钟面上的时间是整时。
2.
整时的写法。
整时的写法有两种。一是用汉字的
形式:几时就在几的后面写一 个
“时”字;二是用电子表的形式:几时
就在“:”的左边写几,右边写“00”。
汉字的形式:8时
电子表的形式:8:00
三 预学储备
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆38
解答:
整时的写法有两种:一是用汉字
的形式,是几时就写( )时;二是用
电子表的形式,如7时,也可以表示为
( ),即几时就在“:”的左边写
( ),右边写两个( )。
一、
认一认,连一连。
二、
看钟面,用两种写法写出时间。
时
:
时
:
时
:
时
:
三、
按照给出的时间,画出时针和分针。
( )
四、
猜一猜,画一画,填一填。
公鸡喔喔催天明,大地睡醒闹盈盈,时针、分针成一线,
请问这时几时整。
数学(冀教版)一年级
一年之计在于春,一日之计在于晨。 采蜜角 39
第2课时 认识大约几时
知识点一 认识“快几时了”
例1
小明上学的时间还可以怎么说?
点拨:当钟面上的时针大约指向某
个数,分针快指向12了,就是快几
时了,也就是大约几时
。
时针大约指向8,分针马上
指向12,就是快8时了,也
就是大约8时。
解答:
钟面上的时针大约指向某个数,
分针快指向( )了,就是快( )
时了,也就是大约( )。
知识点二 认识“几时刚过”
例2
小明到家的时间还可以怎么说?
点拨:当钟面上的时针大约指向某
个数,分针刚过12一点儿,就是几
时刚过,也就是大约几时
。
时针大约指向5,分针刚
过12一点儿,就是5时
刚过,也就是大约5时。
解答:
钟面上的时针大约指向某个数,
分针刚过( )一点儿,就是( )
时刚过,也就是大约( )。快几时
了和几时刚过,都叫做大约几时。
三 预学储备
评价苑 用时: 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆40
一、
看钟面,填一填。
1.
如左下图,钟面上的时间可以说( )4时了,也可以说( )。
2.
如右上图,钟面上的时间可以说10时( ),也可以说( )。
二、
认一认,连一连。
三、
看下面的时间,画出缺少的分针。
四、
下面是小朋友们到教室的时间,8时上课,谁迟到了? 在 里画“”。
数学(冀教版)一年级
一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。 采蜜角 41
第3课时 认识半时
知识点 认识半时
例 你知道小明晚上开始睡觉的