精品解析：海南省部分学校2023-2024学年高三上学期期末考试（学业水平诊断二）历史试题

海南省2023—2024学年高三学业水平诊断(二)历史 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题Ⅰ ：1-13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 彩陶纹饰是原始先民传递情感和思想、分享信息和经验的一种文化传承载体。辽西小河沿文化的彩陶器纹饰既有红山文化的特点，又兼具大汶口文化、赵宝沟文化与庙底沟文化的特色。这体现出（ ） A. 辽西彩陶符号属于原始文字 B. 区域原始文化间的交流互动 C. 新石器时代文化的多元一体 D. 辽西先民部落抢夺异地陶器 2. 周武王克商成功后祭天时说：“余其宅兹中国，自之(兹)又(治)民。”周公告诫成王：“有王虽小，元(天)子哉！ 其丕能誠(和谐)于小民！”这体现了周初统治者（ ） A. 把华夏认同作为施政重点 B. 以“大一统”观念治理社会 C. 借儒学民本思想维护政权 D. 以“重民”理念来治理国家 3. 在秦墓出土的竹简《日书》中，专门设置了“马”“马日”“牛日”“羊日”“猪日”“犬日”“鸡日”等专题，规定六畜繁衍的良、忌日。由此可知，在秦人的经济活动中（ ） A. 畜牧业占据重要地位 B. 迷信思想较为兴盛 C. 驯化动物是主要工作 D. 保护环境意识出现 4. 下图为《元史·食货志海运》的记载。这记载（ ） 元都于燕，去江南极远，而百司底府之紫，卫士躺民之众，无不仰给于江南。……(默粮至)京师者一岁多至三百万会石，民无挽输之劳，国有储苏之富，岂非一代之良法处! A. 凸显了南北经济已趋于平衡 B. 认为元朝新开的运河缩短了航程 C. 肯定了海运有利于国计民生 D. 表明全国大部分人口集中在南方 5. 康熙二十二年(1683年)海南人口不足20万，道光十五年(1835年)增至150万，清末增至约200万。而清代全国人口平均增长值为5~6倍。这说明清代海南（ ） A. 玉米等高产作物的推广种植 B. 人口增长凸显资源危机 C. 摊丁入亩推动了经济的繁荣 D. 移民人口数量占比较大 6. 1894年，新式工业中的民间资本比重为38.2%，1912年前后为70.9%；1904年前，新式金融业中的民间资本比重为零，1912年前后为 27.5%；除此，商业中民间资本始终占有优势地位。这一时期民间资本的发展主要得益于（ ） A. 政府经济职能转变和政策调整 B. 国内政治局面相对稳定 C. 列强暂时放松对华经济的侵略 D. 群众性爱国运动的开展 7. 民国时期陈植编著的《海南岛新志》记载：岛上的橡胶园工人“以泰半曾在马来橡胶园内工作⋯⋯技术俱为侨(第)居南洋时期所学习”，喜着新式服饰以至于“(琼山、文昌等县)西服男子、时装女子，则亦随处可见矣”。这（ ） A. 彰显民主观念成为主流思想 B. 体现了海南近代化的发展 C. 助推近代民族工业迅速兴起 D. 促进了英美在华势力壮大 8. 抗战相持阶段，中共在陕甘宁边区文化普及活动因契合群众希冀“文化翻身”，群众自发参与，积极学习。对于个别民众的排斥学习心理，中共通过干部示范协作、多样化教育引导等方式进行调适。这种文化普及的过程（ ） A. 旨在巩固抗日民族统一战线 B. 具有自上而下与自下而上相结合的特点 C. 意在动员全国人民共同抗战 D. 凸显团结农民群众才能建立起边区政权 9. 下图是1992—2012年我国城镇和乡村就业人员数示意图。这反映了我国（ ） A. 经济体制改革增强企业活力 B. 社会主义市场经济体制逐渐建立 C. 多种所有制经济的不断完善 D. 市场经济建设推动城镇化的发展 10. 下图为4——5世纪欧亚大陆游牧民族大迁徙路线示意图。这一大迁徙（ ） A. 加速了罗马帝国的衰落和解体 B. 促进了西亚和希腊文化的统一 C. 重塑了欧洲封建制的繁荣格局 D. 推动了阿拉伯帝国征服西班牙 11. 18世纪，西欧更多的人感受到一个光明的新世界正呈现在面前，“自然和自然的法则隐藏在黑暗中，上帝说‘交给牛顿吧’，一切有了光”。据此可知，当时新的科学（ ） A. 促进了光学的巨大进步 B. 推动了工业革命的发展 C. 拓展了人类的理性精神 D. 打击了天主教会的统治 12. 1911年英国议会法规定，政府的财政案经议会下院通过并转送上院后，上院须在一个月内修正和通过，否则下院可直接呈送