第2课 学会宽容 第一课时（课件）-2023-2024学年六年级下册《道德与法治》优质教学课件（统编版）

第一单元 完善自我 健康成长 第2课 学会宽容 第一课时 部编版《道德与法治》六年级 | 下册 教 学 目 标 学习目标： 懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。 学会如何拥有一颗宽容的心。 面对他人的无心之失时要大度、不计较，懂得原谅他人。 学习重点： 懂得宽容的意义，学会如何拥有一颗宽容的心。 学习难点： 面对他人的无心之失时要大度、不计较，懂得原谅他人。 学会宽容 新课导入 1. 宽容让生活更美好 宽容的意思是宽宏有气量，不计较或不追究。宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界。 活动园 我和南南在小区里玩，南南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大ロ子。晚上，南南的爸爸妈妈带着南南到我家道歉。我的妈妈没有指责南南，说这只是意外，以后大家玩的时候小心点就行了。 《南南的道歉》 思考：如果我的妈妈不宽容，而是狠狠地指责南南，你猜想会有什么结果？请对妈妈的行为做出评价。 评价：妈妈没有指责南南，这就是宽容他人的表现。宽容让人们彼此宽待、和睦相处。 后果：损害两个小伙伴之间的友谊。 活动园 生日那天，飞飞邀请好朋友来家里玩。他们在家里又跳又唱，一直玩到夜里很晚。邻居上来敲门，善意地提醒他们小声点。 《生日聚会》 思考：如果邻居上来捶门，还和飞飞吵起架来，你猜想会有什么结果？请你对邻居的行为做出评价。 评价：邻居上来敲门，善意地提醒他们小声点，这就是宽容他人的表现。宽容让邻里之间的关系更加和谐美好。 后果：损害邻里之间的关系。 活动园 收废品的老人收废品时，不小心剐蹭到路边的汽车，车上留下一道划痕。老人不停地自责，留在原地，等待车主。车主了解了事情的原委，不但没有要求老人赔偿，还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。 《收废品的老人》 思考：你对故事中收废品的老人的做法有什么看法？车主没有要求赔偿，说说你对车主的评价。 评价：车主没有要求赔偿，这就是宽容他人的表现。宽容让生活更美好。 收废品的老人：诚信，勇于承担责任。 综合上面的三则事例，请小组同学交流一下，三个事例中的矛盾冲突是怎样化解的？谈谈宽容对生活的意义？ 1. 宽容让生活更美好 《南南的道歉》 让我知道了宽容能让人们彼此宽待、和睦相处。 《收废品的老人》的故事让我知道了宽容让生活更美好。 宽容是我们和谐、美好生活的重要基础。 《生日聚会》邻居的行为让我明白宽容让邻里之间更加和谐美好。 宽容对生活的意义 知识窗 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 活动园 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点…… 静心泉：人们遇到纷争或冲突，感到很气愤时，会去喝一杯静心泉的泉水，让自己平静下来。 包容镜：城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。 走进神奇的“宽容城” 礼让亭：城里还有一座特别的亭子，只要人们去那里坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。 1. 宽容让生活更美好 “静心泉”“包容镜”“礼让亭”对“宽容城”的生活有什么作用？ 假如“宽容城”中没有了“宽容”，人们的生活会变成什么样呢？ 静心泉： 包容镜： 礼让亭： 让我们内心保持平和安定。 让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。 让人们知道只有相互礼让，生活才能和和美美。 宽容让生活更美好 知识窗 宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和安定，让我们生活得更健康快乐。 阅读角 宽容——健康的“维生素” 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压升高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。 宽容使我们的生活变得 和谐、友善、幸福、愉快 2. 拥有一颗宽容的心 拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时，我又被人重重地踩到，好疼。我真想对他大吼一声，但转念一想…… 当生活中出现摩擦、冲突—— 2. 拥有一颗宽容的心 当生活中出现摩擦、冲突—— 别人也不是故意踩我脚的。 我有时也会踩到别人的脚。 …… 车上人这么多，被踩到脚是难免的。 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。 2. 拥有一颗宽容的心 “计较城”