精品解析：湖北省十堰市丹江口市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

丹江口市2023年冬季教育教学质量监测 七年级语文试题 注意事项： 1.本卷共有8页，20小题，满分120分，考试时限150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 3.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 滚滚向前的时代洪流，记录每一份真诚付出，见证每一个平凡梦想，成就每一个不朽英雄。为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“强国有我”主题活动，请你参加。 漫步语林 与课本对话 一、基础型学习任务单（15分） 1. 【活动一】少年正是读书时。阅读“悦”美读书节活动如火如荼开展。宣传组小文同学负责撰写读书节的展板前言，请你阅读，完成任务。 品味书香“语”你成长 阅读是一段温暖和百感交集的旅程。书籍，能让你变得博学雅正，内心丰盈。我迷恋那些幽旷深邃思想，修身养德谆谆教诲，立己达人经验总结，从不同方面zhānɡ（ ）显了理想光辉和人格力量。你看，从那一丛丛làn（ ）漫的菊花中，我们能感受到生命的美好和史铁生重拾人生希望的勇气；从大荷叶慢慢倾侧下来覆盖在红莲上面，为红莲遮挡风雨的动人一幕中，我们能读出冰心对母亲的依恋与感恩；从莫顿·亨特童年时战胜恐jù（ ），一步一步爬下悬崖的经历中，我们能获得战胜困难的勇气……总之，从蹒跚学步到弱冠之年，我们都在啜饮知识的琼浆中慢慢成长，来加入读书的行列吧，少年们！ （1）小文将不会写的字用拼音代替，请你根据拼音写出汉字。 zhānɡ_______显 làn_____漫 恐jù_______ （2）请从语段中找出一个褒义词：__________ （3）对语段中加点词语理解错误的是（ ） A. “一丛”、“一步”是数量词。 B. “温暖”、“深邃”都是形容词。 C. “战胜”与“爬下”都是动词。 D. “那些”是名词。 （4）小金梳理了复习内容，下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ） A. 朱自清的《春》以生动形象的笔法，多层次、多角度地描写了春天的景象。 B. 小语想做一期关于“母爱”微信公众号推送，于是编选了史铁生《秋天的怀念》、冰心《荷叶·母亲》两篇作品。 C. 小轩想参加以“宋代儿童的智慧故事”为主题的故事会，于是从《世说新语》中搜集了谢道韫、元方等人的聪慧事迹。 D. 小华想让同桌有克服困难的斗志选取了《走一步，再走一步》。这篇文章是美国作家莫顿·亨特对自己童年时代一件往事的回忆。 2. 【活动二】中国是诗的国度，诵读优秀诗歌激发对中华传统文化的热爱。诗歌组同学们对七年级上册教材诗文作了主题式整理，请你一同完成整理单。 诗文·主题整理单 【主题一】小我之思 ◎“①________？归雁洛阳边”（《次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念 ◎“②________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），李商隐借“巴山夜雨”想象他对与妻子秉烛夜谈的期盼 ◎“我寄愁心与明月，③________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 评价：面对友人的不幸远谪，诗人唯有把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念。 【主题二】家国之志 ◎④_______，山入潼关不解平”（《潼关》），谭嗣同借“山水”，表达了自己冲决罗网的渴望与解放个性的追求。 ◎“正江南好风景，⑤_______”（杜甫《江南逢李龟年》） 评价：既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。 ◎“⑥______，铁马冰河入梦来”（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） 评价：不以衰老自弃的诗人在一个“风雨大作”的夜里，在梦中实现了金戈铁马驰骋中原的愿望，可有“三军可夺帅也，⑦______”的壮志豪情？ 涵养性情 与经典对话 二、发展型学习任务单（39分） （一）古诗鉴赏（4分） 阅读古诗，完成问题。 【甲】 观沧海 [东汉]曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【乙】 蟾宫曲 [元]刘秉忠 梧桐一叶初凋，菊绽东篱，佳节登高。金风飒飒，寒雁呀呀，促织叨叨。满目黄花衰草，一川红叶飘飘。秋景萧萧，赏菊陶潜①，散诞逍遥。 [注释]①陶潜：又名陶渊明，东晋隐逸诗人。 3. 两首诗中都有叠词，下列对叠词分析有误的一项是（ ） A. 【甲】诗中“澹澹”形象地写出了大海水波荡漾的样子，富于动感。 B. 【乙】诗中“飒飒”“呀呀”“叨叨”模拟声音，有身临其境之感。 C. 【乙】诗中“萧萧”二字，让人仿佛看到了热烈而灿烂的秋日景象。 D. 两首诗运用叠词，增强了语言的韵律感，读起来更加朗朗上口。 4. 两