课件04 珍惜青春，自信自强-2024年中考道德与法治一轮复习夯基课件（统编版）

中考一轮复习 德道与法治 04珍惜青春，自信自强 2024 3 2 4 知识框架 核心观点 真题演练 目录 1 思维导图 重要考点 5 考情概览 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 2 考情概览 课标要求: 中考风向标： 1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，悦纳自己，学会克服青春期烦恼。 2.掌握青春期性心理知识，把握与异性交往的尺度，正确对待两性关系，提高预防性骚扰和性侵害的能力。 3.养成自尊自信的人生态度，具有自立自强的人格，践行中华民族自强不息的思想。 4.理解中华民族礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 青春有格、自立自信、自强不息等品格是青少年成长必须具备的素养，因此中考常考；试题多以学生生活事例、漫画、名言哲语、名人故事等为情境素材，引导学生学会处理青春期的心理矛盾，激励学生自信自强，学会独立思考，培养批判精神，懂得行己有耻，做到止于至善，落地健全人格、道德修养等素养。男生女生正常交往是冷点，适当关注即可。 思维导图 04珍惜青春，自信自强(健全人格) 核心观点 1.我们的身体变化主要表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 3.在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 5.我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。 6.与异性同学相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。 7.不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 8.“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 9.“止于至善”需要我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯，以修身为本。 考点一 表现 特别提醒： 青春期的生理变化和心理变化是两个不同的方面，要注意区分。 影响 原因 对待 1.生理变化 身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们 的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长 充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时， 一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养， 体现青春的内在美。 考点一 表现 特别提醒： 青春期矛盾心理是正常的现象，有积极的作用，也有消极的影响，要积极面对和正确处理这些心理矛盾，不能笼统地说“消除心理矛盾”。 影响 原因 对待 2.心理变化 反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦 ①认知能力得到发展；②自我意识不断增强；③情感世界愈加丰富。 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法； ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 考点一 项目 思维的独立性 思维的批判性 表现 ①不等同于一味追求独特。 ②不人云亦云，有自己独到的见解。 ③接纳他人合理、正确的意见 ①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。(一看三敢) 特点 思维的独立性不是以自我为中心，而 是能接纳他人合理、正确的意见。 批判不等于一味否定，也不是简单的 否定，而是要有建设性，能有效地解 决问题，而且要考虑他人的感受 区别 思维的独立性侧重于敢说出自己的观点 思维的批判性侧重于能够以否定的态度 表达自己对事物的思考 联系 独立是批判的基础，批判是独立的体现 3．思维的独立性与批判性之比较： 1．(2021•广东) 习近平总书记在全国抗击新冠疫情表彰大会上说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！让我们一起为他们点赞！”这告诉我们(　　) ①青年要发扬实干精神，担负起历史重任 ②青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 ③青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 ④青年要有梦想，只能创造伟大，不能甘于平凡 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②