内容正文:
冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2.教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点
1. 教学重点:掌握火灾自救的办法
2.教学难点:熟悉安全撤离路线,做到有序、快速、安全下楼
三、教学过程
(一)讲授新知
1.导入:案例一:2024年1月19日晚,河南南阳方城县119指挥中心接报警,独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场,将现场明火扑灭。事故造成13人遇难,1人受伤,伤者正在医院救治,目前生命体征稳定,据报道起火宿舍疑为教室改建。
案例二:2024年1月24日15时30分许,江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前,事故已造成39人死亡、9人受伤,仍有人员被困。
2.灭火的方法有哪些?
(1)窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气(氧气)这一条件,采取适当措施阻止空气流入燃烧区,或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量,使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。
(2)冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件,将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物的温度降低到燃点以下,从而终止燃烧。此法还可用于冷却尚未燃烧的物体,如建筑构件、设备等,避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。
(3)隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件,将与燃烧物邻近的可燃物隔离开,阻止燃烧进一步扩散。
(4)抑制灭火法
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上,使其参与燃烧反应,使燃烧中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性游离基,从而使燃烧终止。
3.家庭火灾预防
①在家不可乱丢烟头或在床上吸烟。
②要经常检查家用电器,如发现线路老化,及时维修更新。
③不要在家中玩火,不要把开启的吹风机放在床上,家长外出时勿将小孩反锁在家,以免发生火灾时无法逃出。
④定期检查燃气胶管,有破损或漏气时要立即更换。
⑤出门离家要记得熄火、断电、关燃气。
⑥冬季使用电取暖设备从正规渠道购买合格产品,与可燃物保持安全距离;夏季点灭蚊片驱蚊、熏艾等也不可放在沙发、床褥等可燃物上并及时灭掉。
⑦切勿将电动车电池带回家充电,或从家中引出“飞线”给楼下电动车充电。
⑧建议配备可燃气体报警器、烟雾报警器及灭火器等消防器材并掌握使用方法。
4.注意事项
(1)如果衣物着火,千万不要奔跑 ,要就地打滚,用厚实的衣物进行灭火。
(2) 不要在公共场所大声喧哗 ,以免引起意外事故的发生。
(3) 虽然有火警电话"119",但是要记住在遇到火灾时拨打电话的时候一定要冷静,不要慌张,讲清楚火灾发生的具体地点和楼层。
(二)针对新知做练习
(1)如果发生火灾,你首先做什么?
A.快速逃跑 B.用布捂住口鼻,弯腰向外跑,以减低烟的侵害
C.用厚实的衣物去灭火 D.用手机打电话报警
(2) 你认为在哪些地方容易发生火灾?A. 草地B.家里C.野外
(3)一旦你发现起火,你会怎么做?A. 快速奔跑 B.用布捂住口鼻,弯腰向外跑,以减低烟的侵害C. 用厚实的衣物去灭火 D.用手机打电话报警
(三)进行消防安全演练
(1)要求每个同学牢记撤离的路线 ,做到有序、快速、安全下楼,不推挤、不冲撞。
(2)人员在指定位置,由班主任和科任老师组织学生进行疏散演练。
(3)人员在指定位置待命 ,由班主任和科任老师组织学生安全撤离。
四、教学方法和手段
1.用多媒体展示灭火流程:拨打"119",消防车到达火灾地点,灭火,救援。
2. 讲解遇到火灾撤离的时候一定要遵守从安全出口撤离的原则。
3.灭火器的使用方法及演示。
五、课堂练习、作业与评价方式
1.填空:如果衣物着火,千万不要_跑,要就地_,用厚实的衣物进行灭火。火灾电话是_。在遇到火灾时拨打电话的时候一定要冷静,不要慌张,讲清楚火灾发生的具体地点和_。
2. 选择题:一旦发生火灾,你首先应该做什么?()
A. 快速逃跑 B.用布捂住口鼻,弯腰向外跑,以减低烟的侵害C.用厚实的衣物去灭火 D.用手机打电话报警
3.在公共场所遇到火灾应该怎么办?打√或
(1)在公共场所大声喧哗。()
(2)在公共场所不随便乱跑。()
(3)在公共场所不使用容易引起火的东西。()
(4)在公共场所不做危险的事情。()4.你认为容易引起火灾的地方是哪些?()A. 草地 B. 家中 C. 野外 D.学校教室 E.学生宿舍5.一旦你发现起火,你会怎么做?打√或x。A.快速奔跑 B. 用布捂住口鼻,弯腰向外跑,以减低烟的侵害C.用厚实的衣物去灭火 D.用手机打电话报警 6.如果衣物着火,千万不要()跑,要就地()用厚实的衣物进行灭火 。()A. 快速 B.不动 C.打